英语角活动方案

一

首先，建立一个“英语角”

1.活动内容:“英语角”的建立旨在训练学生的英语口语表达能力，为学生提供一个良好的英语交流环境。通过学生的交流互动，提高学生的英语口语能力，导师对语法知识、阅读能力、解题技巧进行专题讲解。本英语角集学习与交流于一体，学习性比重较大，为会员营造了浓厚的全英语交流氛围，促进了学生英语水平的提高。

2.活动时间:国庆假期后。

3.地点:

4.主办单位:学生会分团委学习部。

5.参加者:学生会成员和国际学生。

6.导师

7.主办单位:学习部

8.活动设想:以学生为本，充分发挥导师的指导作用，原则上要求参与者说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的兴趣爱好和需求。

(2)各项活动主题由师生共同商定，活动内容贴近学生生活实际。

(3)主题确定后，通知成员。并以海报的形式宣传，吸引学生参与。

(4)活动以游戏、对话等形式进行。，突出语言的功能性。

(5)安排至少两名英语教师参与每项活动的设计和指导。

第二，举行英语演讲比赛

1.比赛目的:为进一步加强英语学习和交流，提高学生学习英语的积极性，为英语爱好者提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，《英语沙龙》决定举办英语演讲比赛。

2.比赛时间:自定义。

3.特邀评委和嘉宾:

9.入门要求:

(1)所有参赛作品均为英文，演讲时间控制在5分钟以内。

(2)有完整的演讲稿，提交。

(3)演讲内容应健康向上，真实细腻地反映人生理想、奋斗目标、自力更生和校园生活等。

(4)演讲时，需要留稿。

10.日程安排:

(1)初赛:每人比赛时间不超过5分钟。(1分钟自我介绍，4分钟自主命题演讲)

(2)复赛:

主持人介绍赛程和比赛规则。

评委嘉宾游戏攻略

c选手自我介绍，独立命题发言，即兴发言并现场回答评委老师提问，D现场观众抽奖。

e、颁奖典礼

英语角活动计划5英语角活动计划5 F主持人宣布比赛结束。

11.激励方式:证书和奖品是主要方式。

12.资金来源:赞助商

第三，举行英语歌唱比赛

1.比赛目的:寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的课外文化生活，营造良好的校园文化氛围。

2.比赛时间:

3.地点:学生活动中心

4.负责老师:

5.总体规划:

6.规划团队:

7.特邀评委和嘉宾。

8.参赛要求:(1)参赛歌曲全部为英文，演唱时间控制在5分钟以内。

(2)参赛者需自备演唱歌曲的配音光盘。

(3)演唱歌曲的内容要健康向上。

9.时间表:

主持人介绍赛程和比赛规则。

评委嘉宾游戏攻略

c选手依次演唱。

d、颁奖典礼

主持人宣布比赛结束。

10.激励方式:证书和奖品是主要方式。

11.资金来源:赞助商

四。其他活动

1.英语学习交流会

在交流会上，学生们将谈论自己学习英语的方法，包括成功的经验，失败的教训和现阶段学习英语面临的困难。希望在交流中借鉴别人学习英语的成功经验，不断完善自己的学习方法。

2.举办各种英语游戏。

开发各种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以在娱乐中提高自己的英语水平。例如，我们可以玩以下英语游戏:

(1)即时记忆竞赛(游戏)

游戏规则:本次活动推荐一人参加，一轮游戏可同时分成四组。参与者起立后，将观众背在身后。这时，四名工作人员各持一张牌上场。卡片上写着一句话，工作人员背对观众站着。主持人同时命令参与者退后，此时，计时器开始计时5秒。在5秒钟内，参与者可以阅读卡片上的句子并快速写下来。5秒钟后，工作人员快速给观众看了几遍卡片，然后把卡片扣在地上。参与者有一分钟时间在他们面前的黑板上写下他们快速记下的句子。到时候工作人员会举牌面对观众，评委会检查参赛者写的句子是否与题目相符。好吧，满分是100分。参与者写的句子如果有一个字错误，错一个字扣10分。

②单词接龙(游戏)

活动:一轮游戏可以4组同时进行。每个班级组织选出五个人以小组为单位参加这个游戏。有四块黑板，上面写着一个单词。计时开始后，学生轮流写单词。学生写的单词应该从黑板上所给单词的最后一个字母开始。按照这个方法，依次是3分钟，时间结束时字数最多的一组为获胜组。每个单词加10分，收到的单词不得重复，重复的单词不得分。

(3)欣赏欧美原版微电影。

第二章

一、活动目的:

摆脱枯燥的传统教学模式学习英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强沟通能力；营造英语学习氛围；结交新朋友，丰富大家的业余活动。我们希望通过长期举办英语角，提高学生的英语水平。更重要的是，我希望为学习英语创造一个轻松愉快的氛围。

二。活动主题:ICANSPEAKGOODENGLISH

三。活动对象、时间和地点:

目标受众:英国协会的所有成员

活动时间:TBD

地点:TBD

四。活动的准备工作:

1.场地布置:准备布置场地物品:气球、双面胶、透明胶等。，由中联部、秘书处和文化体育部人员负责。

2.信息收集:宣传部人员负责利用网络资源发布英语角活动信息。

3.学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作人员，茶水提供者。

4.组织部负责策划活动，维护会场秩序。

动词 （verb的缩写）活动的内容和形式:

1.主持人致开幕词并介绍自己。并介绍一下参加本次活动英语角的比较重要的嘉宾，欢迎大家。

2.有请主席讲话，宣布活动正式开始。

3.表演:TBD

4.自由交谈:主持人会讲解一个主题，大家就这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。

5.英语游戏:

(1)猜词(你分我猜)

(2)瞬间背单词。

(3)单词接龙

(4)互相沟通和交谈。

(5)主持人宣布活动结束，播放音乐。

不及物动词活动后工作:

1、将负责现场清理，做好保洁工作。

2.活动总结(讨论每次活动的变化，为下一次活动做准备，努力做得更好)

七。活动中的注意事项:

1.注意安全，确保个人生命财产安全。

2.注意gfd，没有手机。

3.这个活动用英语交流。参与者不必拘谨，学会尊重他人的观点，使用文明的语言，礼貌相待，锻炼自己的能力。4.关键是中心老师要带动氛围，让大家互动说英语。

5.定期玩游戏，奖励积极表现的学生。

八。活动应急处理方案:

1.会议期间设施和设备异常(如麦克风故障):

(1)做好前期工作，保证多媒体和音频设备的正常运行；

(2)准备一些应急设备，比如向物资管理部门借用话筒；

2.参与者太多或太少:

(1)前期工作中，合理预估人流量，借用宽敞的会场；

(2)如果人数太少，协会成员会大力参与。

3.由于天气不好，英语角难以如期举办，发道歉信和通知；

4.活动时间的延长:

(1)如果延长时间少于15分钟，照常进行；

(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容(缩短互动交流时间)；

九。活动经费预算:

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