香港大学被教授认为Plagiarism怎么办

香港大学学术不端后果

1. 学术不端行为包括但不限于：

1.1. 抄袭，即……将他人的思想、文字或发明据为己有”(根据牛津英语词典的定义)。考生在考试或任何其他形式的评估中不得从事抄袭，也不得使用或试图使用任何其他不正当手段。抄袭被定义为直接复制文本材料或故意使用他人的数据和想法，并在未经承认的情况下将它们表现为自己的作品，无论此类材料、数据和想法是否已经发表。抄袭涵盖了提交评估的任何形式的作品，包括论文、论文、闭卷考试、作业、项目和其他形式的课程作业。

1.2. 自我抄袭是指学生未经讲师事先批准，重复使用自己以前提交的数据或任何形式的作品。

1.3. 作弊可能包括但不限于：

在考试/测验/测试期间作弊或冒充其他学生;

将其他学生的作品用作自己的作品，有或没有其他学生的知情;

在考试/测验/测试期间使用笔记、任何设备/辅助工具而未经讲师允许。

1.4. 帮助其他学生进行不诚实行为，例如学生将自己的作品借给其他学生抄袭。

1.5. 在任何学术活动中篡改、捏造和滥用数据。

2. 对任何违规行为的纪律处分包括：

2.1 第一次学术不端行为：

学生将在包含抄袭材料的评估组成部分或识别到违规行为的课程中获得F”成绩，或者任何其他视为合适的处罚。

课程讲师将通知主考官/系主任有关案件，并向学生发出警告信。此事件的永久记录将被放置在学生的档案中并保存在系内。

如有必要，系将向学生的所属学院报告案件，以考虑进一步的纪律处分。

对于严重的违规行为，涉及的学生将被转介给副校长，再由副校长提交给大学纪律委员会进行纪律处分。纪律委员会将调查投诉，并一旦学生被认定有纪律违规行为，可能会施加一系列处罚。这些处罚包括公开谴责、暂停学习一段时间，甚至开除学籍。

2.2. 第二次学术不端行为：

涉及的学生将被转介给副校长，再由副校长提交给大学纪律委员会进行纪律处分。纪律委员会将调查投诉，并一旦学生被认定有纪律违规行为，可能会施加一系列处罚。这些处罚包括公开谴责、暂停学习一段时间，甚至开除学籍。

被教授认为Plagiarism怎么办

一定要积极的申诉，既然认为自己没有抄袭，就要保持冷静，并遵循以下步骤：

1.阅读并理解指控

首先要做的是全面阅读并理解指控。这意味着要检查指控本身以及用于做出这些结论的证据。

如果你没有提供证据或完整的主张，请礼貌地要求它们。在没有这些信息的情况下，几乎不可能对抄袭指控做出全面和正确的回应。

一旦你拥有了所有信息，花点时间真正审查它。具体来说，你需要了解以下几点：

他们声称哪些部分是剽窃的?他们认为是哪些作品被剽窃，以及其中的哪些部分?

为什么他们认为这是剽窃?这是否是漏掉引号的情况?是源头没有被引用吗?还是涉及到所谓的合同作弊，无论是与人类作者还是生成的人工智能?

哪些是被指控的来源?你被指控从哪里剽窃，而这些来源是否在论文中被引用了?

理想情况下，你应该尽可能接近你写论文的时间来进行这项工作。这样，你的记忆就会尽可能清晰。

你需要问自己的主要问题是，你是否可能真的犯了剽窃?这包括在写作过程中犯的错误以及对引用要求的误解。

如果你确实犯了剽窃，诚实和透明可能是你最好的选择。私人纪律程序不是法庭。证据标准和程序中的公平性不仅与法院不同，而且与机构不同。

一般来说，如果你确实犯了剽窃，你最好是诚实和透明。解释你做了什么以及为什么这样做，并寻求尽可能有利于你的解决方案。

2.收集证据

如果在彻底审查提供的文件后，你仍然认为自己没有剽窃，那么现在是时候收集证据了。

大多数文字处理软件，包括Google Docs和Microsoft Word，在创建的每个文档中都会自动创建一个版本历史记录。虽然这些版本历史记录并不完美，但它们可以帮助展示文档是如何编写的。

例如，它可以显示是否一次性粘贴了大量文本。或者它可以显示句子是一个一个地写的，这在某人打字而不是粘贴时是正常的。

这些版本并不总是捕捉到所有内容，但它们通常足以确定文档是如何编写的。例如，人工智能生成的论文可能会显示为复制和粘贴，除非剽窃者重新输入整个文档。

确保你还有其他证据，包括你为项目准备的任何笔记或大纲，有关任务的任何信息或通信，以及你过去完成的任何类似作业，而不会出现问题。它们都可能非常有帮助，特别是如果它们有日期和时间戳。

此外，如果你与其他人讨论了任务，请确保他们知道指控，以便他们可以保存可能有的任何文件。

3.提出你的论点

通常，对剽窃的错误指控只是误会。正如我们在之前的帖子中讨论过的，进行剽窃分析时可能会犯许多简单的错误，你的辩护很可能就是建立在这些错误之一上。

到了这个时候，你应该很清楚误解或意见分歧是什么，并且你应该直接处理这个问题。

撰写一封简洁而专业的电子邮件详细说明你的故事。提供你收集到的所有证据。要注意，所有这些都要以书面形式进行。不仅因为这是你能够最好地提供证据的方式，还因为要将一切记录下来。

如果指控只来自于你的老师或编辑，请向他们提供这些信息。如果此事已经交给了纪律委员会，那么也将这些信息发送给他们。

4.遵循程序

希望，如果指控确实是错误的，它们将很快被撤销，并且不会有太多程序。但是，如果没有发生这种情况，重要的是你要坚持下去。

仔细阅读你收到的所有通信，确保满足所有对你加诸的截止日期，并出席所有要求的听证会。错过截止日期和跳过会议会让情况变得更糟。

同样，重要的是你要阅读并理解这个过程是什么，以便你知道你在系统下有什么权利，并确保你不会受到故意或无意的剥夺。

不幸的是，这些程序不是法庭，也不打算成为法庭。即使在程序按照意图进行的情况下，这些法庭通常也是不公平的。

然而，放弃或忽视它是没有任何好处的。

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