托福阅读评分标准是什么？

托福阅读评分标准是什么？

托福阅读评分标准

1、整个托福阅读部分共有42道题，对应原来的45分，将给出原始分数和最终分数之间的对应关系。托福阅读满分从42分到45分不等，换算成标准分后满分为30分。

2、在相应的得分表中，应特别注意25分和20分的最终得分，我们需要注意的是最后的0分，对应的是原来的9分以下。

3、托福阅读评分标准。在托福阅读中，如果你使用“萌”法，可以得到原来的9分，但最终的分数是0分，如果得到20分以上，这意味着总分可能超过80分，这是申请美国前100名学校时的基本分数，如果得到超过25分，等于100分。

2022年托福阅读的评分标准是怎样的

想要在托福阅读中拿到高分，就需要先了解托福的阅读评分标准，以及备考的方法等。下面就让来给大家讲讲托福阅读的评分标准。

一、托福阅读评分

托福阅读的评分标准：

托福阅读部分，总共有3篇文章，如遇到加试，则随机3篇文章算分，另1篇文章不算分，每篇文章700个字，对应14道题目。

其中，13道题是基础信息和推断题，每道题1分。

最后一道题是小结题，俗称大题，满分2分。

大题一般情况下是6选3，3个选项错一个扣一分，扣完为止，即在答题中错2或3个选项，这个题目不得分。因此，每篇文章对应14个题目，共15分。阅读部分整体42道题，对应原始分数满分45分。

比如，某位学生阅读部分，错了5道小题，3道大题各错一个选项，因此扣去的分数就应该为5+1+1+1=8分，因此原始分数就是37分，最终得分为27分。另一位学生，错了12道小题，3道大题中，1道大题选错2个选项，另外两道大题各选错一个，则扣分为12+2+1+1=16分，原始分数为29分，最终分数对应为20分。

在此分数对应表格中，需要特别注意的是25分和20分的最终分数。如果得到25分以上，那就等于总分有可能上100分，而100分是申请美国名校的比较有竞争力的分数。如果得到20分以上，那就意味着总分有可能到80分以上，这个分数是申请美国前100名学校时比较基本的分数。

大家还需要注意的是0分的最终分数，对应的9分以下的原始分数。在传统考试中，如果不看题目，直接“蒙”，可能会得到一定的分数。而在托福阅读中，如果用“蒙”的方法，可能会得到9分的原始分数，但最终分数就是0分。

二、托福阅读考试强度

无论是Short Format还是Longre Format，托福阅读考试强度上对考生的要求都是相当大的，新托福阅读部分每篇文章字数增至了700字左右。然而，在新托福阅读当中，对于初学者来说最难的不是单词，而是要求在规定时间里完成规定的题数。

新托福阅读不同于CET4、CET6，与高考也有很大区别，因为CET4、CET6与高考的阅读考试大都是提供约4-5篇文章，然后出20道选择题，要求考生根据所读文章答题。最大的不同在于这些考试都没有要求做完每个科目考试所用的时间。

因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福 阅读的时间限制，有的人甚至在考前都没有克服这个问题。有的同学在考试前总是按一篇文章来练，认为自己在20分钟内（按总的时间平均分配到每篇阅读文章的 用时）完成12-14题绰绰有余。但问题在于托福考试并非一篇一篇来考，而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学生对强度的适应能力。

由此建议考生在托福阅读备考期间一定要养成3篇一练或者5篇一练的习惯，培养自己在规定时间里完成尽可能多的题数，并保证一定的正确率。

有很多的专业考生，因为平时课业负担较大，可用于支配学习托福的时间有限，希望在考前通过高强度的课程学习来提高考试成绩。

针对基础较好短期内需要考试的学生，我们推荐学生采用75%的正课占比，侧重于个性化的考试应对，针对自己薄弱的地方，对症下药，并辅以适量的配套训练来检测学习效果，确保对知识点的掌握。

