新托福考试内容主要包含以下几点:
新托福考试内容之阅读内容
新托福阅读一共有三篇文章,每篇文章650-750个单词,是新托福考试题型之一,阅读满分为30分,考试时间60分钟。
新托福考试内容之听力内容
新托福考试听力取消了短对话,由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,每段演讲对应6道试题,每个对话对应5道试题,这个部分持续大约50分钟。
新托福听力的满分为30分,有34—51题,新托福听力包括学术讲座和长对话问题,有主旨题、功能/目的题、细节题、情景理解题、组织结构题、连接内容题、推论题等题型。
新托福考试内容之口语内容
这个部分共有6题,持续约20分钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。
新托福口语的满分为30分,采用人机对话,主要有非限制性题、二选一题、校园事件题、学术题、学校生活题等题型。
新托福考试内容之写作内容
要求考生在1小时内完成两篇作文,满分为30分。
其中一篇类似于老托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。
新托福考试内容之加试内容
托福考试可能遇到加试,一般实际考试中,考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题,也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分,但是会被作为参考。
希望我的回答能帮助到你~望采纳~
托福的口语考试需要考生们认真准备,多练习真题对提升大家的能力是很有帮助的。下面是我整理的托福2021年11月20日口语考试真题及答案。
2021年11月20日托福口语考试真题
T1
When people acquire a new product, some prefer to read the directions in the manual to understand how it works. Other people prefer to experiment with the product to try to figure it out on their own. Which do you prefer and why?
T2
商科学生应不应该上两天的培训课;听力不同意。1. 两天时间太短,这些技能和知识很难,所以学不会。2. 学生根本没必要学,他们不开自己的公司,因为现在公司会雇佣专业的人才。
T3
false signaling,雌性飞蛾想交配时会释放化学物质,雄性被吸引。有一种蜘蛛会模仿雌性飞蛾,释放一种味道相似的物质,雄性被吸引,飞过来被吃了。
T4
商店消除理想和现实的gap,来赚更多钱。第一步是发现gap,比如顾客结账时等很久的时间,第二步是消除gap,比如在结账高峰期让更多人去服务,会缩短结账时间。
托福口语技巧
发音
虽然评分细则里说不重视考生的口音问题,但是,我依然认为口音是非常非常基础且重要的,“说得不标准”和“带有个人风格”这两者的区分不是那么明显的。每个考生都应该进行一次严格甚至严厉的口音自查。有些考生自己也知道自己的口音很不标准,带有浓厚“中国风”,那是因为你平时开口少了,口腔肌肉对于另一套语言的运动方式完全不熟悉,因此在发英语的音时还是习惯性地使用中文的口型,发出中文的音。明证就是当你反复练习一个你觉得难的词时嘴巴很容易累,或者是稍微说快一点就上下嘴皮打架了。
选择英音或美音都可以,最好是要偏向于其中一种,因为两种口音说话的气质是完全不同的!自我感觉英英要难些,嘴收得更紧。同时,你不仅应该会说其中一种,还应该清楚两者在许多微小细节上的明确区别。你能迅速分辨一段听力材料是哪国口音吗?之前介绍听力部分讲的跟读是很管用的,尽可能录下自己的声音,放给自己听,对比原材料。你可能会发现,我去怎么这么奇怪,一点都不像,明明刚刚自己念的时候感觉挺好的。录音让你能更客观地看待自己的发音,从而知道如何调整。
除了词语本身的发音,考生还应该着重练习略读和连读。第一步是能听懂别人的略读/连读,第二步是要能明确分辨出其略读/连读的确切位置,第三步是要能模仿略读/连读,最后一步就是要在自己说话时能自主略读/连读。
说什么
要按照作文素材的分类积累那种方法积累口语素材。如果仅仅是为了考高分的话,建议多积累万能素材。比如在人物题类别中,备有一些近乎万能的素材。他们的身份和经历适用于各种人物题,比如:一位艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、令你敬仰的人,创新的人、政治人物、名人、有争议的人……同时也要积累万能记忆单元,比如之前提到的什么hustle and bustle之类的。注意,千万不要积累万能段落,千万不要让考官觉得你在背,而且万能段落还有的劣势在于:它实际上并不万能,可用范围非常有限。
