关于考托福和雅思，有没有什么分析与建议？

关于考托福和雅思，有没有什么分析与建议？

关于考托福和雅思，有没有什么分析与建议？

托福考试是一个学术英语语言测试，英语母语国家的大学和留学项目通常都会要求申请人提供托福成绩。TOEFL iBT考试为机考形式托福考试，是你前往英语国家留学之旅中的关键部分，可评估你在英语听、说、读、写技能方面的综合运用能力。

雅思考试是为那些打算在以英语作为交流语言的国家和地区留学或就业的人们设置的英语语言水平考试。雅思考试形式为笔试，分为学术类和培训类两个类别。

托福和雅思类型相似（大多情况下只用考两者其一），均为语言水平测试，考察对象为母语非英语的人，用以证明他们掌握了一定水平的英语，主要用途是申请出国留学，有时还会在一些特殊培训项目或工作移民申请等过程中起到作用。

这里说一下，一个非常常见的想法是托福主要适用于美国、加拿大等国家，而雅思则适用于英联邦国家，但其实目前世界上很多学校都同时接受两者，具体要求还是视学校而定，大家千万别想当然。

雅思和托福作为目前全球最具有权威性的英语水平测试考试之一，已经不再只是打算出国留学的学生们的选择。即便是在国内，也同样被多数院校和大型企业所认可，凭借着雅思托福成绩证明，在各方面都有着相当大的优势和好处。

从考试内容上来看，雅思考试的内容相对托福而言更为贴近日常生活，实用性更高，例如听力部分会出现租房、问路、听讲座等实际内容，口语采用真人对话模式，更加贴合与外国友人的真实交流场景；而托福的考试内容更偏向学术性，听力、阅读部分会出现较为生僻的长难词汇，还会涉及到天文、地理相关晦涩话题。既然选择了在国内发展，能否更好地将英语应用于生活和工作中显得更为重要！设想一下，进入外企或大企业前后，双语面试、邮件往来、参加会议、报告撰写、甚至是日常交流，大部分情况下都需要用英语进行沟通合作。

要提醒大家一点，对于本科学生来说更加建议大三或大四考雅思托福。雅思和托福考试成绩的有效期均为两年，大三之前考取的成绩在毕业时将不在有效期内，企业或院校无法向官方求证，本人也无法补发成绩单，很可能忙到最后还是扑了一场空。而且因此不建议过早参加雅思和托福考试。因此建议考生针对自身英语水平有计划性地考雅思托福，注意英语学习时对于实际应用能力的提升和锻炼。

新托福阅读新题型的重点解析

新托福阅读考试中偶尔会出现的“新题型”往往会令许多考生感到茫然和恐慌，不过新托福考试教师认为大家对“新题型”完全没必要害怕，下面托我就将给我们详细分析新托福阅读考试OG中没出现的各种“新题型”。

新托福阅读新题型的重点解析

其实这些新题型并不是进入2009年，2010年以或者是2011年新出现的题型。这些题型其实是新托福考试自从诞生之日起，就已经出现了的题型，但是由于ETS的官方指南一直没有将这部分题型列入其中，因此是等到“新托福突破口——TPO”出现之后，才慢慢被人们知晓的，在这之前，只有传言，但是都是捕风捉影。话不多说，妙文开始!

新托福考试OG列出了阅读的10种题型：

1. Factual information questions (纯粹细节)

2. Negative factual information questions (否定细节)

3. Inference questions (推理题)

4. Rhetorical purpose questions (修辞目的题)

5. Vocabulary questions (词汇题)

6. Reference questions (指代题)

7. Sentence simplification questions ( 句子 简化题)

8. Insert text question (句子插入题)

9. Prose summary (内容摘要题)

10. Fill in a table (表格归类题)

但实际上，新托福考试阅读当中还考了一些OG中没列举出来的题目：

一.段间关系概括题：这种题目要求考生概括出2个自然段间的逻辑关系。比如说《THE CAMBRIAN EXPLOSION》这篇 文章 的第6题。

6. Which of the following best describes the relationship between Paragraph2 and Paragraph3?

Paragraph2 puts forward several scientific claims, one of which is rejected in Paragraph3

Paragraph2 poses several questions, and Paragraph3offers a possible answer to one of them

Paragraph2 presents outdated traditional views, while Paragraph3presents the current scientific conclusions.

