大家应该都了解，很多考试的在考后的最终成绩与自己的估分相差太大时，是可以对分数进行申诉重新评分的。雅思考试也是如此，特别是雅思口语，雅思口语考官给出的分数带有一定的主观性，有时候仅仅是因为不满意考生的回答而不考虑语言的流畅性就给出了低分。所以很多考生就会对考试成绩以及考官提起申述，但同时很多人也会担心雅思口语申诉成功率不高，所以今天小编就来和大家说说雅思口语申诉需要注意的地方有哪些吧！
一、雅思口语申诉成功率
雅思成绩申诉的成功率主要有以下两种情况：如果你的雅思总分比雅思单项高出2分以上，或者其他单项都要其中一项高出1至2分，那么雅思复议的成功率还是比较高的；如果其他三个科目的成绩跟雅思其中一项成绩差不多，那么雅思复议的成功率就不是很大的。
二、雅思口语复议是什么
当雅思成绩四科中口语分数较低，或者感觉分数被压低，距离真实分数有点大时，考生可以考虑进行雅思口语复议。但复议口语有个前提，就是报名时不能填写送分学校代码，一旦填写，则不能复议。
复议分为口语或写作单项复议和口语或写作双项复议两种，对于大多数考生来说，主要会用到口语单项复议。一般来说雅思口语复议提分大概有50%的可能性。另外，还有25%的可能性不提不降，还有25%的可能性会降分。所以，风险要自己评估。复议的前提是，你的自我感觉必须远远高于你的分数，而不是抱着侥幸心理试一试。
三、雅思口语评分四个标准
雅思口语评分标准雅思口语评分标准从四个方面：fluency& coherence (流畅度&连贯性)，lexical resource(词汇量)，grammar range(语法)，Pronunciation(发音)。
1 Fluency & Coherence ( 流畅度 & 连贯性)第一项流畅度和连贯性并不是只是指一直不停说就可以获得高分，在这里5分和6分的要求区别在于：5分容许重复(包括连接词)或者停顿，容许自我更正或者语速过慢，可以表达一些简单句而不是复杂句;而6分的要求是可以少量出现重复或者自我更正和犹豫，可以使用一些不同的连接词(可以有少量错误)，和要有一定的逻辑。从这项的要求来看由5分提高到6分是比较容易实现的。
另外，6分的要求中加了一项“willing to speak at length”，这里是讲学生有意愿去交流而且使用的句子有一定长度而不是简单句。此处便是得分点，很明显的提示了长句表达的重要性，学生在理解评分标准之后再有意识的训练会有效改善之前在此方面存在的问题，尤其有意培养长句的表达。
这里需提醒考生不必过于追求流利程度而语速过快造成的过多语法错误，或者因犹豫时间过长而导致的语速过慢，这些情况都会影响分数的判定。更好的办法是在考试一开始就保持匀速，通过一定的调整放松心情有利于学生在讲的过程中不容易犯语法错误，从而发挥出正常水平。
2 Lexical Resource (词汇量)也就是词汇储备的广泛和灵活应用。在这里5分要求和6分还是有明显区别的，5分的要求是：考生在有限的词汇量中可以讨论熟悉和不熟悉的话题，并试图去解释，容许出错误。而6分是在一定充足的词汇量的基础上用长句来清晰的表达阐述观点，只容许出现一些搭配不当用词不当的小错误。
这里再一次的强调了长句子的重要性，换句话说就是需要考生展现在有限的词汇量中对于英语表达能力的掌握。通常学生会在这里疑惑，很多学生在准备的过程中已经背了不少单词并且自我感觉词汇量很大，但是这样机械的背诵很少可以在实际运用中使用到已经背过的词汇。背单词固然重要，但是背诵的目的并不是只求量大，而是可以在说的过程中能使用到此类词汇，这才是实际可以运用的知识。
3 Grammar Range(语法)具体是指文法的多样性和表达的准确性。有些学生存在这样一个误区认为口语是不注重语法的，平时练习也很少注意到此类问题，尤其是对于一些语法基础知识薄弱的学生，更容易在语法这一单项中扣分从而影响整体分数。
此项对于5分的要求并不是很高，要求基本句型保持准确性和容许出现一些错误在运用有限的复杂结构中。而6分要求是能够使用复杂结构，容许欠缺一些灵活度和少有的影响理解的错误。再一次，复杂长句式是提高分数的重点，而对于想提到六分的同学来讲，简单句复杂句交替使用是很好的提分方法。
4 Pronunciation (发音)这是口语中短期内最难提高的一项。在此类要求中反复强调“pronunciation features” 就是语音特色或者语音特点，这里并不是有硬性规定一定是美音还是英音或者一定有地区分化的要求，而是指发音接近native speaker，在此是指注意发音时的连读，弱化和吞音，而不是一味的学习腔调。
这一项的要求其实是单独的分化，而前三项的要求相互有紧密联系，在练习中可以自成一体结合同时提高。虽然短期内改变发音比较困难，好在此项并不是最重要的一个得分点，短期内要求达到发音标准和清晰即可，毕竟答题卡中还有对于语言和内容有更多的要求而不仅仅只是关注发音。提高此项是需要长期的积累，同时提醒学生平时可以刻意将自己置于英语语境中，也就是多听一些电台和标准的演讲来培养语感，同时跟读和学习发音。只有持续不间断的长期练习发音才可以逐渐地表达地道。
当然，讲一口清晰并且发音标准的英语确实是会在考试大大提高考官的印象并且加分添彩的。具体是指文法的多样性和表达的准确性。有些学生存在这样一个误区认为口语是不注重语法的，平时练习也很少注意到此类问题，尤其是对于一些语法基础知识薄弱的学生，更容易在语法这一单项中扣分从而影响整体分数。
此项对于5分的要求并不是很高，要求基本句型保持准确性和容许出现一些错误在运用有限的复杂结构中。而6分要求是能够使用复杂结构，容许欠缺一些灵活度和少有的影响理解的错误。再一次，复杂长句式是提高分数的重点，而对于想提到六分的同学来讲，简单句复杂句交替使用是很好的提分方法。
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