一、21世纪的学术研究创新
自学术出版业的先辈们创建第一份期刊以来,学术期刊经历了相当大的转变。第一批参与同行评议文章的学术专家来自朋友和亲密同事的小圈子。如今,这个圈子更大了,不分个人关系。21世纪对学术领域产生了自己的影响。互联网创建于20世纪末,但由于社交媒体的普及,在21世纪初才真正形成规模。现在已经倒闭的MySpace通常被认为是第一个社交媒体网站,比集团化的Facebook还要早。
广播媒介与社交媒体一起迅速发展。电视和广播正在慢慢消失,因为流媒体服务、在线视频和播客正在逐渐取代它们。技术发展迅速;在学术期刊上引用音频和视频片段成为可接受的引文,似乎就在昨天。随着播客成为广播的替身,越来越多的学者将播客纳入他们的研究范围。
二、播客如何帮助研究人员
研究材料可以来自各种非常规的地方。但学者们必须找到可核实的合法来源,以便将这些信息纳入他们的论文中。同行评议的文章被认为是最有效的数据来源,因为学术领域的专家已经确认这些发现是准确的。然而,研究文章必须包括各种来源,而不是仅仅依靠同行评议的文章。播客是21世纪的技术进步之一,在学术著作中找到了自己的方式。许多人认为播客只用于娱乐目的。然而,播客现在已经成为传播或辩论科学知识的一种流行方式。学术研究人员很可能找到一个涉及并支持其论文主题的播客。
但是他们应该提防通过播客传播的 "假新闻"。在科学界受到广泛审查的时候,检查和反复核对消息来源是一篇事实性研究论文的首要条件。聆听其他创作者的播客并不是播客能使科学界受益的唯一方式。播客还可以帮助研究人员关注同事的工作,让他们的同行接受采访,讨论他们同事的最新发现。
三、如何引用一个播客
经验丰富的研究人员无疑对APA的书籍和期刊引文格式已经烂熟于心。新媒体的引用格式,如YouTube视频和播客,可能需要时间来掌握。让人困惑的是,播客可以是音频或视频格式。事实上,一些播客将他们的内容上传到YouTube和其他视频共享网站。播客的引文包括作为作者的主持人、日期、关于具体播客集的信息、播客的标题和制作公司,以及播客的URL(如果适用)。播客可以通过手机应用程序而不是网站收听。
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