三、托福阅读技巧

1、通读文章是否有必要

通读是为了更好的掌握文章的线索和主旨，后面再以稍慢的速度再次阅读它。这一次，投入更多时间来掌握所提出的观点和论点。这将有助于在回答问题时找到文章中的答案。

2、不认识单词可以猜

避免浪费时间去深挖某个单词确切含义，通常，可以通过上下文的联系推断某个单词的大概意思，专注于能够回答问题而不是理解文章中的每一个单词。通过查看该段中的一般性讨论以及通过特定句子提出的观点，尝试理解不熟悉的单词的含义。

3、利用机考优势

机考的时候，专业性技术词汇鼠标悬停时，有些能够看到这些单词的含义。仔细检查不熟悉的技术词是否加了下划线，这样不会浪费时间去猜测它们的含义。

4、了解阅读出题顺序

一般问题的顺序跟文章是一致的，意味着你应该能够在文章开头找到问题的答案，依此类推。按照这个思路可以减少搜索段落所需的时间，将注意力集中在每个问题上。

5、了解文章逻辑

在阅读时，要线理解这篇文章的目的是什么，是涉及因果关系，对比，分类，提出问题及其解决方案，或者是叙述。了解这一点可以让您更轻松地遵循通道中的逻辑思维流程，从而简化快速定位答案的过程。