Paragraph2 introduces a generalization that is illustrated by specific examples in Paragraph3

二.修辞手法题：这种题目是修辞目的的变体。OG中大多数题目只考察一个词组的修辞目的，而实际考试会对一句话甚至整段话的修辞目的进行考察。一个是考修辞对象，一个是考修辞的手段。比如说，《Meteorite Impact and Dinosaur Extinction》这篇文章第2题：

2. In paragraph 2, why does the author include the information that dinosaurs had flourished for tens of millions of years and then suddenly disappeared?

To support the claim that the mass extinction at the end of the Cretaceous is the best-documented of the dozen or so mass extinctions in the geological record

To explain why as many as half of the species on Earth at the time are believed to have become extinct at the end of the Cretaceous

To explain why paleontologists have always been intrigued by the mass extinction at the end of the Cretaceous

To provide evidence that an impact can be large enough to disturb the environment of the entire planet and cause an ecological disaster

三.段落结构题：这里题目考查的是文章段落的构架，可以算是新题型。比如：《THE ORIGINS OF THEATER》这篇文章的第9题，

9. Which of the following best describes the organization of paragraph 5?

The author presents two theories for a historical phenomenon.

The author argues against theories expressed earlier in the passage.

The author argues for replacing older theories with a new one.

The author points out problems with two popular theories.

四. 段落主题题：这种题目考查的是整个段落的主题，可以说是老托福段落主题题的延续：

比如《Petroleum Resources》这篇文章的12题：

12.In paragraph 6, the author’s primary purpose is to

Provide examples of how oil exploration can endanger the environment

Describe accidents that have occurred when oil activities were in progress

Give an analysis of the effects of oil spills on the environment

Explain how technology and legislation help reduce oil spills

五. 双选题：其实不仅仅在听力考试之中有双选题，阅读考试之中也是有双选题的，只是ETS有可能觉得这点并不重要，因此没有通知偶们，例子请见：《The Geologic History of the Mediterranean》这篇文章第5题。

5. Select the TWO answer choice from paragraph 3 that identify materials discovered in the deepest part of the Mediterranean basin. To receive credit you must select TWO answers.

Volcanic rock fragments.

This silt layers

Soft, deep-sea mud

Crystalline salt

以及《THE RISE OF TEOTIHUACAN》这篇文章第11题：

11. Select the TWO answer choices that are mentioned in paragraph 5 as being features of Teotihuacán that may have attracted immigrants to the city. To receive credit, you must select TWO answers.

The prosperity of the elite

Plenty of available housing

Opportunities for well-paid agricultural employment

The presence of one or more religious shrines

除此以外，OG对于新托福考试阅读题型的呈现 方法 也与真实考试有一定距离，如：

一.细节题的阅读跨度：OG中大多数题目只考一段，但是实际考试会有一道题目考2段、甚至是3段的情况。比如《GROUNDWATER》这篇文章的第10题：

10. According to paragraphs 6 and 7, why is basalt unlike most crystalline forms of rock?

It is unusually solid

It often has high porosity.

It has a low proportion of empty space.

It is highly permeable.

二.句子改写题的句子复杂性：真实考题比OG中的句子改写题要长很多，而且逻辑关系也更复杂。

三.指代题：OG指代题考得不少，真实考试指代题考得很少。

四.选项长度:真题的选项长度长很多。

五.细节题题干关键字没有在原文直接给出。这让考生定位细节难度大幅度增加。不过说句公道话，其实在老托福考试就已经这样了，并不是在新托福考试之中独有的。比如《Depletion of the Ogallala Aquifer》这篇文章的第11题。

11.Paragraph 5 mentions which of the following as a source of difficulty for some farmers who try to conserve water?

Crops that do not need much water are difficult to grow in the High Plains.

Farmers who grow crops that need a lot of water make higher profits.

Irrigating less frequently often leads to crop failure.

Few farmers are convinced that the aquifer will eventually run dry.