当你脑子里有许多可以脱口而出的记忆单元时,你会发现自己造句的能力也能有所提升,以前你是完全无话可说,现在你能蹦出短语,只需要用语法把它们连缀起来就好了。但是连缀起来也不容易,这需要你时常练习造句,一定要用说的,写下来完全没用,写下来读出来也没用,一定要随口说。有意识地练习造从句,最简单的是定语从句,口语中实在太实用,用于补充修饰你刚刚提到的对象。定语从句中的非限定性定语从句更是无赖惯用的从句,你随便说一件事,然后就可以用which对其发表评论。比如,I got up really early today to catch the bus,but Istill missed it,which was totally frustrating.最后那个which从句就是对前面整个事件发表看法。你还可以经常在口语里加进一句by which I mean...然后把前面说的话换种说法再说一遍。值得注意的是,别把口语里的句子造得太复杂太长。一来,说着说着自己就昏了,二来,很不自然,写作里面写复杂句能加分,口语里只要有几种从句就够了,大多数时候还是只用说简单句。
你光学会把记忆单元连成句子还不够,还要学会如何把单个的句子连成自然的段落。句子与句子之间如果缺乏顺滑的连接会听起来太硬。这种联结就是逻辑连接词。跟作文类似,你应该将几种逻辑关系记得牢牢的,根据自己说话的层次性,顺手拈来。想象你上课迟到了,老师问你为什么迟到,你可能会解释原因,描述整个过程时会有铺垫转折,请求原谅时你可能会说虽然我确实迟到了但我作业还是完成了的(让步),或是发誓再也不迟到,如果迟到就怎样(假设)。你说的实质内容可以是简单直白的,但如果你的逻辑词用得多用得好,也能给考官造成一种你词汇丰富的印象,最关键的是有话可说而且把语言组织起来了。口语的逻辑连接不必像写作那么“利索”,你可以多见缝插针地用些小词,比如“It’s like”…、“If my memory serves”、“as far as I'm concerned”、“actually”、“well”等等,它们都能使你更像是在交流。有一条准备口语词汇的捷径,那就是多背副词,比如“absolutely”、“basically”、“hopefully”、“ideally”、“frankly”、“unfortunately”等等,非常实用,放在句首,整个句子就带有感情、多了点活气。
当我在总结自己为什么第一次考23分第二次却考28分的原因时,我想到了一点:我的口水话少了,用词变得更丰富了。第一次考试我用词的重复性、俗套性很严重,可能整个考试一共说了三遍“It's real fun.” 而我在第二次考试时则有意识地使用了很多我积累的万能记忆单元,甚至是一点专业词汇,比如在被问到有关维持友谊的问题时我提到了social psychology和 impression management。
怎么练
练习张口难一直是练习的通病,很难能找到一个地方让自己肆无忌惮的自信张口说英语。而练习的材料基本就是TPO就足够了,练精练熟练,每次练习的时候都把之前的tips应用上。
托福口语有以下七个考察点
中心是否切题
解释:考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
2. 意思是否明白:
解释:考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解,还是表面上很流利,而实际上语义含糊、不知所云。
3. 结构是否严密:
解释:考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来,还是缺乏层次,信马由缰。
4. 表达是否连贯:
解释:考察考生口语的语流是否有停顿,这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求
5. 发音是否清楚:
解释:考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
6. 语法是否正确:
解释:考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想,同时尽量避免错误。
7. 词汇是否熟练:
解释:考察考生是否可以掌握足够的 英语词汇进行表达,考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
今年的托福ETS官方大动作不断
出台更种政策,让人应接不暇
托福新政试题最显著的特点就是时间缩短了,
不同科目的题目数量与题型也稍有了一些改变。
但如果你以为新政的变化仅止于此的话就错了
参加过2019年8月3日全球范围内“新制托福”的
首场考试的考生
就会发现新政之后评分标准
也发生了一些你不得不注意的变化!
