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UCL化学大一期末考试课程辅导可以吗

发布时间: 2024年12月25日 15:45

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当然可以提供课程辅导,UCL化学大一期末考试涵盖三个主要模块:化学基础、化学技能和化学基础知识,分别考察学生的理论基础、实验能力和专业知识体系。

课程辅导内容

化学基础

本模块旨在为后续所有系内课程奠定三大主要化学分支的基础。课程材料与 A-Level 化学及相关课程衔接,但内容更加深入扩展。

模块目标:

完成本模块学习后,学生应能够:

1.解释氢原子的原子光谱的形成,并利用这一理解解释钠和氦的光谱。

2.理解玻尔模型、量子数、自旋-轨道耦合、电磁辐射性质、实验原理和塞曼效应。

3.理解原子结构和键合的基本概念,以及它们如何解释周期性这一概念。

4.理解分子轨道理论的基本原理及其在键合中的应用。

5.理解如何使用弯箭头表示法,并结合立体化学和反应性因素,合理化并表示化学反应的机理。

6.理解有机反应性在酸碱性环境下的基本原理。

7.理解实验室操作风险评估的重要性,并准确记录实验笔记本。

8.在实验室收集实验数据,并进行数据的计算和分析;遵循合成程序,并对产物进行表征;清晰地呈现数据并解释其含义。

化学技能

本课程旨在让学生为成为专业化学家”做好准备,除了培养特定的化学技能外,还将涵盖其他可迁移的技能。课程设计符合伦敦大学学院互联课程”的目标,致力于发展以研究为导向的教学。此外,该课程还将强调学生的就业能力以及将化学知识与现实世界的联系。

模块目标:

在本模块学习结束后,学生将能够:

1.掌握专业化学家的基本技能,包括实验记录本的维护、风险评估、化学研究的伦理和环境影响考虑、科学文献检索和引用等。

2.采用和应用不同的方式来可视化和呈现分子结构和化学键。

3.通过与专业协会和职业生涯服务部门互动,认识化学在现实世界中的应用。

4.发展关键的可迁移技能,包括使用化学数据库、Word、Excel、PowerPoint、公式编辑器和 ChemOffice 软件。

5.采访工作人员的科研项目,并将其制作成录制演示文稿进行展示。

6.理解实验室操作风险评估的重要性,并准确记录实验笔记本。

7.收集实验数据并进行数据的计算和分析;遵循合成程序,并对最终产物进行表征;清晰地呈现数据并解释其含义。

8.理解如何在科学写作中发展和呈现技术性论据。

基础有机化学

本模块旨在介绍有机化学的基础知识,涵盖烷烃、烯烃、炔烃、醇、醛、酮、羧酸及其衍生物的化学性质。学习方法侧重于理解和应用键概念,包括结构、反应性、成键、基本的立体化学、构象以及基本的有机反应机理。

模块目标:

完成本模块学习后,学生应能够:

1.理解并运用构型、构象和空间构象的概念。

2.使用弯箭头表示电子流动,并以此给出所有基本反应机理。

3.理解并运用能量剖面图。

4.理解基本化学反应中的分子轨道对称性。

5.理解烷烃、烯烃、炔烃、卤代烃、醇、醚和环氧化合物、醛和酮、羧酸及其衍生物、含氮简单化合物的结构和化学性质。

6.推导一系列反应序列,用于合成简单的有机化合物。

7.理解实验室操作风险评估的重要性,并准确记录实验笔记本。

8.按照指示进行合成实验,并解释反应结果,包括红外光谱的归属。

基础物理化学

本模块旨在为学生介绍物理化学的基础知识。个别主题将涉及分子间相互作用的本质,以及利用量子力学和经典热力学描述化学体系。

模块目标:

完成本模块学习后,学生应能够:

1.应用牛顿运动定律描述理想气体的物理行为,并扩展到理解真实气体。

2.理解分子间相互作用的性质以及如何量化分子间的力。

3.认识到经典力学无法描述分子体系的局限性,以及量子力学在化学中的作用。

4.应用薛定谔波函数于平移、振动和氢原子。

5.计算化学反应的放热/吸热量并预测化学反应的结果(平衡组成)。

6.从相图获取有关材料性质的信息

7.理解实验室操作风险评估的重要性,并准确记录实验笔记本。

8.利用实验室收集的数据进行计算和分析,清晰地呈现数据并解释其含义。

基础无机化学

本模块旨在为学生介绍无机化学的基础知识。个别主题涵盖固态结构本质、第 15 族元素化学和过渡金属化学。

模块目标:

完成本模块学习后,学生应能够:

1.理解块状金属的基本电学和机械行为

2.描述过渡金属配合物的结构以及 Oh 和 Td 对称下的 d 轨道分裂

3.理解常见晶体结构、其分类以及材料为什么采用特定结构

4.理解米勒指数和布拉格定律

5.理解元素 P、As、Sb 和 Bi(及其化合物)性质的趋势

6.讨论磷元素化合物反应和反应性

7.理解实验室操作风险评估的重要性,并准确记录实验笔记本。

8.利用实验观察、光谱归属和结构表征方法评估合成过程的成功与否,并结合基础化学知识讨论和解释结果。

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