六. 文章的复杂程度

托福分类话题词汇——科技篇

Technology

state-of-?the-?art, cutting edge 尖端的

revolutionize 彻底改革

automated, mechanized 自动化的;机械化的

mass-??production 大规模生产

cost-?effective/economica l性价比高的

transform 改变

breakthrough 突破

break boundaries 打破界限

advance 发展，前进

information overload, information explosion 信息过量; 信息爆炸

inconceivable, novel, user-?friendly 想象不到的;原创的;用户友好的

speed up/accelerate, augment/enhance/boost efficiency 加速;提高效率

innovation, ingenious 创新;有独创性的

at a staggering rate 以一种令人惊愕的速度

ultra-?lightweight, portable 超级轻便的;可携带的

transaction交易

the proliferation of the Internet/the intensive use of the Internet/the widespread use of the Internet 网络的普及

托福分类话题词汇—— 教育 篇

Education

assignment, homework 任务，家庭作业

required/compulsory courses, elective courses 必修课程;选修课程

children and youth/adolescent 青少年

adapt to sth./adjust oneself to sth./become accustomed to sth. 适应

segregate students 区分对待学生

team spirit 团队精神

think independently 独立思考

students' feedback/input, 学生的反馈

students appraise/evaluate their teachers' performance学生对老师的评价

generalist, specialist, well-rounded/versatile 通才;专才;多才多艺的人

humanities, social science, arts, science and engineering, basic science, applied science 人文;社科;艺术;科技;基础科 学; 应用科学

self-discipline 自制，自我约束

interact, participation/involvement 交互;参与

schooling, parenting, vocational education, curriculum 上学;父母教育;职业教育;课程

be proficient in, well-acquainted with, role-model, perform well in 在…..方面很在行

peer pressure, overprotective, frustration 同辈压力;过度保护;崩溃

thought-provoking, enlightening, inspiring 激发思考的;启迪的，激发的

cultivate/foster/nurture 培养，养成

refreshing, uplifting, motivating 振奋人心的

juvenile delinquency/youth crime, bully, truancy 青少年犯罪;欺凌;逃学

impart/inculcate knowledge 传授知识

instill high moral values 灌输高尚的道德观

employable/marketable skills 就业技能

force-feed the students 填鸭教育学生

memorize for memorization's own sake 为了记忆而记忆

memorize equations, formulas, theorems and laws 背诵公式理论和定理

follow sth. blindly/follow sth. indiscriminately 盲目跟从;不加区分地跟从

extinguish/stifle/constrain creativity 限制、扼杀创造力

dampen/sap the students' enthusiasm 打击学生热情

adverse circumstances/adversity 逆境

托福写作重要的三个步骤

第一步：审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。

要避免两个极端：((只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘))

用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，

欲速则不达;

用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔

，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做

到。

第二步：正文写作。最少22分钟最多26分钟。

a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。

主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落

写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考：1. 举具体事例 2. 说对方相

对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想

出来，就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟，要象做完

型填空一样对待考场 作文 。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套

话。

c.当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有

结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)

第三步：检查。需要1-3分钟，有侧重点地检查。

1、句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。

2、时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事

例时用的是过去时;

3、主谓一致

按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。

整洁

1、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误

要擦干净再改;

