加州大学最近真是“热搜榜“上的红人，新闻不断。
7月25日，U.S.News官方发表声明：在为2020排名收集数据的时候，包括加州伯克利在内的5所大学承认自己去年综合排名的数据申报有误，这种事情在排名过程中是很罕见的，也引起了U.S. News的极大重视。
如今，U.S.News已经将他们从最佳大学排名中紧急“除名”，学校资料卡中已将其列为“未评级”状态。
这五所的大学分别是：
加州大学伯克利分校( of -)，原全美综合大学排名22位；
斯克利普斯学院( )，原全美文理学院排名30位；
马尔斯希尔大学(Mars Hill )
北卡罗来纳大学彭布鲁克分校( of North -)；
强生威尔士大学( & Wales )
此次事件牵涉到的高校中，囊括了加州系大学中的实力担当——加州伯克利分校，以及知名文理学院——斯克利普斯学院，被爆出这一事件，实在令人唏嘘。
哪些数据造了假？
我们先来了解一下U.S.News 大学排名的机制，也就是主要的评判标准及权重：
U.S.News 大学排名参考指标
* 本科学术声誉( )——22.5%
* 留校率()——22.5%
* 教学质量( )——20%
* 学生筛选率( )——12.5%
* 资金来源( )——10%
* 毕业率表现( rate )——7.5%
* 校友捐赠率( rate)——5%
高校造假的数据集中在哪方面呢？
1加州大学伯克利分校
据U.S. News官方指出，加州大学伯克利分校向U.S. News提交的2017和2016财年的两年平均校友捐赠率数据为11.6%。该校表示，而加州伯克利2016财年的平均校友实际捐赠率仅为为7.9%。而这一数据造假现象，至少从2014年起就已经出现了。
2斯克里普斯学院
斯克里普斯学院最初报告称，2017财年和2016财年的两年平均校友捐赠率为27.3%。而该校这两年的平均校友实际捐款比例约为19.9%。
3约翰逊与威尔士大学
约翰逊与威尔士大学一直夸大其普罗维登斯校区的财政资源支出预算。这一数据包括了强生和威尔士所有校区的财务支出数据，而不仅仅是普罗维登斯校区。
4马尔斯希尔大学
马尔斯希尔大学最初报告称，2017财年和2016财年的两年平均校友捐赠率为13%，在这两年里，真实的平均校友捐赠率为9.2%。
5北卡罗来纳大学彭布罗克分校
北卡罗来纳大学彭布罗克分校最初的报告显示，2017年秋季进入高中前25%班级的新生占32%，而实际数据仅为7%。
全球四大大学排行榜的正确打开方式
虽然这样的消息令人震惊，但类似事件在排名过程中是比较少见的。权威榜单相对来说，还是能比较客观的反映一所学校的实力。
但是世界大学排名那么多，而且结果都不尽相同，我们应该相信哪个？其实，不同榜单都有自己的评分标准，各个项目所占比重不同，因此突出的特征也不同。
QS：聚焦专业的学科权威榜单
QS世界大学排名：
由英国升学就业教育组织 发布
▲ 评估维度
全球学术声誉：40%
雇主声誉：10%
师生比：20%
师均论文发表数：20%
国际教职工比例：5%
国际学位生比例：5%
▲ 特点
排名高度重视学术声望，一般小而精的高等专科院校排名不错
▲ 优势
分类细致、评估细致，渠道多样，更注重权威人士的评议数据
2010年后，QS推出了新的排名体系。现涵盖：QS世界大学排名、QS世界大学学科排名、QS亚洲大学排名、QS中国大陆大学排名、QS全球最佳留学城市排名、QS全球毕业生就业竞争力排名等9种类型。
对比市场上其他榜单，《QS世界大学排名》算是比较制衡权威的榜单，不仅聚焦学术成就，师生比、学校声誉等因素都占有不低的比重，可以用来对比学校综合性优劣。
US News：重视学术的北美榜单
US News最佳大学排名
由美国媒体U.S.News&出品
▲ 评估维度
全球研究声誉 12.5%
地区性研究声誉 12.5%
发表论文10%
出版书籍2.5%
学术会议2.5%
标准化引用影响10%
总被引用次数7.5%
高频被引文献数量（在引用最多文献的前10%） 12.5%
高频被引文献百分比（在引用最多文献的前10%）10%
国际合作10%
高频被引文献数量（在各自领域被引次数最多的前1%）5%
