题以给定的图形“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件，构思出独特且有意义的图形。举例：如图，图中是符合要求的一个图形，你能构思出其它的图形吗？请画出与之不同的一个图形，并写出一句贴切

分析：利用相反数，倒数的概念及性质解题．解答：解：-13的倒数是-3，-3的相反数是3，故答案为：3．点评：此题主要考查了相反数，倒数的概念及性质．相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0；倒数的定义：若两个数的乘积是1

分析：（1）利用减去一个数等于加上这个数的相反数将减法运算化为加法运算，利用同号两数相加的法则计算，即可得到结果；（2）利用减去一个数等于加上这个数的相反数将减法运算化为加法运算，利用同号两数相加的法则计算，即可得到结果；（3）利用异号两数

立方体中相对的字符在展开图中中间应隔一个字符，因此“北”与“京”相对，“喜”与“奥”相对，“迎”与“运”相对．故折好后与“迎”字相对的字是运．

圆锥的侧面展开图是扇形．

A、棱柱表面展开成一个长方形和两个多边形；C、圆柱表面展开成一长方形和两个圆；D、表面展开成一扇形和一个圆；而球不能展开成平面图形．故选B．