2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，

可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法。

2021年4月21日托福口语考试真题分析

提升托福口语考试的分数，除了平时的备考之外，还需要了解托福口语考试的题目，为大家带来了2021年4月21日托福口语考试真题，来看看具体的分析吧！
2021年4月21日托福口语考试真题分析
Task1：
Your community has received money from the government to build a building in an open area. Which would you prefer，a company offering more jobs or a park？Use specific examples and details to support your answer.
综合口语
Task2：
阅读：Pro给学生发邮件说下学期用纸质版本，不带电脑原因。
1： 减少看屏幕的时间，可以护眼原因。
2： 不带电脑可以focus on class集中精力。
听力：女生反对
1：大家都知道这个问题，工作一段时间休息一会，每五分钟lookaround。
2：还是要带电脑，因为take note记笔记打字比写字快，还能extract。
Task3：
perceptual resources 可持续能源，太阳能储存在电池里。例子：教授自己的家。
Task4：
老师讲课的方法，先讲概念还是先讲例子，取决于时间和material多少例子是picture of canetoad蝾螈和frog，concept是amphibians。
　托福口语解答技巧
托福口语TASK1介绍
第1题为二选一问题，一般会问你A和B那个好？Why？
第1题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼 （中间可以挤出30秒的时间准备） 答题时间均为45’。
托福口语TASK2介绍
第2题为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点。
70% 两者的观点一致 （In the listening passage，the man expresses his opinion about the Office，he believes that…） 点题句，
30% 两者的观点不一致 （In the listening passage，the man and the woman…）as the reading passage indicates
特例：要你说出相对于listening，reading中哪些没有（In addition to the reading passage，we also find in the listening that…） 这类题要多说些reading部分，大约20~25’。
托福口语TASK3介绍
第3题一般为学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释 （In this lecture，the professor gives two examples to illustrate the principle of…，中间用However，in the reading passage…）。
第2&3题：都有阅读，2题较短，3题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词 （5-7行）。其中3题的内容较重要，而2题则不重要。答题时间均为1分钟。Take下的Notes里的词最好做同意替换，并且在答题时绝对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为：15’说阅读，40’说男女观点，中间用点题句连接。回答应尽可能完整，但也无需面面俱到。
托福口语TASK4介绍
第4题为学术话题，讲一个Lecture，让你重复professor的观点or解释一下理论。（开头句：In the listening passage，the professor introduces…）。
第4题：没有阅读，Listening部分较长，笔记要充分。答题时间为1分钟。
托福口语提分技巧
1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit （连读） 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’。
3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
4.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。
5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1题要求说45’所以用一些opening会使这道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。
9. 2，3题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，（主要是1题，并注意specific），有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。

美国留学考试分析：托福阅读有哪些技巧

你好，主要有;
1. 略读
略读时抓出文章的主题、时间、任务等重要信息能够迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再阅读问题，根据问题迅速定位答案所在段落进行精读。
2. 充分利用上下文语境
在考试过程中，我们通常不会也不可能认识所有的单词或看懂所有的句子，遇到这种情况，不要惊慌，学会从上下文已知信息中构建完整的文章结构，对句意进行合理推测。
3. 阅读时随手记笔记
阅读时将每一段文章大意用1-3个词标记出来。对于长篇幅的文章就可以在略读一遍之后迅速掌握文章整体大意，实际上这也是构建基本大纲的过程。这个过程对于提高做题速度和正确率都有很大帮助。
4. 学会猜题
对于托福考试而言，错题也是不扣分的，考试的时候留白也是很不明智的。
5. 阅读
大量阅读是准备托福考试最简单最有效的方式。无论是什么主题、什么题材都可以作为补充的阅读素材。多多阅读书、报纸、杂志、网站文章可以提高阅读能力、扩充知识面。