新托福考试阅读部分特点详细解读

“方便”语出《法华经·方便品》：“吾从成佛以来，种种因缘、种种譬喻，广演言教，无数方便，引导众生令离所执。”本文这里的所谓方便，理正为方，言巧称便，就是根据形势的变化(这里主要指针对新托福考试的变化)，选择随机应变的教化机智，即学习方法。新托福考试将于2006年8月在中国大陆地区推出。这一消息牵动着千万考生的心。许多考生对于新托福考试的形式感到十分的陌生，由此也对新托福考试产生了相当的恐惧心理。本文将深度剖析新托福考试中阅读部分的特点，目的在于一方面帮助考生全面而深刻地了解新托福阅读部分的考试特点，另一方面帮助考生透彻地分析新托福阅读部分考试的规律。
一、新托福考试阅读部分的六大变化
1. 新托福考试阅读部分中的四个主要按键及功能
在新托福考试阅读部分，阅读文章出现在电脑屏幕的右边(这和GRE机考形式恰好相反，因为在GRE机考阅读部分，阅读文章出现在电脑屏幕的左边)，而相应的题目出现在电脑屏幕的左边。因为文章很长，所以需要借助于滚动条的滚动，才能看到全文。在阅读部分，考生可以通过点击Next button向前浏览所有的问题，也可以通过点击Back button回视前面的问题，并返回到文章的最开头。托福阅读部分还拥有一个review功能的按键，通过点击Review button考生将会在Review Screen看到所有的问题，和看到这些问题的状态---answered, not answered, not yet seen。最后，新托福的阅读部分还有一个Help button，考生点击这个按键之后，将会得到a list of topics for which helpful explanations are available。
2. 新托福考试阅读部分的文章长度、题目数量及考试时间均有变化
原有形式的托福考试，其阅读部分的时间为55分钟，需要完成5篇文章，每篇文章的长度在350字左右，每篇文章后面的题目数量在10道左右，也就是说题目的总数量为50道。而新托福考试阅读部分的具体安排见下表：
READING SECTION
Reading Text Time Allowed Length of Passage Number of Questions
Passage 1 20 minutes 600-700 words 12-14
Passage 2 20 minutes 600-700 words 12-14
Passage 3 20 minutes 600-700 words 12-14
Passage 4 & 5 20 minutes 600-700 words 12-14 each
需要注意的是：
(1) Passage 4 & 5属于加试部分，即考生在阅读部分所遇到的文章数量可能是3篇，也可能是5篇，那么相应的考试的时间为60分钟和100分钟;
(2) 阅读部分的考试时间是Preset的，即阅读部分考试的总时间是固定不变的，但做每篇文章，做每道题目所花费的时间由考生自己灵活掌握;
(3) 阅读文章明显增长，达到了700字左右。
3. 新托福考试阅读文章中的专业词汇的处理和题目定位的处理均有变化
新托福阅读部分一个非常glossary的特点是：A word in blue in a passage indicates that a definition is available for the word. Clicking on the word brings up this definition。也就是说凡是在阅读文章中所遇到的生僻的专业词汇，都会呈现出蓝色，点击后将会给出这个单词的定义和解释。
新托福阅读部分中所有的关于Language Use的问题都是对文章中的一个单词、一句话或者一个段落所发问的，并且对于此类题目定位处理上的一个最为鲜明的特点是：Whenever a question refers to a particular word or sentence in the passage, the word or sentence is highlighted. You don not need to search for it. Detail questions on TOEFL iBT identify the particular paragraph in which the answer can be found, so you do not need to scan the passage in order to find the location of an answer to a detail question.也就是说新托福考试的阅读不再考察Language Use问题定位的能力。这大大降低了题目本身的难度。
4. 新托福考试阅读部分中的干扰选项(distracter)的设置更为复杂
通过上面的第3点我们已经知道在新托福阅读部分考试中，很多的细节题目不再需要定位了，这就降低了题目本身的难度。ETS为了在题目难度上做一平衡，采取的方法是将干扰选项的设置变得更为复杂，大有向GRE靠拢的趋势，不仅干扰选项增多，干扰性也明显增强了，尤其对于Paraphrasing的题型显得尤为突出。
5. 新托福考试阅读部分的题型形式变化多端，分值也呈现出巨大变化
新托福考试题目的形式变得多样化了，相应题目的分值也出现了巨大变化。我们可以把新托福中的阅读题型分为三种：
(1) Click on One Answer: For this multiple-choice type of question, you will choose the best of four possible answers，此类题目是传统的四选一的题目，其分值为1分;
(2) Add a Sentence: For this type of question, you will click on a square to add a sentence to the passage. 这种插入句子题的文章中有4个“[■]”，然后题目给考生一句话，问考生这句话应该插在文章中哪一个所标“[■]”的地方。一般，题目的提问方式是这样的：Look at the four squares [■] that indicate where the following sentence could be added to the passage，此类题目的分值也为1分;
(3) Drag Answer Choices: 此类题型在做法上的最大特点在于它不是要求点击选项，而是拖拉考生认为正确的选项到相应的表格中。其具体形式又可以分为两大类，而其分值也会随着具体形式的变化而变化：
A. Summarizing the Most important Points题型:
此类题目的提问方式是这样的：An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentenced do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage。这类题目主要考查了考生对于重要论据和重要观点的掌握，分值为2分，具体评分规则如下：
Points Possible Answers Correct Points Earned
3 points
3 2
2 1
0--1 0
B. Understanding details as they relate to the main idea (schematic table)题型：
此类题型主要考查了考生对于结构重要信息的掌握，其提问方式是：Select the appropriate sentences from the answer choices and match them to the type of ---- that they describe. TWO of the answer choices will NOT be used。根据answer choices的数量，7个中选5个或者9个中选7个归类，其相应的分值为3分和4分。具体评分规则如下：
Points Possible Answers Correct Points Earned
3 Points
5 3
4 2
3 1
0--2 0
4 Points
7 4
6 3
5 2
4 1
0—3 0
6. 新托福考试阅读部分增加了4种题型
新托福考试阅读部分增加了4种题型，分别是Paraphrasing题型(同义改写题型)，Understanding Coherence题型(插入句子题型)，Organization Information题型(结构信息表格题型)，Summarizing the Most important Points题型(总结重要观点题型)。
二、以一篇文章现场感受新托福阅读考试的特点
将文章发给听众，现场感受一下，新托福的文章的特点
The Underground Railroad
The Underground Railroad was one of the most fascinating and gripping phenomena to emerge from the brutal period of American slavery. In fact, it was neither underground nor any kind of railroad, but an intricate, loosely organized, and highly secretive network of people dedicated to helping black slaves escape from bondage in the southern states to freedom in the northern United States, Canada, Mexico, and the Caribbean. Because few of its members dared to keep records of their activities, much of the Railroad’s history has been transmitted orally, or lost. Nevertheless, it is possible to reconstruct a vivid picture of the people involved and the great challenges they faced.
