什么地方日语义务教育

什么地方日语义务教育

八九十年代东北某些地区中学就是学日语或俄语。辽宁沈阳大连等地中考有日语，是日语义务教育。日语(Japanese)又称日本语(にほんご)，为日本国的官方语言，母语人数有1亿2500万人，使用日语的人数占世界人口的1.6%。

中国日语义务教育

可以。东北和江苏一带部分学校初高中就是日语的
我们有好几个同学初高中都是日语，上大学还是日语。不过她们不学英语，所以很多外来语都不好记。总结下来：还是让孩子学好英语好，别想着学什么日语了

なければなりません是什么意思啊 用法是什么啊

1、意思是：“必须，一定要”

2、用法：“ない（不）”的两个变形叠加出来。“ない（不）”先变成假定形[なければ]，再加上“ならない（不行）”的否定形[なりません]。即，双重否定，表示强调肯定。其实直译就是：不XX不行。不过一直都会直接翻译成“必须”或“一定”。

拓展资料：

1、在日语中，不像在英语中，词序并不能表明名词在一个句子中的语法作用。名词并不象有些语言中那样，会因语法需要加以变化。代之，语法作用是通过名词后面的虚词来表示的。重要的是が（ga），は（ha），助词读做Wa），を（o），に（ni）和 の（no）。虚词は（作助词时读作wa）特别重要，因为它标志着一个句子的话题或主题。

2、日语中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中，所有动词在现代日语字典中的形式都是以一部分U段假名结尾（う、く、ぐ、す、む、つ、ぬ、る）。这样，动词“食べる”（taberu）就像英语中"吃"的动词原形“eat”，尽管它本身实际上是一般现在时，意思是“eat（吃的动词原形）/ eats（吃的第三人称单数）”或者“will eat”（将吃，吃的将来时）。其它的一些变格形式是“食べない”。

参考资料：百度百科：日语

为什么日语没有纳入我们的义务教育中当我们的课本学习啊！

楼主你好！至于日语为什么没有归入义务教育，以下是我个人的观点：
随着美国、英国等英语国家在全球的影响力日益强大，英语就成了全世界最广泛的语言，英语可以说是不是英语国家的第二语言，全球使用英语的人数有4-5亿（不包括后来学的），而日语是日本的通用语言，毕竟使用人数只要集中在日本，使用人数只有1亿多（95%以上是日本人），当然，日本的影响力也是不小的，但它与那些以美国为首所带领的英语国家们是孤军奋战，影响力被压了下去。当然，在中国的东北也有部分学校将日语列为义务教育中，这也许是与历史有关（具体不详）。其实我也是蛮喜欢日语的，其实日语也没什么不好，那只是咋中国人的心理阴影，现在都什么时代了，还在乎那个，学好日语可以去日本发展，日本毕竟也是一个发达国家，人均GDP不输给英语国家，而且日本的某些方面还超过了英语国家，比如动漫产业、汽车的出口量，GDP仅仅低于美国这个英语国家（中国不是英语国家，忽略，当然美国是很猛的，想超过还需我们的90后、00后们努力）
在开个玩笑，学好日语可以去日本赚钱，为祖国创收大量外汇，掠夺日本经济（当然也是要一定的规模，不然那点小钱小日本才不会在乎），就像1895年那样，反咬日本一口，吸光他们的财富，中国人最好多点人去日本，人多了，地皮就值钱了，房价就抬高了，让小日本homeless，哈哈！
希望能帮助到楼主！

日语高手帮帮我吧

べき、はず和わけ的区别
1、べきだ
（1）当说话人从法律、规定、社会道德或通常的习惯、道理等方面考虑，认为进行某事情或行为是-种应尽的义务、一种责任或认为是理所当然的事情时，常使用“べきだ”。
语气比较强硬，相当于“应该如何，应当如何”。
可以用なければならない，但语感不同。べきだ叙述说话人的认识、意见。なければならない叙述客观性规定，约定或决定的事情。
（2）有时只表示说话人对某件事情的意见或主张，在语气方面并没有强硬的感觉，这时的べきだ相当于“たほうがいい”、……为好，最好……。
例如：今日、円高だから、海外旅行にいくべきだ。现在日元升值，应该去海外旅行。
2、はずだ
（1）说话人认为一件事情出现某种结果是符合道理的，是理所当然的。说话人依据确定的根据，对事情做出强有力的推断。相当于“当然如何，应该如何，按理说”
例如：一小时前就出发了，所以应该到了。
一时间前に出発したから、そろそろ着いているはずだ。
（2）はずだった表示该实现而没有实现的事情。
例如：昨天应该去大阪，但因为生病没能去。
昨日大阪へ行くはずだったが、病気でいけなかった。
（3）はずがない表示强烈否定所推断的事情。相当于“决不可能”
例如：他不可能不知道那件事情。
かれはそのことをしらないはずがない。
3、わけだ
（1）叙述不言而明的结论、结果（没有经过はずだ那种推断的过程）或叙述某件事情的动机、道理、理由。“强调的不言而明，而且前面的因果关系多使用ので”。相当于“当然如何，应该如何，就会如何”。
例如：因为考砸了，心情自然不好。
试験に失败したので、ご机嫌が悪いわけだ。
（2）わけにはいけない，表示由于某种理由、原因而不能作某事。
（3）わけ和はず一般接在用言后可以互换，但含义不同，前者表示自然而然形成的结果，后者则有很强的推断意味。
べきではない：“不该”。表示责任和义务。
ものではない：“不该”，“不要”。对违反道理常识习惯的事予以劝告和告诫。
わけが（は）ない：表示从道理上认为“不可能”“不会吧”
はずがない：表示讲话者认为“不可能”或“不会”有某事
ことはない：表示没有必要。“不必”。