哪位高手能告诉我新托福考试的题型及其具体分析

名词解释
新托福考试是基于因特网环境的考试(iBT,Internet-based Test)，也就是说考试是在具有因特网接入条件的计算机上进行的。从考试结构上来讲，新托福考试分听、说、读、写四个部分,对学生的听力、阅读、写作、口语四项英语语言能力进行综合测试。
分数测评
除了网考，新托福考试的独特性还表现在分数的测评体系上。新托福的分数报告不再只停留在报告考生的英语水平和各单项语言技能的成绩上，同时还会通过提供一个诊断报告让考生本人和接收院校了解考生的英语语言学习要求。新托福四项技能的分数范围都是在0-30分以内的，并按级别递进，针对每一个级别还会有一个详细的分数说明。
具体内容及应对
新托福考试大概持续四个小时。四个部分的考试将在一天内完成。考试的顺序是：阅读、听力、口语、写作，听力之后有10分钟的休息时间。
阅读：30分
新托福考试阅读部分约为60到100分钟，包括3到5篇文章，每篇650至750个单词，每篇对应12至14道试题。题目类型包括：图表题(schematic table)，篇章总结题(prose summary)(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)，词汇题(vocabulary)(在一定的上下文中)，指代关系题(reference)，简化句子题(sentence simplification)，插入文本题(insert text)，事实信息题(factual information)，推断题(infer?鄄ence)，修辞目的题(rhetorical pur?鄄pose)以及否定排除题(negative fac?鄄tual information)(例如，下列各项均正确除……之外。)在完成答题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都检查一遍。
应对
从两大题型入手突破
新托福考试阅读部分可以概括为两种题型，包括基础理解题和篇章应用题。基础理解题重点考查考生对基础项目的理解，特别是考生根据文章的词汇、句法和语义内容理解把握重要信息的能力。具体分析起来，新托福的基础理解题除插入文本题和修辞目的题外，主要仍是旧托福出现过的传统题型。
篇章应用题不仅仅要求根据词汇、句法和语义内容理解具体的点和大意，而且要求认定文章的结构和目的。对全篇有系统深入的理解，从而进行重构是篇章应用题的关键目标。它要求考生能从文章提取和记忆重要的信息并将其应用在新的情境中。如果考生能在头脑中抽象出一个框架，他就必然能根据课文重构中心思想和相关重要信息。
听力：30分
听力部分包含两个对话(conversation)和四段课堂讲解(lecture)。每个对话涉及2个或2个以上的说话者，每个对话对应5道试题；每段讲解对应6道试题。每个对话是2-3分钟，每个讲解是4-6分钟。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。
应对
从了解文化浸润入手
目前看来，要提高新托福考试听力成绩，仅仅研究历年的曝光题，建立所谓全真题和模拟题题库，力图研究题型和出题规律，大面积、高强度的听读和记忆语言表达法和单词是远远不够的。
新托福考试的听力理解内容，与其发生的社会大环境和小环境是密不可分的。这里所说的社会大环境就是北美的社会文化背景和文化、历史传统，以及由此形成的一整套价值体系，这也可以理解为宏观的文化；社会小环境是指听力内容发生的场景、氛围以及人物的价值判断，这可以理解为微观的文化。对微观文化的浸润在很大程度上依赖于切身的浸润和感受，这对绝大多数从未有过海外经历的中国新托福考生的确是一个难题。
弥补文化浸润缺失，特别是微观文化浸润缺失的惟一办法是间接的体验，即通过本民族文化的体验来比较、分析和揣度别国民族文化的具体内涵，这就是文化比较研究。具体到新托福听力考试，就是北美大学校园文化与中国大学校园文化的比较研究。
口语：30分
新托福考试的口语部分共有6题，总时间约为20分钟。第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第3题和第4题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料是70-100单词的自然段，共45秒钟的阅读时间。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，150-180个单词，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。题目要求考生总结阅读材料中隐含的说话者的观点。第5题和第6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是对话情景题，长度为60-90秒；另一道是课堂讲解学术题，长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0-4分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
应对
培养一种高效的速记能力
新托福口语考试中，除了独立说外，还增加了先读、听后说和先听后说。因此，虽说是口语考试，但囊括了听、读、说三项技能，这不仅全面而充分地体现了新托福的测试理念与理想目标，而且也是新托福口语考试的最大特点。另外，在新托福考试中，口语部分允许考生在听、读的同时做笔记，这对考生在紧张的状态下产生的“听时明白听后忘；读时明白读完忘”的现象确实是一个有益的帮助，因此培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要，而且是势在必行。
建议考生平时除了刻苦训练口语基本功外，还应注意以下几个方面：
1.清楚地了解衡量口语水平的标准。
2.熟练地掌握英语发音要领。
3.正确使用语调、停顿及强弱读。
4.习惯美国英语发音。
5.积累大量的词汇、短语、谚语及日常生活用语。
6.谙熟语言背后的文化。
写作：30分
新托福考试的写作部分包括两道试题，需在大约50分钟的时间内完成。独立写作试题部分需30分钟的时间，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间是3分钟。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为2分钟的课堂讲解。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。此外，考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150-225个单词的作文。每个写作任务的分数是0-5分。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
应对
掌握新评分标准
了解托福考试写作上的变化完全可以从了解新托福写作评分标准入手。对考生而言，掌握了ETS写作的评分标准，就掌握了备考新托福写作的主要思路。
新托福考试从总体指导思想上对作文写作提出了全新的要求，这些要求有：
1.实际情景的交际技能的提高是学习的中心，各语言要素如词汇、结构和语法都是为交际技能服务的。
2.允许在满足交际技能需要的前提下，偶尔犯语言要素方面的错误。
3.写作交际能力的提高主要体现在篇章水平上，并非仅仅在词句和段落水平上。
因此，考生在进行写作训练时必须一切以交际目标的实现为出发点和终极目标，学会照顾全篇，在篇章水平上而非仅在遣词造句和段落上表现文采。

