新托福考试阅读听力中间能休息么

新托福考试阅读听力中间能休息么

根据新托福考试（TOEFL iBT）的官方考试说明，阅读和听力测试中间是没有安排休息时间的，但是这并不代表考生丝毫喘息的时间都没有。

如果你做完阅读题时发现阅读部分的60分钟时间还有剩余，请不要急着退出阅读部分，可以直接利用这部分时间休息片刻。

在阅读和听力两个部分中间有一段系统过度页面。你可以选择不点击右上角的Continue按钮，而是让系统自动进行，至少可以获得1分钟左右的休息时间。

听力测试刚开始的时候有考试指南和介绍，大约5分钟左右。建议你在正式考试当天之前多做模拟试题，如此一来在已经熟悉考试的前提下，这部分时间就可以用来休息。

在最理想的情况下，如果你之前3点都能达成，即可考虑举手示意监考员，申请锁定考试屏幕并离开考场（例如去上个厕所）。

还有两天就要考托福了,想缓考怎么办

托福现在不能缓考了，只能转考或者退考。托福考试退考申请时间：考试3天前(不含考试日和申请日)。

转考

距考试日10天前（不含考试日和申请日），您都可以申请转考。但只有在您要重新注册的日期和考场仍有空位时，转考才可能进行。

您须首先支付转考费并在“我的主页”中确认支付成功，然后通过“查看已注册信息”申请转考。如您已支付转考费因没有空位或超过转考截止日而未能成功转考，可将此款继续留在帐户中以便日后申请其他服务也可申请退款。