Established as early as the late 16th century, when the first captive laborers were brought to the New World from Africa, the Railroad consisted of an informal arrangement of “stationmasters”—people who provided food and refuge, their “station”—the houses, shops, or barns where they provided shelter, and “conductors”—those who guided escaped slaves along the difficult routes to safety. All kinds of people worked on the Railroad, including preachers, politicians, farmers, storekeepers, former slaves, and even Native American. Most had no knowledge that they worked as part of an organization that reached all across the United States—but they were united by their hatred of the institution of slavery and their desire to help those struggling to escape.
Perhaps the most famous of Railroad workers was Harriet Tubman. Born a slave in Maryland, Tubman escaped through the Railroad at the age of 25, and eventually became a conductor herself. Over a ten—year period, she made nearly 20 trips back into the South to lead to safety many members of her family, and dozens of others besides, perhaps as many as 300 in all.
The conditions faced by runaways were severe. Often forced to travel at night, they would navigate by the North Star. Rivers, swamps, and forests lay in their way. They could carry little food, and depended on stationmasters and conductors to keep them from starvation. Sometimes the lucky ones could travel by wagon, ship, or horse, but most had to go on foot. If they were unable to actually leave the southern states, they might have no choice but to take up residence deep in swamps or in mountainous areas, separated from their families and isolated from the world, or to join communities of Native Americans.
The risks faced by fugitives were formidable Recapture was unthinkable. Escapees would endure terrible punishments, including mutilation or amputation of limbs, harder labor even than before was virtually guaranteed, or sale “down the river”—deeper into the South and even farther from freedom. After the Fugitive Slave Law was passed in 1850, a new class of professional slave—hunters arose, paid handsomely to catch runway slaves and return them to their owners; they could even pursue their quarry into the free northern regions. Young men were the most successful in traveling the Railroad, though sometimes women and children would also manage to escape. Strength and speed were critical. Slaves would occasionally employ disguises, trying to pass themselves as messengers on errands, or even, in the case of the lighter—skinned slaves, as whites. Holidays and weekends were the best times to escape, or any other circumstance that permitted a head start on the authorities.
Activities on the Railroad reached a peak in the last few decades before the outbreak of the American Civil War in 1861.The great political tension created by the institution of slavery was already tearing the country apart. Whites in the South generally felt that slavery was an indispensable part of their culture. Their economy certainly depended on it, and moreover, they resented being dictated to from the North and from Washington. Those in the North, on the other hand, could only see the brutality in slavery, and the hypocrisy it meant in a country claiming to be founded on the principle of freedom and equality for all mankind. Though terribly destructive, the Civil War ultimately settled the question, and with the ratification of the 13th amendment to the U.S. Construction on December 18, 1865, it became law what “neither slavery nor involuntary servitude…shall exist in the United States.”
三、结束语
谈到这里，我们已经将新托福考试阅读部分的特点做了详尽地剖析，同时也比较深刻和全面地分析了如何做到substantial understanding的问题，也就是给出了方法论的问题。有了这样的方法论，其余的工作应该是会水到渠成的。最后想用三句话来结束本文，希望这三句话能给在新托福征途上的考生以鼓励和启迪：Nothing more than diligence can predict your success。If you lie upon roses when young, you’ll lie upon thorns when old. With time and patience the leaf of the mulberry becomes satin.