【托福写作考试难题分析】电影媒体类题目

为了帮助考生解决托福考试写作部分的疑问，我整理了相关的资料，希望可以帮助考生度过考试的难关，下面是我搜集的托福写作考试难题分析的相关资讯，欢迎参考!

托福写作电影媒体类题目：

Movies and televisions should always show audience that good people are rewarded and bad people are punished

这是一道09年的北美题，在亚太地区几乎从未出现过，但这并不意味着这道很多人难以下手的题目不会重现江湖，毕竟在TPO中该题并未收录。事实上，从目前独立写作的重复规律看，官方正在刻意避开1-2年内所出现的新题重复，更多的重复题目是5年前甚至更早就出现的题目，所以对于这道题也不能掉以轻心。

这道题是典型的写浅了，太幼稚，写深了，不会写。从较为肤浅的角度谈论，写赞成应该比较容易展开，但是观点未免显得简单，展开也说不了两句话，无非是好人有好报，不会教坏小孩，恶人有恶报，遏制犯罪这样的观点。

但是，我们换个角度，写反对，或许能挖掘出更深刻的观点。

首先，对于好坏的定义是不确定的。事实上对于好坏的定义在不同的文化中以及不同的意识形态中(ideology)是不一样的。就拿天朝的电影来说，在很大程度上其善恶的定义取决于某总局。而对善恶的定义也因时代不同而不同。在这种情况下，与其说是好人有好报还不如说是符合意识形态要求者有好报，不符合的有恶报。这样做的后果是，电影编剧和导演的创造力被大大的约束，他们在构思剧情时不光要考虑剧情本身，还要考虑这一剧情符不符合审查者的喜好，大大降低了电影的精彩程度，而那些不符合标准的电影，则被打入冷宫。

从电视电影本身的角度上看，打破stereotype的制作往往也更受到欢迎，作为观众我们并不希望看到开头就猜到结局，这样会大大降低剧情的吸引力。

根据 George R. R. Martin的著作 A Song of Ice and Fire 改编的HBO series

Game of Thrones之所以能风靡全球，其中一个重要的原因是它打破了我们很多固有的对电视剧的期待，比如好人一定胜利，比如猪脚光环无敌，当我们看到一个个我们以为的猪脚倒下时，当我们看到好人和坏人都会惨遭厄运时或弹冠相庆时，我们对结局的期待变得无比强烈了。

