今年的托福ETS官方大动作不断
出台更种政策,让人应接不暇
托福新政试题最显著的特点就是时间缩短了,
不同科目的题目数量与题型也稍有了一些改变。
但如果你以为新政的变化仅止于此的话就错了
参加过2019年8月3日全球范围内“新制托福”的
首场考试的考生
就会发现新政之后评分标准
也发生了一些你不得不注意的变化!
古人云,“不谋全局者,不足以谋一域”同学们只有全面掌握了评分标准,才能让自己的备考更加有的放矢,而不是白白浪费自己的时间与精力。
阅读方面
新政前托福的阅读评分标准是按照考试分数划分的三级划分体系(High/Intermediate/low),托福改革后的阅读评分标准变为了四级,其中较高水平的三个层级明确对应了CEFR标准。
新评分标准的四个层级分别是:
Advanced (24-30) CEFR level C1
High-Intermediate (18-23) CEFR level B2
Low-Intermediate (4-17) CEFR level B1
Below (0-3)
Advanced等级阅读能力描述变为5个维度,比之前的4个维度多了一个维度,其中一条“Follow a paragraph-length argument involving speculation, qualification, counter-evidence, and subtle rhetorical shifts.能够把握段落长度的包含推测,限定,反面证据以及微妙修辞变化的论证。”是之前描述中所没有的。这似乎给了我们未来托福阅读题型变化的一点遐想。
总而言之:新评分标准更能反映不同分数的考生能力,与欧框对标,也预示着了ETS未来与相关机构更加开放合作的趋势,对考试来说,是一件值得高兴的事情。
听力方面
评分更加细致,分数段由原来的三段变为四段。
旧评分标准
High(22-30)
Intermediate(14-21)
Low(0-13)
新评分标准
Advanced(22-30)
High-Inermediate(17-21)
Low-Intermediate(9-16)
Below Low-Intermediate(0-8)
【Advanced】
1 能够完整理解在学术环境中进行的对话和讲座。
2 对话和讲座可能包括难懂的词汇、抽象或复杂的想法、复杂的句子结构、语调。
3 以及大量的、可能以复杂的方式组织的信息。【High- Intermediate】
1 基本了解在学术环境中进行的对话和讲座的主要想法和重要细节。
2 对话和讲座可能包括难懂的词汇、抽象或复杂的想法、复杂的句子结构、语调,以及必须跨语段序列跟踪的信息。
3 但是,如果不会记笔记,信息得不到强化(记不住),信息密集的讲座和对话低分。【Low- Intermediate】
1 大概了解在学术环境中进行的对话和讲座的主要想法和一些重要细节。
2 这些对话和讲座可以包括基本的学术语言、明显被强调过的摘要或复杂思想、复杂的句子结构、语调的某些用途以及大量重复或显著增强的信息。【Below Low- Intermediate】
先不用着急考试,再学学。
口语方面
新的评分细则里,每个分数段增添了对应的CEFR。
【Advanced】
整体表达有效和流畅度好,基本无困难。
【High- Intermediate】
表达熟悉的话题时比较清晰流畅并且能够一定程度表达单词和语法结构。
【Low- Intermediate】
能整体谈论自己熟悉的话题,但是表达存在卡顿,难以应用复杂句式。
【Basic】
能表达自己非常熟悉的范围比较小话题和句式。
好了,这一番颇具深度的解读你收下之后,有没有稍微清醒过来一点点呢?你备考的思路有没有更清晰一些呢?
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托福是鉴定非英语为母语者的英语能力考试,那么托福考试一年考几次呢?下面是由我为大家整理的“托福考试一年考几次 考试题型是什么”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
托福考试一年考几次
考试次数官方没有限制,所以一年可以考无数次,但是一般来讲一个月有3-4次考试。每两次考试中间要间隔7天(很少有连续的考试,一般都会间隔一个星期),只要符合这个,只要有考试,交报名费都可以参加。
托福和雅思的不同点就是,托福可以在考试之前就报下一次的考试,而雅思一定要考完再报,如果你对自己的考试没有信心的话,是可以连着考几次的,不过比较好不要在出来成绩之前考很多次。
因为托福的成绩,要想有提高,光靠应试是没什么用处的。如果担心成绩不理想,可以考虑一次性报考两次或两次以上考试,但在查询考位时,注意不要选择超过2个月或2个省份的,否则会被报名网站认定为“盲抢”。
通常情况下,考生可在考试结束约15个工作日后登陆报名网站查询成绩。ETS正式打印的成绩单随后将发到各考场供考生领取。需要寄送成绩单的考生,可事先与考场管理人员约定办理成绩单有偿寄送事宜。
托福考试考试题型是什么
一、阅读
阅读部分测试考生理解大学水平的学术课文与文章的能力。托福考试的阅读文章节选自大学程度的教科书,涉及不同的学科或主题。本部分测试时间为60-80分钟,考生应在规定时间内读完文章并回答问题。该部分包括3-4篇700字左右的文章,每篇文章设有12-14个题目,以选择题为主。考试过程中,考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力
听力部分测试考生理解能力。听力材料来源于北美校园的真实场景。本部分测试时间为60-90分钟,该部分包括2-3篇校园情景对话以及4-6篇课堂演讲。每篇对话长约3分钟;每篇讲座大约500-800字,时长3-5分钟。每段对话后有5个问题;每个讲座后有6个问题,共计34-51个题目。对话和讲座均以选择题为主。在整个听力测试过程中,考生可以做笔记,不可以复查、修改已递交的答案。
三、口语
口语部分考察考生在学术环境中有效交谈的能力。本部分测试时间约为20分钟,共有6道试题。前两道题目是独立口语任务,另外四道题目是综合口语任务。
第一、二题要求考生就某一熟悉的话题阐述自己的观点。准备时间为15秒,作答时间为45秒。第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间,之后进行60秒钟的回答。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时,屏幕上会显示倒计时的时钟。考生利用带有麦克风的头戴式耳机回答所有口语题目,答案将被录音然后传送至ETS进行评分。
四、写作
写作部分考查考生在学术领域中的写作能力。写作部分包括综合写作和独立写作两道写作题目,综合写作时间为20分钟,独立写作时间为30分钟,共计50分钟。
综合写作部分要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的.论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点、论据,并陈述这些论点、论据是如何反驳或支持文章的论点、论据的,字数要求为150字到225字之间。在写作时,文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。独立写作部分要求考生在30分钟内就某一话题表达并支持自己的观点,字数要求为300字以上。考生需要将作文输入计算机,系统会将其发送至ETS进行评分。