查看更多留学录取案例，请关注公众号“留求艺”，回复 案例
“地域黑”，不仅仅是我们的特产，在千里之外的霓虹，由于各地人文、环境的不同，也会使不同地域的人之间彼此产生一种先入为主的主观印象，其中最著名的就是关西VS关东，“马马虎虎、粗鲁”的关西人和“做作、冷漠”的关东人之间时常会产生各种分歧，包括但不限于高校之间。
什么排行榜都要刷存在感的东京大学就是关东大学的首席代表，而关西这边则是以京都的京都大学和今天的主角大阪大学为代表，两个阵营，包含了有着顶级实力的三所日本大学，由于京都大学自带与世无争的气场，与东大大魔王对抗的这个重担就落在了阪大的身上。
阪大，除了日本顶尖的工科、理科、医科，还有半数经济学会长都有过教研履历的经济学，再加上合并了曾经是日本四大国公立外语大学的大阪外国语大学后，文科实力也大大增强，只要和关西人说起你是阪大的学生，对你也肯定会高看一眼，高材生、学霸等等名词就会是你的标签，就职时更能明显的看到这种优势，阪大生在关西的各个招聘会场上百分百会感受到母校带给你的光环，而实际上稳居日本顶尖大学行列的帝大之一的阪大，在日本的各个领域都有自己很强的存在感。
大阪大学拥有11个学院、15个研究科的研究生院、5个研究所和众多的附属科研机构。
作为悠久历史的日本旧帝国大学，大阪大学校园分别地处大阪府大阪市中之岛、丰中市待兼山町，吹田市山田丘，箕面市粟生间谷东。分别为“中之岛广场”--国际学研交流中心，“丰中校区”--文经与共通教育校区，“吹田校区”--理工校区，“箕面校区”--外语校区。
另外在茨木市设有大规模科学研究基地，学校本部设在大阪府吹田市山田丘。紧靠日本经济中心、全国第二大城市的大阪市，有着优越的与世界顶级科研机构进行学术交流的优势。
文学部：现有文学、史学、哲学、日本研究、美学5系30个讲座。其中哲学系专门研究中国哲学、内容包括春秋战国诸子百家到毛泽东时代中国各派人物的思想发展;史学系理论联系实际，研究日本的历史动态和大阪地区史。
人际学部：从文学部分离后独立成部，开设有心理学、社会学和教育学3个类别的23个讲座，附设有生态实验室，通过对猕猴基本生态，心理比较及行为的研究来探讨高等动物和人类进化的关系。
法学部：前身是法文学部，全系25个讲座，它的培养目标与东大不同，只培养以普通薪金生活的中、下层公务员。
经济学部：下设经济学和经营学两系6个讲座。
理学部：是阪大历史最早的学部之一，现已成为大阪地区及日本培养经济和科技人才的基地之一。含有数学、物理学、化学、高分子、生物学、地球及空间科学6系44个讲座。附设有原子实验、微热研究中心等设施。
医学部：亦是阪大最老也很有特色的学部，仅含医学系38个讲座。附设动物实验所、生物医学教育中心等研究机构，以及接生护士学校。
牙科学部：是日本国立大学中率先开展口腔教学和牙科健康教育的学部。设口腔1系19个讲座，8个口腔基础教育部门、11个口腔临床诊疗部门，还附设口腔医院和口腔技工学校。
药学部：由医学系的药学部发展而来，含药学和制药化学两系13个讲座，附设药用植物园，种植有1200多种药用植物。
工学部：大阪大学规模最大的学部，共含有20个系128个讲座。教学和研究涉及机械、应用化学、应用生物学、材料、电子、通讯、土木建筑、原子能、环境、信息科学等领域，注重工程技术。附设有超高温理工学研究、太空物理研究及生物工程国际交流中心等部门。
基础工学部：偏重于工程理论，含有8个系16个讲座。
外语学部：含中文、韩语、蒙古语、印度尼西亚语、菲律宾语、泰国语、越南语、缅甸语、印地语、阿拉伯语、波斯语、土耳其语、俄罗斯语、匈牙利语、丹麦语、德语、英语、法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、日语等等
值得重点介绍的是基础工学部和人际学部。前者是集理工于一体的新型学部，其指导思想是在理论基础上再培养学生的工程学技术、开发基本技术;在课程编排上注重理科基础知识、专业知识和相邻学科知识的结合，适应科学技术综合化、学际化发展需要。这个学部建立后，在激光、光电子学、微波、半导体等研究领域取得的成绩，国外评价都很高，得到了大阪地方企业界以大力支援。