2013年4月托福考试：托福听力结构及技巧分析

托福考试听力试题结构及应试技巧。新托福听力考试涉及的场景众多，对考生的综合听力能力是一个全面的考察。正因为如此，大家在复习准备托福听力考试的时候只有找准方法，才能提高效率。提高托福听力的方法和备考其他各类语言测试一样，在备考托福听力考试的过程中，如果时间允许，最好还是实力与技巧并重，内功修行与题海战术并用。在这里，专家将结合听力训练常见的问题给大家几点备考建议。
1. 听结构
托福听力文章结构比较常见的是总分结构，这一点非常符合美国人的思维方式。和雅思不同的是，托福听力注重的是框架，而雅思相比更注重细节。就好比一条鱼，鱼头就是托福听力中的主旨题，我们要听的内容其实就好比只是鱼的骨架，而非鱼肉。众多学生在复习听力的过程中尽管花费大量时间训练听力，可是却忽略了节奏感。A. 举例原则
听段子时，要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。比如：“for example…(例如……)”因为例子总比道理简单易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了后面的举例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就顺理成章了，这点显然和解释原则类似。所以这种举例或列举式的结构也成了强调考点所在的重要标志。类似的结构有“for instance”、“such as…”、“namely…”、“take …as an example”等等。
B. 转折原则
这是听力当中的重要考点。听段子时，还要特别注意那些“含有转折含义的词或结构”。因为无论段子还是对话，转折的地方永远是考点。
历年TOEFL听力段子中最常考的转折类结构有：
but … however … nevertheless … while … actually … in fact …
2. 横向听力和纵向听力的结合
由于托福听力中涉及的文科理科话题很多，主要包括艺术类，生命科学类，自然科学类，社会科学类。在托福听力备考初期，建议考生们按照场景分类去进行横向听力训练，这样可以帮助大家进一步熟悉场景高频词汇，场景考点和背景知识。到备考后期，建议大家以纵向听力训练为主，即套题训练，以达到适应考试强度和难度的适应。
3. 场景词汇不可忽视
听力词汇从备考初期就应该作为长期训练的重点内容。选择一本适合自己的词汇书则显得尤为重要。市面上托福词汇书种类繁多，大家可以根据自己的需要进行筛选，建议大家使用场景词汇。熟悉高频词汇能够帮助大家提高听力信心，增强听力内容连贯性。
4. 贵在坚持
托福听力的训练是个需要长期坚持的过程，对于考生的毅力是个极大的考验。但是只有持之以恒，才能守得云开见月明。听力能力的全面提高无疑对托福总分有关键性的作用。
以上的相关信息就是托福考试听力试题结构及应试技巧的详细解析，希望广大考生能够从中得到一定的启发。

<高分> 关于托福考试的利与弊

考托福：
1.托福考试锻炼人的体力、毅力及耐力，毕竟，高强度准备3个月每天三小时然后坐在考场里4个半小时精神高度集中不是每个人都能做到的。
2.在一个经过设计的系统里，证明自己的英语能力
3.在准备的过程中提高英语实力
4.托福的阅读和听力材料选材广泛，可以增大考生的知识面（这是真的，至少对于我是）
5.创造一个良好的学习氛围（很多有梦想的人一起学托福，会让学习气氛更好）
不考托福：
1.托福很贵
2.对于不出国的人，托福的意义很小
3.托福报名很难，浪费大量精力
4.托福考试会让没有出国梦想的人心浮气躁（毕竟，周围的人都在准备，而自己无动于衷，我想一个意志不坚定的人也会盲目投入学习中去，而这种盲目是没有任何意义的）
5.托福考试比国内考试合理（至少不同于国内考试），这会让考生产生崇洋媚外心理（其实并不是国外什么都好，但容易以点带面产生盲目崇洋媚外心理）

托福考试的具体内容是什么？

托福考试包含：听力、口语、阅读、写作四个板块内容。

扩展资料：

1.新托福原来的短对话被取消，听力内容更加学术化，演讲篇幅大大加长。此外，听力部分出现了5种新题型：“选择两个正确答案的题目”、“听部分文章摘要后完成的细节题”、“根据文章内容点击图片相应位置的题目”、“通过拖动来选择答案的多选题”、“点击表格的题目”。

2.新托福口语部分采用人机对话，模拟正式的上课讲演来考查学生。考试共有6道题目，一三五针对的是校园生活，二四六是相对学术性的题材。

3.新托福阅读部分内容变得更加学术化，其涵盖的题材也更加广泛，包括了历史、科学、教育、商业、社科、艺术文学、工程技术、体育文娱8个方面。此外，阅读部分还出现两种新题型：“插入句子题”和“拖动选择的多选题”。

4.新托福作文部分新增一篇考查综合能力的文章。要求考生用3分钟时间读一篇学术性文章，然后听2～3分钟的相关讲座的录音，最后要求考生在20分钟内写下一篇字数在150～225的短文章。大作文部分基本不变，字数比旧托福要求稍长。

