发布时间: 2024年12月24日 01:46
关于2022年的托福阅读评分标准表如下:
一、托福阅读评分标准表
托福阅读常见题型推论题,文章中有些论点/观点没有明确阐述,但却强烈暗示出来了。如果文中有比较,推论题就可能问做比较的基础是什么。如果文中有对某一新现象的明确阐述,推论题就可能要求推论旧现象的特征。推论题虽然是传统题型,但难度很大。
事实否定题,在解答这种题目的时候首先要注意的是避免惯性思维的影响。平时大家的做题习惯当中,我们都是看到与原文相符或者和原文一样的选项就选,但是到了这个题目,需要选择不属于题干内容或者与原文相反的选项,这是需要注意的一点。
词汇题,在托福阅读题目的解答过程中,特别是词汇题总会让人有些头疼。特别是对于那些基础薄弱的学生来说,由于词汇量的问题,托福阅读中的词汇题就是一个更大的麻烦了。单词记忆主要就是背单词。所以关于如何去背单词,在这里有几点建议:
1.利用零散的时间背单词。利用零散的时间背单词可以使用单词卡片。
2.进行高频率的重复,建议把重复的周期控制在7天以内。
3.把背单词和阅读相结合。广泛的阅读也是增加词汇量的一种方法,并且能够在阅读中加强对已经背过的单词的记忆。
1、听力
听力部分有5种新题型:“选择两个正确答案的题目”、“听部分文章摘要后完成的细节题”、“根据文章内容点击图片相应位置的题目”、“通过拖动来选择答案的多选题”、“点击表格的题目”。
2、口语
新托福口语部分采用人机对话,模拟正式的上课讲演来考查学生。考试共有6道题目,一三五针对的是校园生活,二四六是相对学术性的题材。
3、阅读
新托福阅读部分内容变得更加学术化,其涵盖的题材也更加广泛,包括了历史、科学、教育、商业、社科、艺术文学、工程技术、体育文娱8个方面。此外,阅读部分还出现两种新题型:“插入句子题”和“拖动选择的多选题”。
4、作文
新托福作文部分新增一篇考查综合能力的文章。要求考生用3分钟时间读一篇学术性文章,然后听2~3分钟的相关讲座的录音,最后要求考生在20分钟内写下一篇字数在150~225的短文章。
扩展资料新托福听、说、读、写各部分满分30分,共计120分。新托福考试采用真实场景,如模拟大学校园中的动态和交互式环境,试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力,考生可充分展示使用英语进行交流的能力。
新托福考试通过互联网进行,考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式,即题目难度与上一题回答是否准确无关。
参考资料来源:百度百科——托福
托福作为较为难考的英语考试之一,很多考生在初次报考和复习的过程中都呈现出无从下手的窘状,很多考生都有疑问:备考托福需要背四六级考试的单词吗?如果你也有这样的疑问,那就快和我一起到本文中找找答案吧!
托福要不要背四六级单词这取决于你目前的英语水平,假如你已经获得四六级高分,那么当然不需要从四级单词背起,但如果你本身还没有通过四六级,或者分数一般,那么还是建议你稳扎稳打把四级单词好好温习巩固,因为背完单词和熟练掌握单词是完全不同的层面。对于托福考试来说,四六级词汇是我们需要熟练掌握所有词义、读音、用法、拼写的基础级别词汇,是我们托福词汇备考的重点。
托福单词怎么背1.大量的背单词
即使你忘记了其中的一些,仍然可以记住更多的单词。事实上,以后你会发现这个要求并不高,一个月后,自然可以背到300或500。名词,尤其是专业名词可以少记,动词、形容词等因为在各行各业用得比较多,都有必要记住,再记住相关的短语。
2.经常背诵
在托福考试中记忆单词的第二条捷径是多认识单词,多背单词。一个单词是否被记住取决于在不同场合遇到它的频率,而不是一次看它的时间。试着记住一个单词,每周在“不同的场合”遇到它三到四次。增加相同单词背的频率,可以加强记忆,提高记忆单词的效率。
3.通过泛读和精读熟悉词汇用法
随着词汇量的增长,所涉及的单词会变得越来越难。通过泛读,可以积累大量的词汇;通过精读,可以更好地掌握一个单词的意思和用法。
4.记录不认识的词汇
许多考生死记硬背地去背单词,事实上,最好的方法是做题目,记录不认识的词汇,可以做模考的阅读,软件通常可以收录单词,边做题边解决问题,并记录词汇,而这些都属于ETS的高频词汇,这是最实用和简单的方法。
托福的考试内容新托福由四部分组成,新托福考试内容分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分,整个试题满分120分。
第一、阅读(Reading):有三篇文章
新托福阅读不需要考生在答题之前就把整篇文章读一遍,考生做这种题是在做题的过程中分段来阅读文章的,每一篇文章都有对应的十一道试题,当然全是选择题了,只是*后一道题不是选择题。每一道选择题都是针对文章中的某一部分内容提问,题目出现的顺序与段落在文章中的顺序一致。*后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为 1小时,在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
第二、听力(Listening):取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
第三、口试(Speaking):把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。
新托福考试的口语部分共有6题,总时间约为20分钟。第1题和第2题为独立回答题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。第3题和第4题要求考生先阅读一段文字,然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料,*后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题,另一道是*题,阅读材料是70-100单词的自然段,共45秒钟的阅读时间。听力材料可能是对话,也可能是演讲,其长度大约为1分半钟,150-180个单词,考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间,60秒的回答问题时间。题目要求考生总结阅读材料中隐含的说话者的观点。第5题和第6题以考试中的听力材料为基础,要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是对话情景题,长度为60-90秒;另一道是课堂讲解*题,长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的准备时间,60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0-4分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
第四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点、论据,并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的,字数要求为150字到225字之间。在写作时,文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
第五、加试。一般实际考试中,考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题,也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分),但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的),所以应该认真对待。
今年的托福ETS官方大动作不断
出台更种政策,让人应接不暇
托福新政试题最显著的特点就是时间缩短了,
不同科目的题目数量与题型也稍有了一些改变。
但如果你以为新政的变化仅止于此的话就错了
参加过2019年8月3日全球范围内“新制托福”的
首场考试的考生
就会发现新政之后评分标准
也发生了一些你不得不注意的变化!
