高中阶段全部概念和定理
一，浏览全部基本概念和定理
同学们应以系统的视角看待每个章节和知识点，突出重点。基本概念、基本方法和基本定理的考核占据了春考的大部分内容，重视基础，把握核心内容是复习的根本。研究变量是高中数学的主体，函数（包括三角函数等），不等式，数列，平面解析几何（以直线和圆锥曲线为主要研究对象）等都是在研究变量的问题，这是支撑数学知识体系的知识主干，因而成为数学高考的重点。注重各章节知识的融会贯通，注重各部分内容的联系，注重各种思想方法的综合运用，对于提升考生整体的数学素养有很大的帮助。
二，全面提高综合应用能力
以典型例题为依据，梳理高中数学中常见的数学思想方法：如函数与方程的思想方法；数形结合的思想方法；分类讨论的思想方法；转化与化归的思想方法；运动与变换的思想方法等。数学的思想和方法是数学知识的精髓，是分析和解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵。在数学高考的复习准备过程中，应该有意识地进行数学思想方法的学习和训练。
三，注意通性通法，淡化特殊技巧
在复习过程中，以训练数学思想和逻辑思维为主线，采用一些具有鲜明知识点、突出基本概念与方法的数学例题，不要过分注重解题技巧的训练。
四，重视近年高考“热点”，重视新教材的“亮点”
我们知道函数、数列、解析几何一直是高考的重点难点和热点，考题总是在这些知识点的交汇处命题，考查我们学习的能力、应用的能力、探索的能力和创新的能力。向量是新教材中贯穿始终的一条主线，向量可以和立体几何，解析几何，函数、三角、复数等知识结合起来。有关向量的试题我们必须予以重视。另外立体几何知识在新教材中被严重淡化，我们要求学生对立几的基础知识要有一定的掌握，对立几的系统还是需要有一个了解，但是不需要钻研难题。
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