雅思IELTS与托福TOEFL的对比分析－商务英语在职研究生

雅思IELTS与托福TOEFL的对比分析－商务英语在职研究生
雅思与新托福在很多方面存在着差异，下面笔者就两者之间general information的异同进行归类总结。
一、出题机构
相异点： 雅思(International English Language Testing System，简称IELTS)是由英国文化委员会(The British Council)、剑桥大学地方考试委员会(CUCLES)和澳大利亚教育国际开发署(IDP Education Australia)三大国际性机构联手举办的国际英语水平测试。
而新托福TOEFL iBT(Internet based Test)则是2005年9月美国有着100多年历史的老牌教育服务机构Educational Testing Service,简称“ETS”在全球推出的一种全新的综合英语测试方法(从旧托福改良而来)。
相同点：都是权威的国际性考试机构。
二、文化差异
相异点：IELTS考试是以国际化为出发点，涉及的文化地理等方面知识以英澳两国居多。TOEFL则是以美式英语为基准，听力中完全是标准的美音，而且也有美式的习语、俚语出现，涉及有大量关于美国的历史、文化、政治、地理等方面的内容。
相同点：都涉及西方国家的文化、历史、地理及风土人情。
三、考试方式
相异点：雅思：传统笔试口试，尽显人性化
新托福：网考(电脑+网络)，尽显高科技魅力
四、报名方式
雅思、新托福都采用网上报考。
五、考试相关费用
雅思考试费用1450元/次。转考缴纳人民币500元；规定时间内退考退还考生700元；复议费950元(复议单项和多项收费相同)
托福网考考试费 人民币1415元 逾期报名附加费 人民币200元； 转考费 人民币320元； 恢复已取消的成绩 人民币160元； 成绩增送费(每份) 人民币136元； 口语或写作单项复议 人民币480元； 口语和写作双项复议 人民币960元；如在规定期限内取消报名，退考费标准调整为707.5元/考生。
六、成绩用途
相异点：雅思考试有A类和G类之分，A类的雅思成绩用于留学申请，G类的雅思成绩则可以用于申请移民。
新托福的成绩只能用于留学申请使用。
相同点：两者均可作为留学的敲门砖。而且因为这两项考试的权威性和对听说读写四项技能的深入考察而受到外企或跨国公司的青睐。
七、成绩查询
雅思考试在考后第10个工作日考生可以通过雅思考试报名网站http://ielts.etest.net.cn“我的状态”页面查询考试成绩。(通常情况下，隔周的周四就能查询成绩了)
通常情况下，考生可在考试结束约15个工作日后登陆报名网站查询成绩。ETS正式打印的成绩单随后将发到各考场供考生领取。需要寄送成绩单的考生，可事先与考场管理人员约定办理成绩单有偿寄送事宜。
八、有效期限
雅思新托福成绩的有效期均为2年。
九、 认可普及
雅思考试是为申请赴英联邦国家(英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、培训的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。现在许多英联邦国家对申请本国技术移民的人士也采用这项考试，作为申请人英语能力达标的认证。而且美国、加拿大承认雅思成绩的学校数量也越来越多。
新托福考试目前被110个国家的逾6000所高等院校认可，并成为全球英语语言测试的标准。
十、适合人群
IELTS适合人群：想去英联邦留学的学生或移民加拿大，澳大利亚和新西兰的人员。
TOEFL适合人群：希望去美国、加拿大等国留学的学生。
十一、分数设置
雅思考试听说读写满分各9分，总分为四项平均分取整分或者半分，满分为9分。
新托福考试听说读写各30分，总分为四项之和，满分为120分。
十二、有无加试
雅思考试听说读写每次的题目数量固定，没有加试的概念。
新托福考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。
十三、考试顺序
雅思考试顺序为 听力、阅读、写作、口语。
新托福考试顺序为 阅读、听力、口语、写作。
十四、考试时间
雅思考试中听力、阅读、写作一共需要约三个小时的考试时间。(不包括考前候场时间)
新托福考试中阅读、听力、口语、写作一共需要约4--4.5小时，如有双加试会延长30--40分钟。
十五、考试难度：
雅思考试因为仍然采用传统笔试、口试，所以给考生以心理上的安全感。新托福考试因为采用机考，会让中国考生非常不适应，从而望而却步。其实，新托福中听力、口语与雅思在考试难度上确实大一些，而阅读写作与雅思考试还是有很多共同之处的，所以在职研究生考生们只要有针对性的备考，就会适应新托福的考试形式及考试难度的。
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