“双录取”是指学生在申请某一所大学时，经过学校的评审，认为该学生的成绩符合学校的招生条件，可以被录取。但是由于语言成绩达不到学校的最低录取标准（托福，雅思等），需要首先进入学校的语言中心学习语言，语言课程毕业且重新参加语言考试（托福，雅思等）并且通过方可进入大学攻读大学课程。那么双录取有什么优点与局限呢？
一、优点
1．节省时间成本。如果是刚毕业的学生没有来得及考托福或IELTS，在国内复习，准备，到考试至少也需要3个月的时间，这样就错过了申请截止日期，所以去美国留学的时间要耽误半年以上。而通过双录取项目，可以在去美国读语言课程，一般情况，半年的时间足可以通过语言课程。
2．为适应美国的学习生活做好前期准备。很多人认为有了很好的TOEFL成绩，GRE、GMAT成绩，英语就一定没问题了。但是有许多留学生反映他们刚到国外学习时，听课非常吃力。因为托福,GRE和GMAT毕竟只是应试考试，而在美国学习和生活，是要求你真正的语言能力，不是考试成绩，只有适应当地的沟通交流方式，以及掌握美国大学的学习方法，才能更好的完成在美的学业。
学校发给学生的是"语言"+"专业课程"的双录取，这不同于只发放语言录取的学校，如果学生单纯拿的是某大学语言课程的录取，那么签证是非常困难的，因为这样的录取类型并不能保证学生英语过关后可以保证有大学课程上，签证官也会认为这样的学生会成为很不安全、不稳定的因素。所以绝大部分语言成绩不合格的学生往往会遭到拒签的情况。而"双录取"是一个很好的连贯的学习计划，签证成功率高。
二、局限
双录取对于英语基础较差、家庭经济状况不太好的学生不适合。一般语言中心费用比国内贵很多，如果长时间达不到学校要求，学生需负担较高费用。另外，对于申请就读研究生课程的学生不建议申请，因为一般美国和加拿大的研究生院都会要求语言成绩，双录取的院校比较少。如果申请研究生课程的学生没有语言成绩，在签证上通过率也会降低。
“双录取”实际上就是有条件录取，即语言和专业课同时录取。主要针对母语为非英语的国际学生，成绩符合或基本符合美国大学的入学要求，但语言没有达到学校的标准或需要补充一定的学术课程的学生，为进一步帮助他们提高语言能力而提供的免语言成绩（托福或雅思成绩）的有条件录取。对方大学会给学生发双录取，也就是语言学习的正式录取通知书“I-20“ + 正式课程的录取信。
这里的"条件"即是指学生的其他方面学术背景是满足学校入学要求的，唯有英语还不过关，在学生到校后必须先参加英文测试，如果测试通过学生即可直接上大学课程，如果没有通过，学校会根据学生的考试表现及成绩要求学生先上一段时间的英语课程随后再进入大学课程学习。
1. 对于高中生或者大学生平时学习紧张，在校期间成绩非常优秀，但是的确没有时间进行托福或者雅思的考试；
2. 提供双录取的学校通常申请截止日期会比较晚，对于一些申请晚了、来不及考托福或是考雅思的，高中、大学即将毕业或已经毕业的学生，双录取是一个不错的选择；
4. 语言中心的学习可以帮助学生提前熟悉美国校园的氛围和环境，也可以快速提高语言水平，缩短语言学习的时间。
三、美国留学
一般而言，双录取的语言课程，都分级别考的。进校的时候先考一下，然后根据成绩分班，至于，学校的专业课程认不认帐，那你要看你自己有条件录取信上所写的所谓“条件”是什么，有的就说，你要达到TOEFL 80等等，有的则说或者你通过学校语言课程几级。据说，学校的内部测试也不一定比TOEFL简单哦。
这取决于你的英语水平和所申请的学校了，最后的语言考试根据学校而不同,有些考T,有些参加学校的语言考试就行了，有些学校学几个月后无论你通过与否都可以直接读专业课的。
四、加拿大留学
双录取在加拿大属于比较常见，尤其是对国际学生。在加拿大，几乎所有大学对国际学生都有语言上的要求（例如：雅思6.5分以上而且每个分项不得低于6分），所以这就大大提升了学生进入大学的门槛。有很多学生在学术成绩上都很优异，但就是在语言方面有点落后（有很多中国留学生的英语不错，但在口语方面有点吃亏），双录取就为这类学生提供了一个很好的机会。双录取不仅给了很多国际学生上大学的机会，而且还可以提高他们的英语水平。
虽然一部分加拿大的大学有双录取，但这些大学对于双录取还是又要求的，有些可能会要求雅思至少考到5分或者5.5分，有的就可能会对学术成绩上有要求。
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