托福阅读评分标准表2021年

计划要考托福的同学，在备考之前，最好是对托福各个部分的评分标准有一个了解，下面是分享的2021年托福阅读评分标准表，来看看吧！
一、托福阅读评分标准表
二、托福阅读评分标准
托福阅读考试共三篇文章，如果遇到加试时从考试的五篇文章中随机选取三篇计分，每篇12-14道题。这三篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。在托福阅读考试中，除重要归类题和观点题以外，每道题的分值都是1分。重要观点题的分值可能是2分。归类题为3或4分。考试所得分数范围：0-30分。
三、托福阅读常见题型
推论题
文章中有些论点/观点没有明确阐述，但却强烈暗示出来了。如果文中有比较，推论题就可能问做比较的基础是什么。如果文中有对某一新现象的明确阐述，推论题就可能要求推论旧现象的特征。推论题虽然是传统题型，但难度很大。
事实否定题
在解答这种题目的时候首先要注意的是避免惯性思维的影响。平时大家的做题习惯当中，我们都是看到与原文相符或者和原文一样的选项就选，但是到了这个题目，需要选择不属于题干内容或者与原文相反的选项，这是需要注意的一点。
词汇题
在托福阅读题目的解答过程中，特别是词汇题总会让人有些头疼。特别是对于那些基础薄弱的学生来说，由于词汇量的问题，托福阅读中的词汇题就是一个更大的麻烦了。单词记忆主要就是背单词。所以关于如何去背单词，在这里有几点建议：
1.利用零散的时间背单词。利用零散的时间背单词可以使用单词卡片。2.进行高频率的重复，建议把重复的周期控制在7天以内。3.把背单词和阅读相结合。广泛的阅读也是增加词汇量的一种方法，并且能够在阅读中加强对已经背过的单词的记忆。
修辞目的题
这是托福阅读题型中比较难得分的题目，这种题目注重考察单词，短语或句子在句子之内或句子之间起到的作用，这就要求大家平时阅读时，在涉猎原文细节信息的基础之上，要有意识地注意句子之间的逻辑关系以及段落的结构。在历年托福真题中，这类题目考查的比较少，但一出现就会难倒考生。
句子简化题
这种题型的主要考查目的是：考查考生们理解文章中某一特定复杂句子所传达的基本内容，并不受细枝末节的干扰，用简化的句子表达原句基本内容的能力。因此，考生们的语法水平在解题过程中就显得尤为重要。这种题目在托福阅读中的具体表现是题目中有“high sentence”。
文章内容小结题
这是托福阅读考试中经常出现的题目。顾名思义，是对全文内容的总结，考察的是对文章主旨和段落主旨的把握。正确选项是一些总结性的选项，错误选项的特点是：与原文不符，原文没有提到，或者是次要信息。次要信息也就是文中提到的某个细节性的信息，次要信息的选项具有极大的干扰，同学们在做题时应注意识别。那么文章主旨和段落主旨怎么判断呢，我们可以结合文章标题和题目的引导句来判断文章主旨，段落主旨可以直接看段首句，段首句通常是段落的主旨句。
四、托福阅读备考常识
托福阅读的长度
每篇托福阅读的长度大概是700个单词。
对于高中生来说，高考的阅读文章每篇大概有300~400个单词；对于大学生来说，六级考试中的阅读每篇大概有450~500个单词。
由此可知，托福阅读与我们熟悉的国内考试的阅读文章相比，长度要更长，同时词汇量、语法难度的要求也要更高。
托福阅读的内容
托福阅读的文章节选自大学程度的教科书，涉及某个学科或主题。节选材料尽可能地保持了文章原貌，以衡量学生阅读考试材料的能力。
阅读文章涵盖各个不同科目的内容，但都不会太过深奥和专业。如果考生对某个主题不熟悉，不必担心，托福阅读也只是考察考生对英语语言文字的理解能力，回答问题所需的信息全部包含在文章当中。
在回答阅读部分的问题时，考生不需要任何特殊的背景知识就能作答，但文章会对一些较难的单词或词组给出解释，绝对不会因为此种类型的词影响考生的理解。
托福阅读的文章类型
按照出题人的命题意图，托福阅读的文章类型主要分为三种：
1）解释说明型 （exposition）。
2）立论型 （argumentation）。
3）历史材料型（historical）。
解释说明型即是对某个主题进行阐释。文章的开头会先给出一个现象，然后，文章后面的部分就围绕这个现象进行详细的解释说明。
立论型是指针对某个主题阐述一种观点，并提供支持该观点的证据。在文章的开始部分先给出一个总论点，然后文章后面的部分会给出几个分论点。
历史材料型文章会介绍一个事物的发展过程或者一个人的一生等。

