托福较难的听力有哪些

托福较难的听力有哪些

相信大家在平时听托福听力和考试的过程中，会有各种各样的原因导致听力理解分数的损失。那托福较难的听力有哪些呢，整理了几个常见的难点，大家来看看。
一、新单词的问题
由于年龄的限制，有的学生没有大量的词汇储备，或者有的学生因为没有专业限制，也没有多年的英语实践，导致很多单词不认识。
另外，在我们的听力测试中，所有的题目都是选择题，这要求我们在听的时候需要借助笔记来记录有效的信息。
所以当人们记忆单词的时候，理论上他们会忽略单词的拼写而关注单词的意思。
这种学习习惯会导致对单词的发音不熟悉，不能立即明白单词的意思，也不能自然地做笔记。
二、讲话的速度
因为听力原文是还原国外学习和生活的文章，所以节奏也是最适中和自然的。
但对于一些学生来说，他们的学习和生活都是在中国，远离英语语言环境，再加上缺乏实践，找不到合适的学习方法，所以他们无法完全赶上外国人的讲话速度。
三、口音问题
每个国家和地区的人都有自己的说话习惯和语调，有些地区有自己的方言。
在我们的托福听力测试中，确实有一定的可能会涉及到不同国家的发音，比如英国口音和澳大利亚口音等等。
近两个月来，新西兰口音和印度口音也出现在了考试中。
但是不要太担心，托福听力的口音主要是美式的。
而且发音不会对大家的听力产生很大的影响，只要基本功足够扎实，平时的练习涵盖的范围足够广也不会失分。

托福听力有哪些难点要素？

首先，从简单句开始。托福听力材料中涉及部分简单句，由于是比较口语化的表达，很多句子的用法，考生们不熟悉，虽然每个单词都认识，但是还是理解不了。例如：well, there is no other way to put it. You look a little bit taken back.前一句表达“没有别的方式来形容了”。Put 在这里面是“表达、描述”的意思。后一句中take back 也不再是“拿回、取回”的意思，这一句是说“你看上去有点意外”。例如：“Let’s back up a bit”这一句中back up只知道向后退的意思是不能正确理解的，这一句的用法是“我们进入正题前来了解下背景”。这类问题的应对方法是，积累该类短语的含义，了解具有口语化特点较强的短语。
其次，简单句中除了熟悉短语的生僻用法，还涉及口语化的表达方式。这类句型涉及一定的修辞手法，因而理解了表面含义，还有一定的引申意义。例如：It would take me a million years to explain even just the basics of this movement as Precession is quite complex. 考生在听到这句后，反应的意思是解释Precession(岁差)运动的基础需要花费我一百万年的时间。简单说解释需要一百万年。这里的一百万年不能理解成一个确切的数字，少一年都不行。而是，都是在说解释起来太耗时了，所以教授的态度是不做解释了。这一句还出现在该篇听力的重听题中，问教授说这句话的意思。有一个迷惑选项是解释起来需要很长时间，很多同学总结了一下字面的意思，就只能理解到这。而正确的选项是，教授不准备继续解释了。对于这一类型的问题，考生应该在听力中多注意类似的表达，同时也要注重上下文，帮助理解。小编提醒大家在备考的时候可以了解一些托福听力怎么快速提升的方法，多做托福听力题，提高自己的成绩。
考生还会听到托福听力文章中的长难句，在较长的句子中迷失了主语和动词，因而难以抓住核心意思，例如，“This gas is hydrogen sulfide, rises up and mixes with oxygen in the underground water that sits in the cracks and fissures in the limestone. ”这一句翻译起来内容依然繁杂，这个气体是硫化氢，上升，和氧气混合，氧气来自石灰石裂缝中存在的地下水。对于长难句，考生不必太过耗时，应对方法一是通过抓住句子主语，及重要动词，来理解句子大意，此外，也注意上下文。

