学习德语的心得？

学习德语的心得？

关于记单词：每个人记单词的方法不一样，由于德语的单词有“性”，所以记起来会蛮麻烦的，还有就是关于复数的问题，以后慢慢学多的话还有一系列像是不同格的变位，一分词，二分词什么的。最笨但是最简单的办法就是重复记忆，找一张纸，没事的时候就一遍一遍的写单词，这样可以做到反复记忆，记得要写“性”和复数形式。
关于听力：平时没事的时候下载一些德语的听力，晚上睡觉前听一会儿，或者找时间就听听，刚开始听不懂没关系，就是找一种感觉，慢慢的就会发现懂得就越来越多了。稍微难一些的就是听新闻了，因为速度会变快且有许多专业的名词。
关于发音：这是基础，德国人还是比较在乎发音的，他们评定一个人德语学的好不好最初就是听发音怎样。如果有地方音的话需要尽力改正，这会很容易影响到以后的发音。练习发音是个长期的任务，不要觉得最初基础的时候学过了以后就不用管了，要熟记发音规则，最好给自己加个读书的时间，通过朗读来强化自己的发音。
关于口语：语言就是拿来用的，所以口语还是要经常联系，最好找一个伴儿，两个人没事就拿德语聊聊，最简单的也行，比如吃什么饭啦，什么时候出门啦，日积月累地培养语感，先不要太在乎语法的对错，能开口说就是胜利！
关于语法：这应该是困难的部分了，德语语法由简入深会越来越难，但是都是有规矩可循的。所以还是需要慢慢来的，二外应该不会过于复杂，需要记的东西会很多，只要认真就可以学的很好的。
总之学习方法主要还是需要自己在学习的过程中慢慢来摸索，这是我在雅狐多国语言学习的时候老师教我的，总会找到最适合自己的办法。说这么多只是想给你些建议啦~~希望你能在学习的过程中收获快乐和自信，有所成就哈~~

你对学习德语有什么体会吗？

刚开始学习德语的时候，基本上的体会也就是烦躁，痛苦，鱼粉。主要还是语法比较难吗，各种规则，几乎想要放弃了。但是当语法过关了之后，就逐渐找到了感觉。语法只要掌握了，就简单多了，按照语法说就可以了。中心转换到词汇量的积累和听力口语。只要能够熬过开始的语法关，后面就简单多了。其实说白了还是要有耐心，有决心。

学好德语后你的感悟是什么？

一开始是痛苦的，上课第一天，我什么都听不懂，拿着一本德汉词典拼命查询老师在板书上的意思。三个月后，很快我就放弃了查中文，效率太差。我开始查德德的词典，我没有背单词的经历，我现知的每个德语单词，都是不断的查出来的。半年后我就可以很好和同学交流，一年多后把德语的写作攻克了下来。主要还是要沉浸式的学习。

跟德语老师上德语课的几点感想

最近几个月跟着德国籍德国老师上了德语课，有以下几点感想：

1、德语老师很温和，从来没批评过任何一个人。
老师才讲过的语法，有人又答错了，依我当学生的经验，老师接下来要说：“这道题很难吗？我才讲过，都讲过多少遍了？”
但老师并没有讲任何多余的话，她只是又把语法讲了一遍。关于动词变形，那些重要的动词，老师真的是讲了一遍又一遍。

老师叫到V回答问题，V一副刚刚回魂的样子，问是哪一题，老师大笑着说：“V，你是不是还在睡觉呢？”同学G也笑着说：“V是不是累了？”V尴尬地笑了，她答完题，老师仍然笑着说答对了，好几个爱闹的同学给V鼓起了掌。课堂氛围一下子活跃起来。

我给我老公说，我德语老师从来没有批评过人，回答问题错了不批评，走神了也不批评。我老公说，那她的负面情绪都哪里去了？我说，或许是认知不同，就没有所谓的负面情绪了。

关于回答问题回答错误了，这没必要批评，因为学语言就是要不断地重复重复再重复，老师就用实际行动教我们正确的学习方法——重复重复再重复。

关于上课走神，这没必要批评。上课那么长时间，人人都难免走神，如果有人走神，活跃下气氛比批评的效果更好。

2、上一上午的德语课，真的还蛮累，孩子们上一天课，一定更不容易。

我五六月份的德语课，一星期三次课，而七月份的德语课，则是一星期五次课，每次课都是从9:30到13:30。每天上完课，都感觉自己的脑力已透支。两个星期上下来，才略略习惯一些。再想想孩子们，一星期上五天课，脑子里被塞得满满的，也真是不容易啊。

