韩语如果想学点皮毛,仅仅学几句,那还是自学好,找几本书看看就够了。如果想让韩语学有所成,个人觉得可以在网上跟随牛掰的韩语老师学习一下,让有能力的人带带你,确实可以少走很多弯路。就好比当年我和我弟弟学韩语,刚开始就我是自学的,我自以为凭我的聪明才智,自学韩语并且学好,那是小菜一碟。我弟弟是在网上跟着一个老师学的,他每天晚上去听他的课。我一直觉得我弟弟就是个笨种,跟别人学也肯定不如我自学学的好,结果两个月后,我自以为是的和弟弟比韩语做韩语测试考试,弟弟基本上满分,我比他少了20分。我问他咋这么牛了,太打我脸了。老弟说:我虽然学习能力比你弱,但是我跟着好老师学的,让我提高了学习效率,少走了很多弯路,比你一个人瞎摸索强多了。原来,差距就是这么形成的。
第二 学韩语谈钱伤感情,不谈钱,伤心肝胃。具体的钱是多少,这还真没法说,几十的多的是,几千的也很常见,唯一的差别是疗效,在同等努力条件下,一分价钱一分货呗,经济基础,决定脑袋里的上层建筑吧。
第三:不知道爸爸去哪儿了,但我知道学韩语在哪。可以给大家一个方向,可以在网上这一块学韩语,网上的相对便宜,学起来也方便,跨越了时间和空间的限制。而实体类学校相对贵,因为有房屋租赁等各种成本。老话说的好,有钱没钱回家过年,有钱有有钱的学法,没钱有没钱的学法,无所谓,平常心看待就好,核心还是要看你们学习努力不努力,有没有一种全力以赴学好韩语的精神,如果只是混日子学韩语,到哪都一个熊样,没戏。
第四:北上广不相信眼泪,摸摸兜,学得起吗?我在北上广有很多学韩语的朋友,我也和他们聊过,他们的学习情况,他们基本上都是白天工作,晚上下班后学习韩语在网上。比如我在北京的同学刘丽娜,她刚开始学韩语的时候,想在北京找个学校学习一下,问了很多学校,都让她很无奈,最现实的就是学费贵的让她欲哭无泪,兜太干净了,其次,也耽误不起时间,白天还得上班,不上班不得喝风去,也不能总找爸妈化缘吧,都是有追求的年轻人,谁愿意做啃老族啊,后来刘丽娜想起了我在学韩语问我到底怎么办,我首先把她熊了一顿,忙活半天没招了,才想起找我啊,早干嘛去了啊,玩笑归玩笑,同学还是要帮的,袖手旁观不是我的风格,幸灾乐祸不是我的人设啊。我是学韩语的,这方面的资源当然丰富,我让她在网上学,别去实体了,实体不是我们去的地,学不起啊。然后我让她每天去听我老师在网上讲的课,做好笔记,一个大洋也没花,就跟着高手学韩语了。
很多小伙伴问我怎么跟我老师学,还不用花大洋,我老师是在一个大型韩语学习资源(裙)里每天分享她的课程的,里面也有很多她的教程资料,如果大家喜欢的话,可以进去,每天蹭课还是可以的,这个裙开头的一组数字是:435,中间的是389,结尾的是065.把以上三组数字按照先后顺序组合起来即可。学习是一件吃苦的事情,是需要正儿八经付出努力的事情,既然想学韩语就踏踏实实的学习,别总想着走捷径一步登天,这不是学习应该有的心态和态度。
第五:学韩语,越努力,越幸运。别喊穷,没人给你钱; 别喊累,没人会帮你做; 别想哭,大家不在乎; 别认输,没人希望你赢; 别靠人,只有自己最可靠; 别乞求,别人等着看笑话; 别落魄,一堆人等着落井下石; 别低头,地上没有黄金只有石头! 相信一句话,越努力,越幸运。加油!