托福听力难点破解方法分享

托福听力难点破解方法分享

大家好，相信很多同学都考过了托福，而托福考试中最难得也就是听力了，很多同学问我是如何攻克托福听力几乎满分的?在这里我特地加以说明，其实也就是我的一些个人经验而已。

一，千万记住听力没有窍门，即使有所谓的窍门也不过就是实战的经验!所以要考好托福听力首先要下定决心硬听!切记，从第一天复习托福就开始听力训练。

二，练习过程中对于文章或段子听不懂是否应该硬听，至到听懂为止呢?否，千万不要这样做，听3到5遍之后，若发现听不懂应马上看原文才是!但看过原文之后应反复听，直到听到关键词都能够大脑条件反射，即不用想也知道!记住!对于听力而言，反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多!同时效果也好很多!因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂，大多是熟词但出现场合改变而已!

三，对于托福小段子题中的短语，你一定要熟记，在这方面智课做得不错可以去看一下有关的书!有的人问我是否有必要却整理词典中的短语，甚至是口语中的习语呢?否!只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了!这种题量少，而且ETS也不常出了。完全没有必要!

四，要学会带着问题去听，无论是小段子还是文章都可以这样去做。这样做会使你听力一听完，答案就出来了!而且不必要的更本可以不听!特别是长文章更是如此!先看文章的题目，再看答案，把文章的内容和重点先有所了解，而且要有对答案，文章的问题提法有所猜测，把自己的猜测和实际听力去对比，你会发现听力讲的事你有所了解的事情，而且有过思考的事，这样化被动为主动，是很有帮助的!要能够使自己的猜测准确需要平时的多听，多练，多想!除了练没有别的任何方法!

五，我建议每个同学说有的听力磁带反复听上十遍，在考试前一定要把所有的听力过一遍，我指的事你所听过的所有听力，可能要花两天时间。你可以一边做事一边听，要求是你一听到小段子，你就知道答案是什么，是考事件，还是时间，或人物!这段子的重点是想考你什么!同时培养耳朵和大脑的条件反射!这样会使你在考试时，还没紧张答案已经出来了!很有好处!

托福听力难度分析：哪部分最难

你好，关于托福听力难度分析：那部分最难
托福听力分为对话和学术讲座两部分，哪部分最难？
托福听力部分完全是考察学生的听力能力。该部分一共分为2个部分，有6段材料，其中包括2个conversation对话和4个lecture学术讲座，共34道题。Conversation时间还算很短，难度低很多。Lecture的时间稍微长一点，而professor又一直不停的在讲，内容又是纯学术，在听的时候我难免会走神。学术讲座难度较大，当然讲座的难度远远高于对话，涉及的知识也比较广泛，所以除了考察学生的听力能力以外，也对学生的天文地理，人文社会方面的背景知识有一定的要求。
我们都知道托福听力的考查形式：先放听力然后再进行做题，也就是说能否做对题是取决于对听力的内容的记忆多少以及记忆的准确程度。很多学生面临的问题就是，即使单词放在眼前都未必认识，更何况是盲听，难度更是难于上青天。
所以根据托福听力难度，老师建议考生刚开始着手学习的同学可以先把TPO中的 conversation 练习几遍，一方面先从简单的练习对话开始比较容易上手，二来可以熟悉一下托福的考察形式，练习如何记笔记等等。
对于写作和口语的听力而言，听力难度并不是很大，学术要求也不是很高，这种情况下就可以采用一些中等难度的听力内容作为日常训练的素材，比如说VOA,BBC,CNN都是很好的泛听材料，尤其是CNN的student news，虽然语速比较快，但是材料贴近日常，容易理解，同时还可以锻炼听力理解的反应速度。在泛听的同时，可以准备纸笔，对于听力材料中的主旨，主要论点进行归纳分类，这样的练习有利于锻炼提升把握主要信息的能力。
希望能帮助到你，如有疑问欢迎至主页咨询。

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