托福考试退考返款的规定

考试费的50%，其余50%被保留的费用将用于支付您的报名工作和预留考场座位的费用，而不退还给您。注：逾期报名附加费不予退还。

托福听力练习中能暂停重新听吗？就是一边跟一边听的，这样能够提分吗？

你好，关于托福听力练习中能暂停重新听吗？就是一边跟一边听的，这样能够提分吗？
建议不要在练习中按下暂停键重新听，要在平时的练习中掌握好时间的，训练自己的听力速度方能胜出，如果觉得自己跟不上就先多听几遍。以下几个方法可以提高听力：
1.总听全文
既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。
比如你听一篇段落，听到in the past，那你的预期就该是，后面可能会提到now，也许还有in the
future。听到"一些人认为"，那你的反应应该是，接下来会谈"另一些人或者我认为的"。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍的时候就陷入细节。
2.细听每句
在细听每句时，有同学用复读机听。一句话说完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。换句话说，你付出了80%的努力，却可能只带来20%的效果。还有些同学是这样练习的：就听一句话时，刚听到两个词，就马上按暂停，写下这两个词，然后再听三个词按暂停，写下这三个词。一句话被他分割成很多部分，听得支离破碎。我这里讲的细听每句，主要强调句子的概念，是sentence
by sentence的听写，不是word by
word的听写。不过，这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence，这里指的是一个语意的停顿，包括像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的地方可以按暂停。
具体操作建议：一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆把这句话写下来。有同学可能说，老师，一句话说了十几个词，我才能写出三五个单词，根本没关系，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。
3.反复琢磨
这一步是核心关键。"反复"在这里不是一个副词来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词，指既要反复，又要琢磨。反复多少次合适呢?有些特用功的同学，一句话听不懂，他就发誓说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍，听得眼睛都绿了，还是没听明白。这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，建立对整个句子的感觉。
A.
反复一遍后，句子的意思全理解了，这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只要用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就行了。
B.反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了，但里面的个别词没听出来。这些个别词可能对我们来说是生词，也有可能是发音或音变导致我们没听出来。这时需要大家做的工作是，记录声音符号。也就是用你熟悉的音标，汉字或其它标音方式，把你听到的声音记录下来。这个工作非常重要。总有同学说：老师，这句话我听不出来，听不懂。我就会问：那你听到声音了吗?他说：听到了。我说："听到了什么声音。"他说："啊，忘了。"
我们练习的时候为什么不提高，就是因为我们每次反复三五遍之后就直接打开原文看了。一看原文恍然大悟，哦，原来是这样一句话啊。这时，当你把原文放在一边再去听一遍听力材料时，你发现你都懂了。而这根本不是用耳朵听出来的，不是你的听力水平提高了，而是你用眼睛看完了记住了。很多同学也就是活在这种幻觉中。听了几遍，看了原文再去听，就以为自己听力水平提高了。所以说，要改变这种情况，我们一定要在听的过程中记录声音符号。这么做的目地是为了建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联。把你听到的声音用你熟悉的符号记下来，哪怕只能记录下一种语气语调的起伏或者个别的声音。有时候成功失败只在一线间，就差那一点点。
在听写的过程中，记录声音符号这一步就是那一点点。如果不记录，你永远不知道这个单词这个短语作用在你的耳朵里是什么声音。同样的词作用在不同的人耳朵里，声音符号是不同的。如果你认真记录一次，下次再听到一样或类似的声音时，你的反应速度和理解能力一定会加快。为什么大家听到Good
morning的时候，完全不需要反应就得懂，而且会立刻反应出来意思是早上好。就是因为我们对这两个词的声音符号已经非常熟悉。而很多其它的单词或短语，我们认都不认识，更不用说在我们脑海中有什么似成相识的声音符号了。我们也从来没有试图去体会过，这些词和短语在我们自己的耳中，听到的感觉是什么。
C.听了三五遍，发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素作用的结果了。可能里面有生词，有音变，还有可能是句型结构不熟悉不理解。这种情况下，大家就应该同时做A.B里面提到的工作。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点来对待。
琢磨反复完三五遍，打开听力原文，对照原文和自己的听写笔记琢磨。琢磨什么呢?刚才这儿我没听出来，是因为我不认识这个单词，还是因为觉得发生了音变现象，还是因为我对这个词或短语的声音不熟悉，反应的慢。如果你能这样坚持二十天到一个月的训练，听力不可能有问题。所有的材料只要是词汇量积累了，听多少材料都不存在问题。这是我们说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。
4.总结全文
总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍，同时回想刚才在这里为什么没听出来。发现了问题，更重要的是采取策略来解决问题。如果因为是单词不认识，我就多记两遍。如果是因为发音问题，就多跟读两遍。如果是因为句型句式不熟悉，就把这个句子单独提出来分析一下，然后用这个句型再造两个句子。其实一篇一分钟左右的文章，如果我们每天坚持用这四大步骤练一遍的话，一个月下来，听力水平一定会突飞猛进。

如果违反了托福规则,没有作弊该怎么办考试直接暂停了该怎么办

在教育部托福考试中心官网有明确规定：
距考试日10天前(不含考试日和申请日)，考生均可申请取消考试。成功申请取消考试，考生将获得相当于考试费50%的退款，其余50%被保留的费用将用于支付考生的报名工作和预留考场座位的费用，而不退还给考生。逾期报名附加费不予退还。退款不会自动处理，在网上取消申请后，考生须向教育部考试中心托福网考呼叫中心传真一份退款申请，传真内容包括考生的NEEA ID、姓名、生日、签名、证件号码以及证件的复印件等，传真号码是86-10-82345672-1-3或86-10-61957800，传真后再致电呼叫中心确认退款事宜，电话是010-82345672。退款申请表可在考生须知中下载。
如果考生没有按时参加考试，且没有办理转考、取消等措施。考生将不会得到任何退回费用。
除了取消考试，考生也可以选择转考。换一个考生认为合适的日期参加托福考试。具体规定是：距考试日10天前(不含考试日和申请日)，考生都可以申请转考。但只有在考生要重新注册的日期和考场仍有空位时，转考才可能进行。考生须首先支付转考费并在报名考试系统中确认支付成功，然后通过报名考试系统中—— “查看已注册信息”申请转考。如考生已支付转考费因没有空位或超过转考截止日而未能成功转考，可将此款继续留在帐户中以便日后申请其他服务也可申请退款。

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