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发布时间: 2025-04-07 22:47:41
关于古诗《牧竖》的出题方向，可结合不同学段需求设计以下题型：
词语解释
"牧竖持蓑笠"中"竖"的意思是（ ）
A.直立 B.童仆 C.官职（答案：B）"逢人气傲然"的"傲然"表现牧童（ ）性格特点（答案：自信/顽皮）
画面描摹
诗中通过"卧牛吹短笛"描绘了怎样的场景？（考查意象理解）
《牧竖》与《聊斋·牧竖》比较
崔道融诗中牧童形象与蒲松龄笔下"两牧竖捉狼"的行为有何本质不同？
（参考答案：前者恬淡自然，后者凸显人性之恶）意象分析
对比"牧童"在《牧竖》与《清明》（借问酒家何处有）中的象征意义差异
艺术手法
简析"耕却傍溪田"中"傍"字的炼字效果（动态感与田园和谐）
主题探究
结合"蓑笠""短笛"等意象，分析诗人对隐逸生活的态度（参考答案：通过牧童无忧折射对官场疲惫的疏离）
跨学科融合
若将本诗拍成短视频，你会选取哪些自然元素？说明理由（如溪水、牛背笛声等）
价值观讨论
现代社会中，"牧童精神"是否有积极意义？（引导思考慢生活与自然教育）
命题建议：小学侧重画面想象与词语积累，中学增加对比阅读和哲理探究，高中可引入文学批评视角。
温馨提示：
