发布时间: 2025年04月05日 04:49
托福听力题目个数是多少个
如果在托福考试遇到听力加试的情况下考试是从10:05-11:35,托福听力一共有多少题呢?
新托福听力是考2个section,每个section里有3篇听力 文章 :1篇校园场景对话,2篇教授讲的lecture。与老的托福不同,新的托福听力取消了短对话。
托福听力由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除阅读外,无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说,听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”,即把相关听力材料拿来精听,并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件,如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是,刚开始练习时可能比较费时。
在新托福听力部分,大部分正确答案的分值是1分,有些问题的分值可能是2分。
1.当问题的分值是1分时,所有的项目都要回答正确,这一题才算是拿到了全部分值。
2.当问题的分值是2分时,比如,四选三的题目,必须全部答对才能得到所有分值;选对2个,可得到1个分值。
3.新托福听力以单选题为主,复选题和表格题为辅。
新托福听力的主要题型及听力要点
TOFEL 听力主要题型
1.目的题
2.细节题
3.重听回答题
4.态度题
5.表格题
建议记笔记 方法 :
教师讲解:新TOEFL听力主要题型及听力要点
左右分栏式记(可以用汉字缩写辅助记笔记)
左:记题目
右:记答案
非专业听力记笔记方法:
侧重于记问题在哪里。如何解决问题,合作态度,最后怎样,等等。
专业段子记笔记方法:
侧重于:定义。地点,数字,以及态度,观点的认可程度。
(原始笔记和听力原文做笔记的重要性)
最近新TOFEL 考试中听力常考主题:
生物,地质,天文,美国历史,MBA的介绍。
听力过程中的要点:
1.起因
2.结果
3.重要时间地点
4.结论
5.接下来做什么
TIPS( 建议大家可以做做以前TOFEL,如老TOFEL 听力真题 )
TOFEL 听力有用小词汇 总结 (图书馆用语)
1.Over Due 超期
2.Due date 还书日
3.renew 续借
4.Limited the loan 限制借期
5.Reserved book 馆藏书
6.Reference books
听力的概述:
TOFEL 第2部分为听力测试。本部分由6篇听力文章组成。每文章有5-6个问题。考生可以记笔记辅助回答问题。
托福听力文章的内容都来自学术环境。有2-3分钟的对话,(教室外)。还有4-5分钟的教室内讲话。
(注意:听力分为2个部分。每部分有一段对话和2段演讲)
提高听力实用技巧:
1.扩充词汇量,和知识背景。
2.注意文章内容以及表达。
3.不断问自己问题以保持注意力
4.在记笔记的时候写下。中心思想,主要观点,然后边做边记笔记。
提高听力实用技巧:
1.思考段落是如何组织的,注意把握说话人的介绍,描述,并且得出观点时所使用的提示性词汇。
2.注意找到段落之间的不同信息之间的联系,比如因果。
3.注意不同观点之间的联系的 性词汇。
4.注意主题的转化以及评论,及时的回归主题。
重要学科名词汇总(比较难记的词汇)
Ethics aesthetics accounting
Socialogy anthropology archaeology
Psychologymetrology history
Mathematics geology linguistics
Demography logic
Introduction to literature
Philosophyzoology ornithology
Geonomy microbiology Genetics
托福听力巧记笔记的8个技巧
托福听力巧记笔记的8个技巧。在学会做笔记前,首先要了解对话和讲座的内容特点,弄清楚笔记究竟要记些什么.无论发生在办公室还是各类学生服务处的对话中,对话一方总是有问题需要解决,什么内容呢看下面。比如对考试结果有异议,课程内容不清楚,需要补办一些证件等,那么文章的中心一定是如何解决这个问题.在记笔记的时候可以重点把握问题解决的方式(可能有多种),解决过程(步骤),同时,问题的前因后果可能也会在文中出现,也需要注意.对话中的问题有时不止出现一个,所以需要对每个都好好把握.
托福听力技巧之巧记笔记1.
一定要记关键词,信号词后面的信息!这里,笔者先跟大家简单分享三组高分关键词:表示递进和并列关系的,包括and/besides/moreover/in addition等等;比较和对比关系的,包括overrun, outstrip, exceed, outdo, outweigh, surpass,rather than, beat等等;转折和否定关系的,转折包括However, but, yet,on second thoughts, on the other hand以及No, not really, 尤其不要忽略表达否定意义的单词,如rarely, seldom, never, little, few, scarcely, hardly等等。
托福听力技巧之巧记笔记2.
使用缩写和符号。可以参考网络上提供的简单的符号,如出现考点用“!”,出现问题用“?”,甚至配合中文。但最好发明自己独创的,容易被自己看懂的。
托福听力技巧之巧记笔记3.
听的时候要学会评价内容。平时做TPO真题的精听练习时,要尝试着去分析出题点,这是一种有效的做题方式,借此积累 经验,培养题感。
托福听力技巧之巧记笔记4.
利用笔记草稿纸的空白处,重新组织信息。这一点对于综合写作以及口语的3-6题也尤其重要。
托福听力技巧之巧记笔记5.
美国人不论是写文章、说话、还是出题目,都是遵循着一个固定结构的,所以当听力刚刚开始的时候,就要积极的去预测讲座的内容和结构。
托福听力技巧之巧记笔记6.