第六:了解韩语是怎么回事,才能掌握韩语,拿掉韩语神秘的面纱。
韩语:主要使用于韩国、朝鲜以及中华人民共和国境内的朝鲜族。被一些学者认为属于阿尔泰语系韩日-琉球语族,属于粘着语,类似的还有日语,土耳其语等。但也有学者认为是属于孤立语言。它主要依靠词尾的变化来表现其语法关系,这一点和汉语有很大的区别。
全球大约有7千万人使用韩语的书写系统。韩语有一半词汇来源于汉语。在学术上朝鲜语一词比较常用。韩文(Han-gul)在1443年世宗大王在位期间发明。训民正音意为,教百姓以正确字音。朝鲜王朝第4代国王世宗认为,当时使用的汉字系标记汉语的文字,不适合标记与之不同结构的自己国家的语言,因此大多数百姓难以学习和使用。於是,他组织手下集贤殿的学者创制适合於标记自己的语言文字体系,此工程於世宗25年(1443年)完成,命名为"训民正音"。训民正音文字体系根据身体的发音器官和天、地、人的象征创制而成的由28个字母(现在只使用24个字母)组成,能准确地标记所有声音,又便於学习和使用,作为文字体系被认为具有独创性和科学性。训民正音被韩国指定为国宝第70号,并于1997年10月在联合国教科文组织登记为世界纪录遗产。韩语字母被认为是世界上最科学的书写形式之一。它有10个元音和14个辅音,可能组成许多音节。它既简单又具系统性和全面性。Han-gul易于学习和印刷,对于韩国文盲少,出版事业发达作出了巨大贡献。它应用于电脑系统也很容易。
韩语的方言主要分作以下三大系统:
韩国语:包括京畿、全罗、庆尚、忠清、济洲五个小分支,其中济洲方言跟其他方言的分别比较大。南部方言的主要特色,是词语开首的"r"音变为"n"及"y"音,以及大量从日语及英语的外来词。
北朝鲜语:包括平安、黄海、咸镜等分支,主要特色是保留了词语开首的"r"音,以及不少古旧的词语。
中国朝鲜语:中国朝鲜族说的朝鲜语和北朝鲜差不多,但所保留的古旧特色更多,以及比南、北方言更多的汉语借词。语音方面,中国的朝鲜族人习惯将 "wae" 读成 "we",还有不遵循韩国语的头音法则。
第七:学习韩语的三个阶段,有阶段才知道怎么下手。(1)第一阶段初级阶段:
学好韩语发音,学会常用的词组,比如:家人、水果、时间、数字等基本表达,并学会一些简单实用会话,培养起进一步学习韩语的兴趣。
(2)第二阶段中级阶段:
学会基本的韩语语法。韩语语法就象“人的骨架”,是支撑你进一步学好韩语的基础。对常用的句型进行反复的练习,掌握能够满足基本要求的会话,并能够开始进行有目的的交流。
(3)第三阶段高级阶段:
实际应用。通过实景对话的学习,扩充词汇面,使韩语的实际应用能力得到进一步的提高。
我非常鼓励学员参加每年一次的韩国语能力考级(KPT),一方面给自己学习有一个压力,另一方面检验一下自己掌握韩语的水平,通过了考试也是对自己学习的一个肯定吧。对于业余学习韩语的学生关心KPT等级考试,大体说来每半年坚持学习突破1级,考过KPT四级最快也应该要学业余两年的。要想灵活运用韩语,没有语法框架和一定的词汇量,只是单纯的学习日常口语,只能是学过的会,没学的不会,听起来也一样,听过的会,没听过的就难了。
学会一门语言,贵在长期坚持!快餐式的速成只能解决一时应急的,不是提高韩语的好办法。有好的学习环境,学到一定阶段,会认识到韩语语法的重要性,就一定会想尽办法努力的学好它的。
第八 韩语应该怎么学习1.韩语发音
对于韩国语,没有背不背发音的问题。因为掌握了辅音,元音,收音(韵尾)的发音规律之后所有的字大家都是能读出来的。和英文的音标类似,但比英语更简单,不会有一个元音可能有多种发音的情况。每一个辅音和元音的发音都是固定的,我们要做的就是把他们组合起来读。
