不以分数论优劣 新加坡学校考试制度简介

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。对大多数国内学生而言考试是最要命的折磨，分数是最重要的根本。不少学生都坦言，学习的主要目的就是应付各种各样仿佛无穷无尽的考试。

上述这样的情况主要还是由国内教育以考试为衡量学生学习状态的标尺，以分数来定义学生的优劣程度的措施造成的。下面新加坡留学网就带大家仔细了解下新加坡学校的考试制度吧。

在新加坡，老师和家长也很注重成绩。考试也是新加坡考察学生学习情况的重要措施。但大多数的新加坡学生却没有像国内学生那样感到心力交瘁，疲惫不堪。这却是为什么呢？

新加坡留学网资深留学顾问冯老师揭秘，大多数新加坡学生对考试并不惧怕的主要原因就在新加坡的迥异于中国的考试评分制度上。

新加坡沿用传统的英国剑桥水准等级考试，所以学科的评分是以ABCD来划分优劣的。虽然学生都希望自己考的分数越高越好，但是实际上反映在成绩单上的只是字母而已，这无形中给学生减轻了一定的压力。

如果每一分都影响到成绩，影响到升学，那么自然要分分比拼。在考场上，任何的闪失和晕场都是致命的。这也就不难理解为什么在中国，一种类型的题要翻来覆去地练习的原因，因为实在是不容得一点纰漏。因此，学生的学业负担也就在这种情形下被不断地“夸张”。既然大家都懂得“精益求精”的意思，那么为了在千军万马中占有一席之地，这种负担是不可避免的。“考场一分钟，书中十年功”是不假的。国内经常能听见有人因为一分之差而一掷千金，甚至痛不欲生的，为了这种悲剧不降临到自己头上，多熬几夜显得很“经济”。

而在新加坡，这种评分制度给了学生一定的余地，给了“闪失”存活的空间。因为稍微的闪失，并不一定影响最后的成绩，学生依然可以环绕“全优生”的光环。而且，就算失误了，家长和学生都相信还有其他的道路可以供自己选择，可以展现自己的才华。

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