托福阅读考试限制在多长时间内

托福阅读考试限制在多长时间内

关于托福阅读考试限制在多长时间内的问题简单回答一下。
托福阅读考试中的三篇文章在时间要求上被分成两个部分，一个部分由第一篇文章构成，要求在20分钟之内完成14道题目。第二个部分包含两篇文章，要求在40分钟之内完成28道题目，即阅读考试并非把60分钟作为一个整体使用，而应该根据要求先用20分钟回答第一篇文章的问题，然后用40分钟完成余下的两篇文章的问题。
尽管阅读部分的考试界面上有Back键，但是完成第一个部分后，进入第二个部分的两篇文章时，无法再回到第一部分的那篇文章。很多托福考生都说，也许在托福阅读考试中，最影响人的实力发挥的恐怕就是要求55分钟内做完50道阅读题。

网络订火车票限制在多长时间内取票？网上购买火车票，在线支付成功后，旅客可以在开车前的任意时间取票。

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沈阳会计从业资格考试每场答题限制在多长时间内完成？

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从业资格证考试时间通常都是60分钟一个科目，三科一共180分钟。现在实行三科联考，每一科时间60分钟，60分钟时间到了过后该科目自动交卷进入到下一个科目的考试。
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永恒之塔开始收费后，点卡限不限制在多长时间内用完

现在还是不知道的`你说是不是 也不知道他们公司会采取怎么样的方式来扣除点呢``不过过不久就会知道了
游戏愉快哦`

托福考试多长时间

8：30－9：00——进入考点，准备开始考试
9：00－10：00——阅读
10：05－11：35——听力（假设听力加考）
11：35－11：45——休息（实际可能还要多休息一两分钟，因为要等工作人员输入密码开启系统）
11：45－12：05——口试（共有6道题目，大约20分钟）
12：05－12：55——写作（实际考试56分钟左右，多算了4分钟阅读考试说明和等待的时间）12：55考试结束（ETS调研）

正确的安排考试时间是考试成功与失败的重要因素，因此了解与掌握一场托福考试时间很重要!
新托福考试包括口语、写作、听力、阅读四个部分，每个占不同的时间，大家要在规定的时间内完成托福考试。一场托福考试时间是多少?本文将为你做详细的介绍。
一、口语、写作
口语和写作部分的时间都是固定的：口语20分钟，作文50分钟。
二、听力
听力是一般是两个部分，每个部分由一段对话和两个讲座，每个部分需要听的录音大约是20分钟，答题时间是10分钟，这样每个部分需要30分钟。如果遇到加试，加试的一个部分也是由一段对话和两个讲座组成，需要30分钟。所以，听力在没有加试的情况下是1个小时，如果遇到加试，听力是1个半小时。
三、阅读
阅读一般是3篇文章，每篇文章14道题，答题时间为每篇文章20分钟。做完3篇文章后，可能会遇到加试的2篇文章，每篇文章也是14道题，答题时间也是每篇20分钟。所以，阅读部分在没有加试时应该是1个小时，如果遇到加试，阅读部分是1个小时40分钟。
算下来，托福考试应该是3个小时40分钟，或者3个小时50分钟。需要看你遇到的是阅读加试还是听力加试。