2.韩语单词
记忆韩语单词,只要能读就能写下来,能写就能读下来。根本不会有像中文一样"生字"的问题。看到了不会读又不知道意思的词在韩语里是找不到的。韩语单词只会有不知道什么意思的问题,没有不会读的问题。所以只要掌握了发音规律,以后我们就不需要背发音,只需要背词义。
3.注重口语 总结语法
韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫”
4.培养兴趣
很多人学韩语的原因是因为韩剧、韩星,所以当你学的枯燥的时候就去看电影吧,没事听听韩语歌,进行反复的模仿。看听的过程中注意学习词汇的意思和发音。
5.学好韩语贵在坚持
语言的学习是量变到质变的过程,急于求成往往一事无成。
(1)是多听,每天20-30分钟的带子;
(2)大胆模仿开口,每天10分钟,记住2句,第二天对人讲出来;
(3)积累词汇,每天5到10个,要温故而知新;
(4)学了语法目的在灵活造句,进入写日记和十句话的短文练习中;
(5)多接触韩语歌曲影剧,多了解韩国文化和政治经济新闻,准备本词典随时翻;
(6)一定要进入韩国人的交际圈内练习,以达到巩固语言,讲出来你就成功了
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韩国语是一种音素音节文字,也叫字母音节文字,韩国人创造的书写体系是基于自己对音韵学的研究。他们自己发明了三分法理论,将音节分成初声、中声和终声。实际书写文字的时候,将初声、中声和终声从上到下从左至右合写在一起,叠成方块字。
韩语共有40个字母,包括21个元音和19个辅音。
韩国语元音字母有21个,单元音10个,二重元音11个。元音创制原于宇宙间“天、地、人”为一体的思想,即天圆“ㆍ”、地平“ㅡ”、人直“ㅣ”。
ㅏ 太阳刚刚升起,阳气十足,会发出响亮、清澈的阳性元音“ㅏ”。发音的时候口自然放开,下颚向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然的放松,就可以发出这个音了。
当太阳西下时,会发出低沉的阴性元音“”。发音的时候,嘴要自然张开,舌面要稍微抬起来。发音的时候比发““的开口度小一些,嘴唇和牙根不能用力,嘴巴不能压扁。
ㅗ 太阳升至地平线之上,便是白昼,充满阳气,会发出响亮的阳性元音“ㅗ”,发音的时候口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后部分自然抬起来。
ㅜ 日头落山,藏于阴暗的地平线之下,会发出低沉、浑浊的阴性元音“ㅜ”。发音的时候,开口度比发“ㅗ”时张的更小一些,舌面和硬腭放平,双唇向前拢成圆形,比“ㅗ”更向前突出,音从后舌面发出。
ㅡ 口稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部分放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开,气流通过舌面挤出。
ㅣ发音的时候,口稍微张开,舌面抬起来贴近上颚,嘴唇扁平,双唇向左右自然放开。
ㅐ发 “ㅐ ” 音时,嘴的张开度跟“ㅏ”一样,但舌位比“ㅏ”高一些,嘴唇向两边紧一点成扁平形,硬腭往下压并把舌尖紧抵住下齿龈。
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ㅔ发“ㅔ”音时,嘴张得不宜过大,要比“ㅐ”小一些,舌前部分比发“ㅐ”音抬得高一些。