古人云,“不谋全局者,不足以谋一域”同学们只有全面掌握了评分标准,才能让自己的备考更加有的放矢,而不是白白浪费自己的时间与精力。
阅读方面
新政前托福的阅读评分标准是按照考试分数划分的三级划分体系(High/Intermediate/low),托福改革后的阅读评分标准变为了四级,其中较高水平的三个层级明确对应了CEFR标准。
新评分标准的四个层级分别是:
Advanced (24-30) CEFR level C1
High-Intermediate (18-23) CEFR level B2
Low-Intermediate (4-17) CEFR level B1
Below (0-3)
Advanced等级阅读能力描述变为5个维度,比之前的4个维度多了一个维度,其中一条“Follow a paragraph-length argument involving speculation, qualification, counter-evidence, and subtle rhetorical shifts.能够把握段落长度的包含推测,限定,反面证据以及微妙修辞变化的论证。”是之前描述中所没有的。这似乎给了我们未来托福阅读题型变化的一点遐想。
总而言之:新评分标准更能反映不同分数的考生能力,与欧框对标,也预示着了ETS未来与相关机构更加开放合作的趋势,对考试来说,是一件值得高兴的事情。
听力方面
评分更加细致,分数段由原来的三段变为四段。
旧评分标准
High(22-30)
Intermediate(14-21)
Low(0-13)
新评分标准
Advanced(22-30)
High-Inermediate(17-21)
Low-Intermediate(9-16)
Below Low-Intermediate(0-8)
【Advanced】
1 能够完整理解在学术环境中进行的对话和讲座。
2 对话和讲座可能包括难懂的词汇、抽象或复杂的想法、复杂的句子结构、语调。
3 以及大量的、可能以复杂的方式组织的信息。【High- Intermediate】
1 基本了解在学术环境中进行的对话和讲座的主要想法和重要细节。
2 对话和讲座可能包括难懂的词汇、抽象或复杂的想法、复杂的句子结构、语调,以及必须跨语段序列跟踪的信息。
3 但是,如果不会记笔记,信息得不到强化(记不住),信息密集的讲座和对话低分。【Low- Intermediate】
1 大概了解在学术环境中进行的对话和讲座的主要想法和一些重要细节。
2 这些对话和讲座可以包括基本的学术语言、明显被强调过的摘要或复杂思想、复杂的句子结构、语调的某些用途以及大量重复或显著增强的信息。【Below Low- Intermediate】
先不用着急考试,再学学。
口语方面
新的评分细则里,每个分数段增添了对应的CEFR。
【Advanced】
整体表达有效和流畅度好,基本无困难。
【High- Intermediate】
表达熟悉的话题时比较清晰流畅并且能够一定程度表达单词和语法结构。
【Low- Intermediate】
能整体谈论自己熟悉的话题,但是表达存在卡顿,难以应用复杂句式。
【Basic】
能表达自己非常熟悉的范围比较小话题和句式。
好了,这一番颇具深度的解读你收下之后,有没有稍微清醒过来一点点呢?你备考的思路有没有更清晰一些呢?
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新托福由四部分组成,分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分,整个试题满分120分。
阅读
新托福考试阅读部分约为60分钟,包括3篇文章,每篇650至750个单词,每篇对应11至13道试题。题目类型包括:图表题,篇章总结题(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子),变换措辞题,词汇题(在一定的上下文中),指代关系题,简化句子题,插入文本题,事实信息题,推断题,修辞目的题以及否定排除题(例如,下列各项均正确除……之外)。在完成答题的过程中,考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目,而不必每道题都过一遍。阅读部分的总分是42至45分。
听力
听力部分包含两个对话和四段演讲(包括教室对话在内)。每个对话涉及2个或2个以上的说话者,每个对话对应5道试题;每段演讲对应6道试题。听力部分共包括34道试题。每道试题是1至2分,共34至36分。听力部分的时间大约是20分钟。每个对话是2至3分钟,每个演讲是4至6分钟。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除阅读外,无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说,听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”,即把相关听力材料拿来精听,并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件,如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是,刚开始练习时可能比较费时。
口语
新托福考试的口语部分共有6题,总时间约为15分钟。
第1题和第2题为独立回答题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。
第3题和第4题要求考生先阅读一段文字,然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料,最后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题,另一道是学术题,阅读材料只含一个自然段,共45秒钟的阅读时间。听力材料可能是对话,也可能是演讲,其长度大约为1分半钟,考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间,60秒的回答问题时间。
第5题和第6题以考试中的听力材料为基础,要求考生回答相关问题。考生有20秒的准备时间,60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0至4分。参加有针对性的考前模拟对真实环境和发挥都有一定的效果,像易格英语美国外教新托福一对一辅导。
写作
新托福考试的写作部分包括两道试题,需在大约50分钟的时间内完成。独立写作试题部分需30分钟的时间,需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题,考生首先需要阅读一篇学术演讲,阅读的时间是3分钟。然后文章隐去,这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。此外,考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点,并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150至225个单词的作文。每个写作任务的分数是0至5分。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
加试
一般实际考试中,考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题,加试部分不算分,但考生事先并不知道哪一部分是加试部分,所以应该认真对待。