托福考试考多长时间

新托福考试总时长在4个小时左右。其中一般讲考生在阅读和听力里必然会遇到加试题:
阅读:3/5篇 60min 或 100min
听力:2/3个对话，4/6个lecture 50 min 或 75min
休息:10min
口语:6题 20min
写作:1独立写作+1综合写作 50min
托福口语也是机考，主要是电脑提供问题，学生通过耳机作答。作答始终屏幕会告知每一步进行什么操作，学生只要遵循而作即可。考试界面右上方有答题计时器，可选择隐藏，但隐藏后不会停止计时。

托福考试要考多长时间？

托福考试要考多长时间：阅读1小时+听力50分钟+口试20分钟+写作1小时，总共有3小时10分钟。当然因考生个人具有情况可能会有不同。
新托福由四部分组成，分别是阅读（Reading）、听力(Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。每部分满分30分，整个试题满分120分。
阅读（Reading）：有三篇文章
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
听力（Listening）：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。
口试（Speaking）：把TSE(Test of Spoken English）融合在新托福中。
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
写作（Writing）要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
加试
一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分（有人说会算分，说是抽几题给分），但考生事先并不知道哪一部分是加试部分（有的时候经典加试是能判断出来的），所以应该认真对待。

托福考试多长时间 si

首先，托福考试准备时间的长短取决于你的基础，一般来说，如果能每天复习6个小时左右，2个月左右的复习是还是必要的。就算考完G，最好也要2个月，有6级水平大概3个月左右。只有四级水平的话4个月也差不多了，如果连4级都没有，就要4个月甚至更多了。当然，这些时间都是非常粗略的。其次，托福考试准备时间取决于你有效的复习时间。注意是有效，是你真正花在复习上的时间。每天有多少时间呢，有些人每天能花出10个小时孜孜不倦的学习;有些人本身有工作，复习的时间也不长。有些人看似很忙，却能抽出很多空闲的时间复习，整出来的有效时间甚至比那些看上去不是很忙的人还多。

新托福考试考多长时间？

做为第一次参加托福考试或对托福不太了解的同学来说，新托福考试要考多长时间这个问题不是很了解。新托福考试有口语，写作，听力，阅读。其实只要在考试之前准备充分，提高了各个科目的实力，考托福也没有想象中困难。那么新托福考试要考多长时间，一起来了解一下。
一、口语、写作
口语和写作部分的时间都是固定的：口语20分钟，作文50分钟。
二、听力
听力是一般是两个部分，每个部分由一段对话和两个讲座，每个部分需要听的录音大约是20分钟，答题时间是10分钟，这样每个部分需要30分钟。如果
遇到加试，加试的一个部分也是由一段对话和两个讲座组成，需要30分钟。所以，听力在没有加试的情况下是1个小时，如果遇到加试，听力是1个半小时。
三、阅读
阅读一般是3篇文章，每篇文章14道题，答题时间为每篇文章20分钟。做完3篇文章后，可能会遇到加试的2篇文章，每篇文章也是14道题，答题时间也是每篇20分钟。所以，阅读部分在没有加试时应该是1个小时，如果遇到加试，阅读部分是1个小时40分钟。

托福阅读考试计分方式及常见题型

准备托福的阅读考试，大家需要确认考试的重点和计分的方式，大家需要早一点开始准备。和的我来看看托福阅读考试计分方式及常见题型。

托福题型

1. Factual Information questions（事实信息题）

2. Negative Factual Information questions（否定事实信息题）

3. Inference questions（推论题）

4. Rhetorical Purpose questions（修辞目的题）

5. Vocabulary questions（词汇题）

6. Reference questions（指代题）

7. Sentence Simplification questions（句子简化题）

8. Insert Text question（句子插入题）

9. Prose Summary（文章总结题）

10. Fill in a Table（表格填写题）

　计分方式

托福阅读以选择题为主，除最后的文章总结题和表格填写题之外，每道题的分值都是1分。

文章总结题满分为2分。这道题会给出6个选项，要求考生从中选出3个最能概括文章内容的选项。在评分方面，文章总结题每道题2分。如果这道题没有选对答案或只选对1个选项，不得分；如果这道题选对2个选项，得1分；如果这道题选对了3个选项，得2分。