ㅚ发“ㅚ”音时,口形大小及舌位与“ㅔ”基本相同,但发“ㅚ”的时候,舌面向软腭抬起,双唇一定要拢成圆形。
ㅟ嘴的张开度和舌头的高度与“ㅣ”相近,但是发“ㅟ”时,嘴唇必须拢成圆形。
ㅑ发“ㅑ”音时,先发短而弱的“ㅣ”,然后迅速滑向“ㅏ”,要一口气发好。
ㅕ先发短而弱的“ㅣ”,然后迅速滑向“ㅓ”,要一口气发好。当谓词词干的지、찌、치与어相连时,形成져、쪄、쳐,这里的元音ㅕ要发成ㅓ。
ㅛ先发短而弱的“ㅣ”,然后迅速滑向“ㅗ”,要一口气发好。
ㅠ先发短而弱的“ㅣ”,然后迅速滑向“ㅜ”,要一口气发好。
ㅒ发“ㅒ”音时,先发短而弱的“ㅣ”音,然后紧接着滑向“ㅐ”音。注意发“ㅣ”音时又轻又短促,而发“ㅐ”音则要较重。这个音除了自成音节外,只与辅音“ㄱ”、“ㅈ”相拼。
ㅖ这个元音自成音节或与辅音ㄹ相拼时,先发短而弱的“ㅣ”音,然后紧接着滑向“ㅔ”音。注意发“ㅣ”音时又轻又短促,而发“ㅔ”音则要较重。在和别的辅音相拼时,发ㅔ音。
ㅘ 发“ㅘ”音时,先发“ㅜ”,然后紧接着滑向“ㅏ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促,而发“ㅏ”音则要较重。
ㅝ发“ㅝ”音时,先发“ㅜ”,然后紧接着滑向“ㅓ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促,而发“ㅓ”音则要较重。
ㅙ 发“ㅙ”音时,先发“ㅜ”,然后紧接着滑向“ㅐ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促,而发“ㅐ”音则要较重。
ㅞ发“ㅞ”音时,先发“ㅜ”,然后紧接着滑向“ㅔ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促,而发“ㅔ”音则要较重。
ㅢ 这个元音在单字的首音节时,先发短而弱的“ㅡ”,然后迅速滑向“ㅣ”,要一口气发好。如果不在单字的首音节或与辅音相拼时,发 “이”,作为属格助词出现时,发“에”音。
韩国语辅音字母有19个,根据人发音时主要发音器官的形状——口型、舌的形状、喉头形状等而创制的。比如,“ㄱ”和“ㄴ”是模仿舌的形状,“ㅁ”是模仿嘴唇的形状,“ㅇ”是模仿喉头的模样而创制的。
ㄱ 象舌根闭喉之形,在发音时舌面后部抵住软腭,阻止气流,舌尖往下压,使气流通过舌根舌面冲出而成音。
ㄴ的形状像舌尖顶住硬腭的样子,发音时要注意舌尖顶住上齿龈,阻住气流,然后打开鼻腔通道,并使气流通过鼻腔中透出来,同时舌尖离开上齿龈,振动声带而成音。
ㄷ的形状像舌尖贴住上齿龈的样子。发音时,先用舌尖轻轻抵住上齿龈,阻止气流,然后舌尖突然离开上齿龈,使气流从舌尖冲出而成音。
ㄹ的形状近似于舌尖音“ㄷ”,其发音部位在舌尖。发音时,先使舌尖向上靠近上齿龈,然后舌尖轻轻弹一下,使气流从舌尖流出。
ㅁ的形状像口,其发音部位在双唇上。发音时,注意先把嘴闭紧,阻住气流,同时硬腭下来,使气流从鼻腔出来,同时震动声带,并使双唇破裂成音。
ㅂ的形状像口,其发音要领在双唇。发音时,双唇紧闭,阻止气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成音。
ㅅ的形状像牙齿。发音时,上下齿靠近造成隙缝,舌尖抵住下齿背,舌面前部接近上腭,气流在舌面流出的同时把舌身往前送,从舌前部和硬腭之间的空隙挤出来,摩擦成音。
ㅇ 位于元音之前,在首音位置时,不发音,只作为装饰,使字形看起来整齐美观。