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新加坡教育部精益求精学习展第九次分享心得给公众

发布时间: 2024年11月24日 20:25

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教外留学网讯:创新应根据学生需要,德明政府中学生物科主任黄杰立在精益求精学习展上示范,如何使用安放在不同植物下方的二维码来了解生物知识。本届精益求精学习展昨早开幕,教育部长王瑞杰鼓励学校在创新过程中“不惧怕、不孤单、不害羞”。2014年是教育部精益求精学习展第九次开放给公众,教育部长王瑞杰指出,是时候重新思考这个活动的意义,不应为了创新而创新,或为了拿奖而创新,而是真正从学生的需要出发来创新。

将协助有好点子学校向其他学校推广。本届精益求精学习展(ExCEL Fest)昨早开幕,嘉宾王瑞杰在致辞中鼓励学校在创新过程中“不惧怕、不孤单、不害羞”。他说,学校一旦想出好点子,应该大胆分享。教育部将协助有好点子的学校向其他学校推广,也将为想要试运行某个创新方法的学校提供支持或拓展。王瑞杰说表示我们的孩子是很会创新的,作为大人的我们要跟上他们。”今年共有130所学校的170个创新项目展出,共产生55个创新奖(Innergy Awards)、7个优异创新者奖和32个年度建议奖。王瑞杰以德明政府中学等学校为例子说,创新不能千篇一律,需要根据学生的需求量身定制。

德明政府中学因地制宜,在学校附近的加东公园巧妙运用二维码(QR Code),丰富生物课的内容。生物科主任黄杰立说,之前老师主要在教室里通过课本内容教学,但两年前,一些比较年轻的教师加入后,提议为何不利用学校附近的公园,讲授植物知识。该校随后开展户外学习之旅,运用科技寓教于乐。如同寻宝游戏,学生通过扫描老师提前安放在不同地点的二维码获取线索,寻找某种植物或解答生物问题。这些二维码所含有的资料可能是文字、图片、网络链接或视频,方便学生在充满新鲜感的寻宝之旅中现场学习。

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