表格填写题满分为3分。这道题会有2或3栏/行表格，包括5个正确答案选项。考生需要在备选答案中挑出正确选项，并将正确选项拖入表格中的相应位置。表格填写题满分为3分。没有答对或只答对1或2个答案不得分；答对3个答案得1分；答对4个答案得2分；5个全对得满分3分。

在计算出原始分数以后，将被转化为0-30分的最终分数。以下是原始分数与最终分数的对应表：

比如，某位学生阅读部分，错了5道小题，3道文章总结题各错一个选项，因此扣去的分数就应该为5+1+1+1=8分，得到的原始分数就是45-8=37分，根据上面的对应表，最终得分应为27分。再如，另一位学生，错了12道小题，3道文章总结题中，1道选错2个选项，另外两道各选错一个选项，则扣分为12+2+1+1=16分，原始分数为45-16=29分，根据对应表，最终分数应为20分。

在上面的分数对应表格中，需要特别注意的是25分和20分的最终分数。如果得到25分以上，那就等于总分有可能上100分，而100分是申请美国名校的比较有竞争力的分数。如果得到20分以上，那就意味着总分有可能到80分以上，这个分数是申请美国前100名学校时比较基本的分数。

大家还需要注意的是0分的最终分数，对应的9分以下的原始分数。在传统考试中，如果不看题目，直接“蒙”，可能会得到一定的分数。而在托福阅读中，如果用“蒙”的方法，可能会得到9分的原始分数，但最终分数就是0分。

　考试时间

首先介绍下托福阅读时间安排，阅读考试总时长60分钟，如果遇到阅读加试，时长则是80分钟。无加试一共3篇阅读，每篇14道题。建议基础较好的学生把时间控制在15分钟/篇，基础一般或是较弱的学生也要控制到20分钟/篇。阅读是可以检查修改之前的答案的，所以不要花费太多的时间去纠结某一道题目，把时间分配好，最后用多出来的时间回头检查以及思考不确定的选项。每天练习的时候，建议严格按照时间分配，掐时间做题，比如15分钟一到就进入下一篇阅读，不要老抱着“我这篇超点时间没事，下篇抓紧一点”的心态。把速度提起来很重要。

托福阅读不同于CET4，CET6，与高考也是有区别的，因为这些都是大约4-5篇阅读，20题，而且这些考试都没有要求做完没门考试所用的时间。因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福阅读的时间限制，有的人甚至在考前都没有克服这个问题。

如何提高自己的阅读速度，给大家提供两种托福考试阅读技巧：

1 即先阅读文章的首段前4行，注意这里不是前2行，因为现在很多文章首句通常是由专业名词组成或者是一些习语组成，首先读完前4行来了解文章主题方向。

2 直接做题，然后在题中找关键词回到原文进行点查。第一题通常是文章的主题题，跳过不做，放到最后来做，其他的很多试题都是标记了行号或者可以通过特殊字符来辨认，当一道题没有这些标示的时候要通过邻近的其他试题来定位本题在原文中的位置。这样就可以在最大程度上节省托福阅读时间。

在托福阅读中，ETS给出的文章中有大量故意制造的难句，词汇量不够，方法不对等，导致你的时间是不够的。在托福阅读备考中进行审题时，千万不要边看边读，或边看边读的时间超过了托福阅读时间，考生要学会自己合适控制阅读时间。