高频被引文献百分比（在各自领域被引次数最多的前1%）5%
▲ 特点：排名偏美国，尤其是美国私立大学
▲优势：学术权威！融合了学术声誉与国际交流等软因素，是考察学校硬实力的最佳参考之一，同时认可度最高
美国有许多大学排名的媒体与机构，其中最具影响力的莫过于由《美国新闻和世界报导》（U.S.News World ）发布的美国大学排名。
这个榜单标准除了学术和毕业率等数据，还有学生质量、教师资源、校友回馈等学校软实力计入评价等，所以相对比较全面。
自1985年以后，US News美国大学排名每年更新一次，2014年10月又正式推出了世界大学排名。
THE：以综合实力为主的榜单
THE泰晤士高等教育世界大学排名
由英国泰晤士高等教育Times High 发布
▲ 评估维度
教学(学习环境)：30%
研究(论文发表数量、收入和声誉)：30%
引文(研究影响)：30%
国际展望(工作人员、学生和研究)：7.5%
产业收入(知识转化)：2.5%
▲ 特点
偏英国，冠亚军均给了英国本土的牛津剑桥以教学、研究、知识转化、国际视野等多项指标衡量大学综合实力
▲ 优势
相对来说更透明、客观，受到世界高等教育界的广泛关注
THE是一份英国出版的高等教育报刊。与榜单超多、注重北美的US News不同，THE的大学排名都是世界级的。这些年来的榜单也主要分为这三类：世界大学排名、世界大学声望排名、50年内150所顶尖大学排名。
除了学术，THE还将学校的教学质量、学习环境、知识转化（毕业后学生的就业情况）等也纳入了评比范畴。尤其是，在THE的评估指标中，教学质量（学习环境）所占权重是与学术研究、研究影响完全相同的。
在THE看来，学生的学习体验与学习行为一样重要。因此，如果你想寻求一份从英国出发，涉及大学综合实力的榜单，那么THE是一定不能略过的。
ARWU：理工王道最悠久的榜单
ARWU 世界大学学术排名
发布方是上海软科
▲ 评估维度
教育质量：10%
师资力量：40%
获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数：20%
各学术领域获引用次数最高的科学家人数：20%
研究成果：40%
期刊论文发表量折合数：20%
获科学引文索引及社会科学引文索引收录的论文折合数：20%
学术业绩：10%
▲ 特点
单纯看科研水平和学术水平
▲ 优势
世界上最早的综合大学排名，侧重高校的研究实力，排名数据客观、透明，排名方法科学、严谨
AWRU是由上海交通大学世界一流大学研究中心发布的。2003年首次发布，以后每年发布一次。
从评估指标和权重，我们不难发现，该榜单十分依赖国际奖项和理工类研究成果，几乎没有任何软因素的评估维度。
事实上，四大榜单中，ARWU的学术性是最强的，其学术权重为100％（其余三个榜单的学术权重维持在20-80％左右）。
它使用一系列国际可比的客观学术指标对全球大学在相关学科的表现进行测量，包括科研规模、科研质量、国际合作、高水平科研成果、国际奖项等。
相比而言，QS是四大榜单中学术力最差的，但QS的世界知名度是最高的，主要注重就业。很多HR也比较喜欢看QS。但QS很多软指标（如：同行评议）是没有数据的，主观性很强。
QS排名初期的可信度还是非常高的，2008年开始越来越媒体化商业化，导致一起合作的THE“另起炉灶”创立了THE世界大学排名。
THE可以看作是QS和ARWU的结合体。学术力较强，而且对于就业评判也比较中肯。但是THE延续了QS的自恋，把英联邦大学排得非常高；此外，中国大学的排名也普遍虚高。
US News排名是世界大学排名界的后起之秀。它的排名比起THE，学术力更高，但它对于世界大学排名的经验尚不成熟。而且因为喜欢扩大学术经费的权重，所以一直有“提高私立大学排名、压低公立大学排名”之嫌。
每个榜单都有自己的特色和优势，若榜单权重与你选择大学看重的方面一致，那它对于你的参考价值会大一些。
但说到底，排名对于选校来说最多是充当一个辅助工具，对有意向的学校的某些领域进行横向比较；简单依靠排名来衡量学校的好坏，是万万不可取的。
End
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