3、经常听不懂老师说什么，很能体会儿子在德语学校的学习感受。

老师很开朗健谈，碰到她感兴趣的话题，她就天南海北地侃起了大山，比如各国的美食、德国的难民政策、北京的洪水、各国的宗教信仰等等。而我，经常听不懂她在讲什么，于是就开小差，人在心不在，神游天外。

想我儿子插班到德国三年级，得是多么得不容易，什么都听不懂，却要坐在那里做一副乖乖听讲的姿势，但开小差时涣散的眼神总是出卖他，他的老师一下子就能看出来他在东张西望、没好好听讲。

儿子，老妈我和你共情了。

4、老师会讲五种语言
老师会讲五种语言，是一个对语言有着强烈的兴趣和热爱自己本职工作的人，同时也是一个热爱生活的人，非常富有感染力。正因为老师本人所具有的个性魅力，让我义无反顾地报了7月份的密集课程培训。

很开心，能遇到这么一位和善、健谈、开朗活泼、富有热情的老师。

德语课心得体会500字

德国和其他外国语种都是一样的，没有捷径可走学习，所以对此没有什么方法德语，必须踏踏实实地深入了解和掌握语法和每个点的知识。学习德语和英语学习的差不多了，见多了个心眼，多背，写！首先，去购买一些德国初级入门的书，那种很简单，一开始会很难看，如果他无法克服的。所以，在这方面不太远的选择。会打自己！要听听力，每天至少一小时，给自己一个良好的学习环境一点。既然是学习一门语言，我觉得说的和听到的最重要的事情。

学德语是一种什么体验？

自学读了十年的德语，我的体验是主要是德语名词，冠词，不定冠词的阴性，阳性，中性的变化与德语语法句子中第一格，第三格第四格的变化规律。形容词与句子中名词词性，格数，一致。完成式中不规则动词和情态动词的变化，第一虚拟引用他人观点，可以采用叙述也可以用dass引导从句结构。第二虚拟表示意愿与现实相反，还有德语中倒装句特别多，地点时间状语，伴随状语，句首整个句子要倒着读还有一些固定搭配，俚语。比起德语来，英语的这些语法简直就是小儿科。

学习德语是个怎样的体验

首先，大多数德语学习者，只要不是专门研究德语，大可不必拘泥于语法和单词，而应千方百计开展听、说、读、写的操练，从模仿开始，积极地听，大声地念和说。听说领先，然后辅以大量阅读和一定的写作不断提高综合语言能力。对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练。毕竟在国内学德语一般没有德语环境，只好在脑子里设想一些场景，或找一个会话伙伴模拟，如：问候、自我介绍、问路、买东西等等。背孤零零的语法现象和单词，往往单调乏味，不如熟记一些具体场合要说的话语更为实用。需要的时候脱口而出，不必搜肠刮肚先寻找合适的词汇和语法。如：教材《新编大学德语》中，每课就设计了不少这样的练习。
其次，不要害怕犯错误。一定要胆子大。实际上，德国人与你交往时，他们一般的期望值并不在乎你犯一、二个语法错误，而是你能否表达你的思想。当你发现对方听懂了你的话，甚至说上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭维你时，你一定会信心倍增。

德语telc B1考试经验

先简单和大家介绍一下我，本人85后，德国长居，零基础从A1开始学习，一共用了6个月考过TELC  B1，写作20（满分20），口语98（满分100），听力加阅读38（满分45）。我考德语不是为了上学，纯粹是为了能便捷自己的生活和工作，我想应该有很多通过各种原因来到德国的小伙伴，无论是结婚，工作，或者移民......都要面临德语等级考试的问题，下面我把自己的一点心得体会分享给大家：

成绩单先晒晒~~

1，关于教材，我用的是klett出版的Linie 1这个系列的书籍，分三本主教材和三本对应阶段的练习册，这个在亚马逊上可以买到，在国内想学习的小伙伴可以自己搜搜看，我把图片贴给大家。