后者于1972年成立，是日本大学中首次成立的新型学部，它打存以往学部的学科界限，从多学科的角度上开展对“人”的全方位研究，为自然科学和社会科学的沟通架起了桥梁。该部实行人际科学单一学制，下设3个领域：行动学，以心理学为主;社会学，以人类学、社会学为主;形成学，以教育学为主。被人们认为是走在时代前列的独立学部。
日本第一位诺贝尔奖得主、日本规模最大的国立大学法人、唯一设立外语学院、唯一开设音乐学表演学的帝大，雄厚的经费支持加上大阪市自带的工业基础延伸出的超强的理工科+医学实力，一些细分专业甚至也能站到日本第一的位置，无论从哪个角度看，苍白的数字排名并不能决定东大、京大、阪大之间的次序，各有千秋，没有短板，但都拥有引以为傲的长处，这其实就是旧制帝国大学的真正实力。
大阪大学正是由于它独特的背景和居于大阪这个工业城市及国际门户大阪大学环境优美的特殊地理环境，才造就了不尚空谈，面向现实的“务实”学风，正如日本合成化学劳动联合会前任委员长太田薰所指出的：“大阪本是一个商业都市，不仅大学未被看得那么重要，而且学生也被视作社会的一员。
大阪大学教师多为东京大学和京都大学的博士生和青年教师，这就决定了该校具有很高的教学水平和科研水平，保持朝气蓬勃的发展后劲。
学校对进校学生要求十分严格，采取讲座式教学形式，注意开发学生的智力，并重视实验和实践教学环节，加之该校有精良的实验设备，学生有机会掌握现代化的实验手段和技术，因而该校毕业生深受社会欢迎。
正因为如此，才形成了能培养出现实社会中各具其能人材的基础。”在这个传统熏陶下，阪大学子们多埋头苦干，兢兢业业，为日本经济建设和科技发展作出自己的贡献，为学校赢得了荣誉。
尾崎敏(高能源物理学研究所名誉教授)
川上则雄(大阪大工学研究科教授、日本IBM科学赏、仁科记念赏)
金森顺次郎(前大阪大总长、大阪大名誉教授、国际高等研究所所长)
斎藤理生(群马大学教育学部准教授、日本文学)
庵功雄(一桥大学国际教育中心准教授、言语学)
片冈孝-俄语学者。大阪外国语大学名誉教授列宁格勒大学教授
亀田次郎-国语学者。《国语言概论》、《量分布》的作者
东谷颖人-神戸市外国语大学前校长
山田敬三-中国文学研究人员,神户大学名誉教授
帝国大学，从称呼上看起来就自带庄严肃穆的气场，虽然各自都在悠久的历史中发展出来了自己独特的气质，但七所帝大就像约好了一般对于彼此的位次有着一种无形的默契，长久以来从未改变，直到阪大不甘寂寞发起冲击···
与其他几所由政府直接创办的帝国大学不同，大阪大学是由民间力量向政府申请创办的，作为前身只是一所学塾的阪大，创立初始只有医学部和理学部的存在，之后开设工学部，如果故事只到这里，那么阪大无非就是帝大中很普通的一所(虽然帝大就已经很不一般了···)，但是随着日本经济的振兴，在理、工、医、法文的基础上又合并了大阪药学专科学校和两所高中，在专业、实力、底蕴方面都有了突飞猛进的发展，更在2007年合并了日本四所国公立外国语大学之一的大阪外国语大学，全部25个外语专业全部在大阪大学继续开设，因此一跃成为日本最大的国立大学法人，有过在世界大学排行榜中超过京大成为日本综合实力第二的出色表现。
从学塾到成为大学，再之后的经历一系列学制改革和合并，发展到如今的日本顶尖名牌院校，阪大的表现在一向彼此默契的保持位次的帝大之中实在是一股清流，有意思的是京大也曾经超越过东大排名日本第一，这是不是关西人豪迈不服输的性格特点在学校身上的体现呢?
大阪大学的一系列表现，除了搭上了日本经济高速发展的列车之外，最重要的一点就是以努力培养“看穿事物本质的能力”为目的的学风，大阪独特的城市背景(历史悠久又同时具有很开阔的国际视野)使得大阪大学不被其他事物所扰，着重努力看透事物本质的能力，繁华又不浮躁，底蕴丰厚却不固步自封，造就了阪大人兢兢业业、埋头苦干，为学校、为社会、为国家竭尽全力的精神，“务实”这个现如今十分难能可见的词汇，对于阪大来说是再适合不过了。其实从一开始，大阪大学就有着很浓厚的务实精神，大阪当地比较富庶，而且又没有东京这些地区很重的官僚味，再加上大阪人的性格特点，所以孕育了大阪大学这样的学校也是水到渠成。
当宣扬个性成为主流之时，求真务实反倒成了独特的存在，还原高等教育的本质，地域、名次、出身都不是以育人为己任的大学应该追求的东西，这就是只想做自己的大阪大学，你们喜欢么?
查看更多留学录取案例，请关注公众号“留求艺”，回复 案例
温馨提示：
