美国学术不端听证会本身并不可怕，但是一定不要什么都不懂就轻举妄动！很多情况下学生的听证会是有成功胜算的，但是由于言语过激或者说了什么不当的词语就被驳回申诉。再找我们进行再次申诉成功率就会大大降低。这篇文章为大家分享在听证会上主要的失败原因！
1.这位学生行为过于石锤，几乎难以找到合理的辩护理由。
2.该学生在平时的学习中给教师留下了较差的印象，经常缺课，对重要知识点的讲解不重视，考试也不积极参与，因此教师几乎不得不给予不及格的评价。
3.该学生固执己见，对他人的观点持有轻蔑的态度，不愿意倾听他人的意见，坚持自己的观点。
4.教师提出一系列问题，但该学生未能进行适当的辩护，反而对教师的动机产生了过度的质疑。特别是当学生没有进行充分的准备和演练时，对教师的问题回答含糊不清，为教师提供了质疑的机会，从而逐渐否定了学生的答案。这并非夸张，教师经常听到学生在解释，而听众对于谎言的识别能力也是相当敏感的。因此，对于那些心理素质较差、语言表达能力较弱的同学，需要特别注意。
5.在没有任何相关经验的情况下，选择了leeds等学校，这明显表明缺乏经验，这种选择基本等同于放弃获得学位证的机会，即使是在爱丁堡大学、ic、曼彻斯特大学和伦敦大学学院等优秀的学校，这种选择也很难获得成功。
6.学生错误地认为听证会只是形式上的程序，认为糟糕的结果只需要重新提交或补考。因此，在一开始，该学生态度积极地承认了错误，但在被开除后才意识到问题的严重性。在听证会上，由于缺乏准备，言辞混乱，甚至被判定为欺骗行为而被开除，这样的情况并不罕见。
7.在参加听证会时，学生表现出极差的态度，与教师不断发生争执。甚至威胁教师称将进行举报。
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