古人云,“不谋全局者,不足以谋一域”同学们只有全面掌握了评分标准,才能让自己的备考更加有的放矢,而不是白白浪费自己的时间与精力。
阅读方面
新政前托福的阅读评分标准是按照考试分数划分的三级划分体系(High/Intermediate/low),托福改革后的阅读评分标准变为了四级,其中较高水平的三个层级明确对应了CEFR标准。
新评分标准的四个层级分别是:
Advanced (24-30) CEFR level C1
High-Intermediate (18-23) CEFR level B2
Low-Intermediate (4-17) CEFR level B1
Below (0-3)
Advanced等级阅读能力描述变为5个维度,比之前的4个维度多了一个维度,其中一条“Follow a paragraph-length argument involving speculation, qualification, counter-evidence, and subtle rhetorical shifts.能够把握段落长度的包含推测,限定,反面证据以及微妙修辞变化的论证。”是之前描述中所没有的。这似乎给了我们未来托福阅读题型变化的一点遐想。
总而言之:新评分标准更能反映不同分数的考生能力,与欧框对标,也预示着了ETS未来与相关机构更加开放合作的趋势,对考试来说,是一件值得高兴的事情。
听力方面
评分更加细致,分数段由原来的三段变为四段。
旧评分标准
High(22-30)
Intermediate(14-21)
Low(0-13)
新评分标准
Advanced(22-30)
High-Inermediate(17-21)
Low-Intermediate(9-16)
Below Low-Intermediate(0-8)
【Advanced】
1 能够完整理解在学术环境中进行的对话和讲座。
2 对话和讲座可能包括难懂的词汇、抽象或复杂的想法、复杂的句子结构、语调。
3 以及大量的、可能以复杂的方式组织的信息。【High- Intermediate】
1 基本了解在学术环境中进行的对话和讲座的主要想法和重要细节。
2 对话和讲座可能包括难懂的词汇、抽象或复杂的想法、复杂的句子结构、语调,以及必须跨语段序列跟踪的信息。
3 但是,如果不会记笔记,信息得不到强化(记不住),信息密集的讲座和对话低分。【Low- Intermediate】
1 大概了解在学术环境中进行的对话和讲座的主要想法和一些重要细节。
2 这些对话和讲座可以包括基本的学术语言、明显被强调过的摘要或复杂思想、复杂的句子结构、语调的某些用途以及大量重复或显著增强的信息。【Below Low- Intermediate】
先不用着急考试,再学学。
口语方面
新的评分细则里,每个分数段增添了对应的CEFR。
【Advanced】
整体表达有效和流畅度好,基本无困难。
【High- Intermediate】
表达熟悉的话题时比较清晰流畅并且能够一定程度表达单词和语法结构。
【Low- Intermediate】
能整体谈论自己熟悉的话题,但是表达存在卡顿,难以应用复杂句式。
【Basic】
能表达自己非常熟悉的范围比较小话题和句式。
好了,这一番颇具深度的解读你收下之后,有没有稍微清醒过来一点点呢?你备考的思路有没有更清晰一些呢?
朗阁作为ETS的战略合作伙伴,所能带给你的远不止这些,更多的惊喜,童鞋们拭目以待吧!
朗阁20年有口碑的好学校!
学术为先,服务制胜
有时候选择比努力更重要,选择朗阁 选择未来
1、听力
听力部分有五种新题型:“选择两个答案正确的问题”,“听了一些文章的摘要后完成的详细问题”,“根据文章内容点击图片位置对应的问题”,“用通过拖动回答“,”单击表中的项目“。
2、口语
新托福口语部分采用人机对话的方式模拟正式讲座,对学生进行测试。考试有六道题。一、三、五是校园生活,二、四、六是相对学术的科目。
3、阅读
新托福阅读的内容变得更加学术化,涵盖了历史、科学、教育、商业、社会科学、艺术和文学、工程技术、体育和娱乐等更广泛的学科。此外,在阅读部分还出现了两种新的题型:“插入句子题”和“拖拽多项选择题”。
4、写作
在新的托福作文部分,增加了一篇考查综合能力的文章。要求考生在3分钟内阅读一篇学术文章,然后在2-3分钟内收听相关讲座的录音,最后在20分钟内用150-225个字写出一篇短文。
扩展资料:
考试内容方式:
新托福通过互联网与ETS总部组成局域网,为每个人发出不同的考题。考题一次有效,不会再有题库。此外,网考通过电子方式记录答案后,将答案传输到人工评分网络,并予以客观、可靠的评分,确保考试的公平合理性。
雅思官方并未公布采用“机考”的消息,中国考生所参加的雅思考试仍然是以笔试的方式进行,考试会有一定的题库,部分题目会在考试中重复出现,2006年雅思作文的评分标准将会更加细化。
专家提示:新托福考试原则上考题不会重复;而雅思考试中仍然会有题库,考生可以通过一些“过来人”的考试经验,对考试背景作大致了解,但对于在网络上公布的考试答案,考生不能完全依赖。因为考试中的题目有可能极其相似,但答案却完全不同。
参考资料来源:
百度百科-托福