关于这个教材的优点就在于，把难懂的语法细分去讲解，并且配合大量的练习和课文，反复去运用这个语法，知道你把语法烂熟于心。不是国内教材那种枯燥的死记硬背，配合的练习也都非常有趣味。我自己的感觉是，每学完一个单元，你都能明确是记住自己学了哪些语法，知道自己掌握到什么程度。教材里的语音和视频资料也可以用手机APP直接看，我觉得还是挺便捷的。

而且这个教材和优点在于实用，会根据看病，购物，点餐，旅行，学校 等等不同模块分别讲解，基本上学完就马上能用于生活中，很实用。

2.关于应该怎样复习，我是差不多距离考试还有一个多月开始复习的，关于口语复习是这样的：

1，）B1口语考试分为三个部分：A,自我介绍，这里需要注意的是，不要机械简单的背诵那些模板，而且要避免一直用ich 开始一句话，多用一些weil，deshalb之类引导的从句，或者多加一些denn，und等连词，让你说的话显得更加高级，因为一直用ich开头，有一种小朋友说话的感觉，而且很容易让考官听起来很乏味。并且多结合自己身的特点，比如我是自己创业的，我会介绍公司是做什么的，平常和哪些品牌合作，之类的。引起考官的兴趣，这样你会有一个很好的印象分。说到底，就是找出你与别人不同的地方，例如，你喜欢养狗，就多聊聊自己的宠物，你喜欢烹饪，就多说说美食，诸如此类。还有一点，自己多准备一些语句，因为考官会在你说完自我介绍时，向你提一到两个问题，这是你就可以展开给考官解释，不会显得仓促和不知所措。一般情况下，考官提问的都是他们觉得有趣和你与他人不同的地方。

有一些好用的句子分享给大家：

1，mein name ist**，**ist mein Familienname.我叫。我的姓氏是。

2，ich komme aus 城市名字，die Stadt liegt im Norden china，我来自哪个城市，它位于中国的北方，或者南方（如果你在的城市很小，怕考官不认识，可以自己再加一句，ganz in der nähe von Beijing,es dauert nur 30 Minuten mit den zug他距离北京很近，坐火车大约只需要30分钟 ）我这里都是举例，大家自行替换就好了

3，seit 6 Monaten lerne ich deutsch  我已经学习德语6个月了（这里一定要用seit+现在时，因为表示你学习了六个月，是一个延续到现在的动作。不要用完成时，因为那样就表达的是你六个月前学德语，现在没有再学了）同样的，这个句子稍加替换，还可以表达我来德国多久了：seit 6 Monaten bin ich in deutschland

4，vor 6 Monaten bin ich nach Deutschland gekommen 我6个月前来到德国，这里表达就是一个时间点

5，ich bin verheiartet 我已婚

6，von beruf bin ich ** 我的职业是**

7，meine mutter sprache ist** 我的母语是**

8，am Freizeit würde ich gerne sportmachen 我业余时间喜欢做运动

9，tanzen ist mein Lieblings hobby 跳舞是我最喜欢的爱好

10，wenn ich zeit habe，reise ich auch gerne 如果有时间，我也很喜欢去旅行

B，口语第二部分是看图说话，这部分其实主要考的就是形容词，颜色，方位，大量名词使用和记忆，所以这部分需要大家在日常的学习中积累，不能突击，因为形容词词尾变化和名词的阴阳中词性都需要慢慢积累和记忆的。举例，我当时考试抽的图片是一家三口在厨房里做饭，这里需要首先分别描述三个人穿着打扮，颜色，每个人看起来是高兴还是生气，手里拿着什么，是坐着还是站着。他们再做什么饭，厨房里都有什么，反正就是尽可能的详细，把你能看到的都说出来。

常用句式：

1，auf dem bild sehe ich eine frau，sie trägt....在图上我看到一个女士，她穿着。

2，die frau hat lange/kurze dukle haare und braune augen 这位女士有一头长/短的深色头发和棕色的眼睛（这里颜色自行替换）

