命令式与函数式编程 COMS10016
本单元介绍了命令式和函数式编程,它们是编程的两种基本范式之一。它们与面向对象编程一起构成了计算机科学的基础支柱之一。
计算机体系结构 COMS10015
这个单元揭示了计算机处理器的工作原理,从沙子到C语言”逐层抽象。该单元从数学逻辑和硅制晶体管的构建开始,通过构建能够进行计算、记忆数据和计算状态的简单电路,再到构建能够运行我们编写的真实程序的简单可编程处理器。该单元具有独特的组合,用于在理论和实践之间搭建桥梁。正在兴起的计算机体系结构学科是计算机科学的基础支柱之一。
计算机科学数学 A COMS10014
这个单元及其伴随的课程COMS10013 计算机科学数学 B”为整个项目提供了数学基础。
它假设申请者具备A级数学或等同知识作为先决条件,这是我们的入学要求之一。
该单元介绍了学生的两个主要数学领域:
1.离散数学,通常称为计算机科学的数学”。
2.概率论,这是处理不确定性的数学领域,对于科学建模至关重要。在计算机领域的一个特殊应用是机器学习领域。
贯穿所有这些主题,学生将被介绍到数学推理的原理,例如:创建问题的数学模型,必要时准确且形式化(以及知道何时需要这样做),使用抽象来集中于问题的重要方面,处理不确定性,运用数学推理方法(例如,归纳和演绎推理)。
面向对象编程与算法 COMS10018
这个单元介绍了面向对象编程以及算法的设计与分析。面向对象编程是一种重要的编程范式,扩展了命令式编程,而高效的算法是计算机科学的基础。
软件工具 COMS10012
只有通过使用各种开发工具,计算机科学中的大型软件项目和专业工作环境才能变得可行。本单元向学生介绍了普遍存在的、行业标准的工具,并为他们有效高效地实现真实世界软件项目做好准备。有效地使用专业工具环境是计算机科学家的基础技能之一。
计算机科学数学 B COMS10013
这门课程及其先修课程 COMS10014 计算机科学数学 A,为课程的其余部分提供了数学基础。
该课程介绍了学生的三个数学领域:
线性代数
分析
统计学
此外,该课程还继续扩展学生的数学推理能力,例如运用精确性和抽象性,并识别哪种数学工具适用于哪种情况。
编程语言与计算 COMS20007
这门课程是对计算的数学模型以及特定的编程语言设计和实现的介绍。
交互与社会 COMS20009
这个单元关注的是计算技术在个体、群体和社会层面上的交互和影响。它将交互设计的核心概念与讨论计算机科学在社会中的地位结合起来。
计算机系统 A COMS20008
通过一系列基本技术和技术,计算机系统主题广泛解释了计算平台的工作原理:它在不同的抽象层面上进行,包括软件和硬件,并通过在理论和实践之间建立桥梁来实现;同时,它既考虑了孤立的情况,也考虑了组合的情况,即考虑了大型、多样化、复杂系统与个体平台之间的关系。
作为该主题的一部分,本单元为两个相关的子领域提供了综合性介绍:
并发性,即协调多个方同时进行计算以实现集体任务或目标的能力;
通信,即在这些方之间传输数据的能力。
目的是为学生提供理解和技能,使其能够在解决现实世界(例如,工业相关)问题时使用这些子领域(即设计、实施、部署和分析)。内容涵盖了小规模(例如,单个多核处理器,使用网络芯片)和大规模(例如,一组客户端和服务器,使用互联网)情况;对于后者的子领域,内容为进入更广泛的分布式计算领域提供了一个过渡。
计算机系统 B COMS20012
采用一系列基本技术和技术,计算机系统主题广泛解释了计算平台的工作原理:它在不同抽象级别进行,包括软件和硬件,通过桥接理论和实践,既独立地进行,也结合在一起,即考虑大型、多样化、复杂系统与个体平台。
作为该主题的一部分,该单元提供了两个相关子领域的综合介绍:
安全,例如,针对数据在传输和静止时的技术和人为威胁,以及通过提供保密性、真实性和完整性来缓解这些威胁的机制。
操作系统,即管理硬件和软件资源的机制。
其目的是为学生提供理解和技能,使他们能够在解决现实世界(例如,工业相关)问题时利用这些子领域,包括设计、实现、部署和分析。对于后一子领域,内容提供了进入资源和平台虚拟化更广泛领域的过渡。
算法与数据 COMS20017
John Lapinskas(算法)和Majid Mirmehdi(数据),一方面,深入理解算法设计,以及高效算法的局限性,是解决复杂计算问题的关键。另一方面,要处理问题并生成解决方案(例如算法),对数据性质的基本理解至关重要。
软件工程项目 COMS20006
这个单元的主要目的是培养良好的软件工程实践,介绍软件开发生命周期和项目管理原则。其目的是要在学生心中树立专业的软件开发态度,鼓励他们采用成熟和可重复的软件流程。
这是一个实践性和经验性的单元,学习成果将通过团队项目实现。该项目的目标是规定、设计、实施和评估一个大型软件系统。
项目的具体性质将受到工业界的影响,并且在可能的情况下,学生将有选择的机会选择自己感兴趣的项目。
选择课程辅导时应考虑的因素
学习方式: 您是更喜欢独立学习还是与他人一起学习?您更喜欢面对面的辅导还是在线辅导?
预算: 私人辅导通常是最昂贵的选择,而在线辅导通常是最实惠的选择。
时间安排: 确保您选择的辅导课程适合您的时间安排。
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针对学生的弱势科目和学校教学进度,我们提供背景相符的导师,并通过专用在线授课平台,用中英双语详细讲解课程的重点和难点问题。此外,我们还提供多方位的课后辅导,帮助学生全面掌握课程知识,弥补学习中的不足之处。
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重难点测验,导师定制化出题进行课程知识查漏补缺,巩固学习效果。
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