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成都市新都区第二中学教学模式

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发布时间: 2024年12月24日 08:55

新都二中始建公元1764年,有着悠久的办学历史,至今已办学254年。学校有着深厚的历史文化底蕴,积累了丰富的办学经验和辉煌的办学业绩。作为成都市示范性普通高中,我们的办学成绩一直都在不断的进步着。因为学校师资力量强大,学校不管是在文化成绩上还是在艺体成绩上都取得了不错的成绩,我们会再接再厉的。教学模式

思路决定出路观念决定成败

自从2003年5月余戈担任新都二中的校长以来,就一直把“教育的本质是为了人”的教学理念和“民主办学,科学治校”的管理理念贯彻到日常的学校管理中。

学校也坚持做到把学生“招进来,留得住,教得好”。根据学生的具体情况,实施分层教学,分设文科、理科、艺体班,对文理班的同学做到出入自由,人性化管理。同时加强文科班理化生教师的校本培训和校本教研工作。另外,学校摒弃了传统的“填鸭式教育”的教育方式,代之以能力训练为中心,努力培养学生的主体意识,变“要我学”为“我要学”。通过几年来的发展,新都二中的文科班已经成为一个能让学生成才的班级,在今年的“二诊”考试中,新都区文科前三名都在新都二中。

此外,学校还开展了丰富多彩虹的课外活动,通过组建“音乐社”“街舞社”“书画社”“蕾蕾文学社”“排球队”“篮球队”“足球队”等一系列的艺术体育团队,以及举办艺术节,运动会和各种比赛活动,既提高了学生的综合素质,又使学生体会到学校生活的快乐,从而激发他们对学习的兴趣树立学习的信心。学校还针对部分有艺体特长,为他们聘请专职教师,增加钢琴、电子琴等各种设备,满足学生需求。2005年高考,新都二中艺体生上线35人,不少

艺体生考上了川音、川美,成都体院等名牌院校。

学校以“讲求实学,造就通才”为校训,以把学校办成融传承繁江书院优良传统与现代教育思想一体,具有示范性和开放性的学校为办学目标。以全面提高素质、发挥个性特长、造就时代需要的“通才”为培养目标。以“团结进取,勤政廉洁”为领导作风,以“敬业、博学、自律、求实”为教风,以“立志、勤奋、文明、守纪”为学风,治学严谨,管理严格,师资雄厚,教育教学质量高;被授予“省校风示范学校”、“市校风示范校”、“成都市示范性普通高中”、“省级档案达标学校”、“市实验教学示范学校”、“市现代技术教育示范学校”、“市心理健康教育示范学校”、 “市体育传统项目学校”等。

学校秉承了“繁江书院”的古朴之风,努力为学生营造一个优美的育人环境。学校芳草如茵,绿树葱郁,其间坐落有雄伟的综合大楼、新建的高大壮观的教学楼、现代化的食堂、设施齐备的学生公寓、标准的体育、田径运动场,凡此等等不一而足,实为学生读书求学的理想之所。

办学规模

自2003年起,学校先后投入了1000多万元,进行了硬件设施建设,改善了办学条件,为师生创造了一个优美的工作和学习环境。走进二中,园林式的校园,草坪茵茵,古树枝繁叶茂,住宿楼,教学楼坐落其间,板报,宣传栏,激励语点缀其中;全面装修的实验学校焕然一新;投资90万落成的学生餐厅宽敞明亮,能够同时容纳1200人同时就餐;能安排1800床的学生公寓让学生在学校也能感受到家的温暖。

2005年投资达275万元的“书院楼”投入使用,全楼建筑面积4000平方米,有教室35间,是学生静心阅读的理想之地。学校还拥有新都区最大的400米标准田径运动场,同时还新建了一幢综合大楼,配备了理化生实验室6个,拥有网络微机室三个,多媒体电教室2个,多媒体电脑180台,学校还在校园里塑起了曾经在二中就读的当代文豪艾芜先生的铜像,用以感召后学;通过校长赠言专栏以及文化走廊,高考学生光荣榜和各种宣传栏黑板报,让全校师生从中感受到校园内浓厚的文化氛围。

学校占地百余亩,建筑总面积35903平方米;校园内校舍井然,植被覆盖面积占总面积40%以上,为区园林式校园。教学楼、住宿楼错落有致;综合楼建筑面积5200平方米,设有理、化、生实验室、微机室,阶梯、多媒体教室。教室全部配备了一流的多媒体设备。学生公寓可住宿1600余人。现有教职工173人(其中:高级职称61人,中级职称68人),教学班38个,在校学生2560多人,住校生1450余人。

师资力量

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