3，sie sieht hübsch und freundlich aus 她看起来很漂亮并且很友善

4，im Hintergrund kann ich **sehen 从背景中我可以看到****

5，auf dem Tisch sehe ich*****,在桌子上我看到有****

提示：这一部分我认为最好的方法就是上课，只要看到书中的插图，自己就练习说一遍，时间久了，常用的那些句式和名词就都能熟记了。要重点把颜色和名词记准确，这是描述图片最重要的部分。

另外图片描述结束后，老师会根据你图片的主题，再问几个问题，例如我抽到了厨房的图片，老师问我的是：你觉得德国中餐馆味道如何，正宗吗？还有你平时和朋友聚会自己会做饭吗？你喜欢自己做饭，还是出去吃饭？考官提问时不会很严格，更像是跟你聊天，所以不要着急，慢慢说，尽可能选自己把握大的句子说，减少错误。因为你说的慢不会扣分，但是如果句式说错了，或者动词位置放错了，就会扣分了。

C,口语的第三部分，是和你的同伴，俩人一组做对话。主要都是围绕着，时间，地点，人物，做什么，乘坐什么交通工具，需要准备一些什么物品之类的来提问和回答。

有这么几个主题是经常会考到的，大家可以提前准备一下：给朋友过生日，参加朋友婚礼，组织全班同学聚会，组织朋友去郊游，朋友搬家请你帮忙，一起逛商场买东西（德国特色的二手商店，跳蚤市场）

两个人做对话，一定要记住，不能把对话作死，就是一定要有来有回，尽可能给对方创造继续说下去的问句。比如：不知道怎么继续下去时，可以问对方was denkst du？你觉得怎么样？这样让对方也可以继续说下去，而不是尴尬的停在那里。做对话切忌就是俩个人停在那，一定要像打乒乓球一样，来来回回的问答，可以说的简单一点，但要整体保持流畅，这样分数就不会低了。

关于这部分，我建议大家上网搜搜德语B1考试的真人对话模拟，看看真实情况下，对话怎样说是比较合乎考试标准的。还有可以将课本上的对话多背背，很多句式非常实用。

另外，平时上课中，自己多找机会和班上的同伴练习对话，因为基本上年考试的同伴就是你班上的同学，一定要了解和熟悉他们的语音语调语速，比如我们班上有土耳其的同学，我很多时候听他们说话就有点费劲。

这里可以用到的一些常用句式：

1，am Wochenende soll das wetter so schön werden.hast du lust einen ausflug machen周末天气好，你有兴趣去郊游吗？

2，das ist eine gute Idee 那是个好主意

3，wohin wollen wir fahren ？我们去哪？

4，mit dem zug order mit dem auto 坐火车还是开车去？

5，können wir morgen nach der unterricht zusammen zum Supermarkt？我们明天下课后可以一起去超市吗？

6，wann wollen wir fahren 我们什么时候去

7，ich schlage vor，dass。我建议，我们可以。

8，ich könnte dich abholen und mitnehmen. 我可以去接你

9，wo wollen wir feiern？我们在哪里庆祝？

10，es gibe。有。（相当于英语的there be 句型，非常好用）

11，ich kümmere mich um die getränke.我来负责饮料的准备

提醒：

1，在两个人快要结束对话时，一定要有一个人，把你们讨论的结果再复述一遍：比如在哪里见面，几点见面，怎么去（坐火车，开车，走路去），要买什么东西，谁准备什么东西。这样才是一个完整的对话，而且考官会非常高兴。因为这样才是一个有效，有结果的讨论和对话。这点很多人都没有注意，对话草草了事，请大家切记哦！

2，口语考试，针对B1来说，只要你不卡克，停在那里，基本上都可以顺利通过考试的。但是分数的高低就取决于你准备的是否充分了。

3，考口语的时候，有两个考官，一个基本上不会说话，主要就是听你说，另一个考官负责提问和与你沟通，考试时一定要落落大方，说话时看着考官的眼睛，多和考官有眼神交流，这样会显得你很自然，即使你是背的，都会表现出自然的感觉，千万不要低着头，硬邦邦的说，这样印象分都会大打折扣的。

介于考试要说的内容有点多，我今天先把口语部分总结给大家了，如果大家感兴趣，觉得我说的有些帮助，可以给我留言，我会把写作，阅读，还有听力也分享给大家。另外我也会把写作模板分享出来，这次写作我是满分哦~~敬请期待把！

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