努力去听,然后在预测的基础上再次确定lecturer的主要观点和总的结构框架。
托福听力技巧之巧记笔记7.
在本文之前提到的,不放弃的前提下,对漏听信息进行技巧性的预测(之后的系列文章中会跟大家分享猜题技巧)。
托福听力技巧之巧记笔记8.
讲座之后要利用自己的瞬间 记忆力,适当的完善和修改笔记。这一训练在平时练习真题的过程中更为重要,听了3遍,请考生们写三份笔记,而不是在同一份笔记上进行修改,然后对比自己的三份笔记进行总结。
托福听力的长期备考策略总结
第一,在长期的托福考试的准备中,必须留出充足的时间提高最基本的听力能力。
所以在整个备考的阶段中,磨练自己的耳朵是非常重要的。意思很简单,就是要多听。抓住一切可能的机会听英语。比如看美剧,看电影,听歌,听广播。给自己创造一个英语的环境,慢慢去适应它,喜欢上它。我们听英语可以不仅是在学习的时候,即便是休息也可以听,不用给自己规定太苛刻的计划。目的是在一种无意的状态下训练的是对英语语音的感觉和注意力,培养出英语的语感以及 句子 的段落感。这不仅是对于听力,对于口语也是很有帮助的。
第二,在我们进行一段时间的基础性备考之后,就应该要开始精听,以适应考试的情形。
在开始精听之前,就要选择合适的材料。不宜过难,也不宜过简单,并且最好能与托福听力的语速发音相当。比如托福历年的真题,就是很好的精听素材。在进行精听训练时,尽量可以保持一段时间。如果做一套真题,最好严格按照考试的时间进行训练,避免中间停顿,或是直接放弃。开始训练时,无论正确率如何,都应养成按时间完成一套题的好习惯。这样一来,一方面增加了集中注意力的时间;另一方面,也可以在真正考试时适应考试节奏。做完真题后,要认真的对照答案。将自己的错误标记出来,并总结原因。看看是因为审题的问题还是应为没有捕捉到听力材料中的关键信息。通过对出现的问题做针对性的练习来迅速提高正确率。
泛听与精听不同之处在于泛听可以灵活的选择听力素材。每天可以抽出半个小时,新概念英语、托福听力练习,BBC、CNN等都可以拿来听。还可以通过收看一些英语的节目,这样不但练习了听力,也可以了解西方国家的 文化 和生活习惯。主要是培养兴趣,增加语感。
第三,注意在练习的状态中假想自己正处在考试的氛围里,甚至高度紧张起来。
通常我们选择一天精力最好的时间来做精听的练习,此时要保证头脑是最清醒的状态,一般可以放在早晨来做。通过一段时间的训练,可以帮助自己在固定的时间段保持注意力高度集中,这样对托福的听力考试是很有帮助的。在平时的听力训练中要注意根据自己的听力情况及时的调整重心。比如一开始听时可以选择稍微简单一点的材料,循序渐进。刚开始坐托福听力时,同一套题可以做多遍,直到完全听懂。坚持这样精听与泛听相结合的方法则可以迅速的提高托福听力。
新托福考试听力:6篇文章(由2个校园场景对话和4篇学术文章组成)
一共34道题,总分30分。
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新托福阅读是考3篇文章,阅读时间约为60分钟-100分钟,每篇文章有12-14道题;阅读题目类型有:
1. 图表题Fill in a Table
2. 篇章总结题Prose Summary
3. 词汇题Vocabulary
4. 指代关系题Reference
5. 简化句子题Sentence Simplification
6. 插入文本题Insert Text
7. 事实信息题Factual Information
8. 推断题Inference
9. 修辞目的题Rhetorical Purpose
10.否定排除题Negative Factual Information
新托福听力是考2个section,每个section里有3篇听力文章:1篇校园场景对话,2篇教授讲的lecture;阅读题目类型有:
Gist-Content(内容主旨题,理解讲座或对话的主旨大意)
2.Gist-Purpose(目的主旨题,考察对话目的)
Detail (细节题,听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实)
Understanding the Function of What Is Said(句子功能题,测试是否理解某一句话的功能)
Understanding the Speaker's Attitude(说话人态度题,考查是否能听出说话人的态度或观点)
Understanding Organization(组织结构题,识别整个听力材料的结构和听力材料中两个部分之间的关系)
Connecting Content(连接内容题,考查对材料中各观点之间的关系的理解能力,有时需要根据所听内容来推测)
Making Inferences(推论题,根据已听到的内容得出结论)
需要注意的是,听力和阅读中会有一项需要加试,不算分。如果是阅读加试就加2篇,或者是听力加试加section。
拓展介绍:
新托福与旧托福:和旧托福考试相比,新托福考试更加注重考察考生实际的英语能力,尤其是对英语的实际应用能力。但是,根据ETS对题目的相关介绍和笔者的分析,ETS在整体的命题思路和出题套路上和旧托福相比并没有太大的变化,比如在题干的设置模式、错误/干扰选项的设置思路及方法等方面基本沿用了旧托福的思想,这对于广大考生来说无疑是一个比较好的消息。
参考来源
(百度文库):http://wenku.baidu.com/view/320d47e39b89680203d8259d.html
(百度文库)http://wenku.baidu.com/view/4faf42777c1cfad6195fa7cc.html
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