一、活动名称:公刘电影展室
二、活动主题:心随影动，净化心灵。
三。活动背景:
在青春期，我们承受着考研和就业的压力。为了缓解压力，大部分同学选择自娱自乐，但没必要玩游戏来缓解压力。电影作为第八艺术，时间短，画面美，说明了每一个道理，诠释了不同的故事。也许你会在某部电影里找到自己的影子。电影不仅仅是简单的娱乐，往往看电影就像看自己的过去。与此同时，“微电影”的快速发展无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟内你能做什么？几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影艺术影像蓬勃发展的今天，在信息技术飞速发展的时代，每个人只需要一台相机，一个梦想和一点创意，就可以用相机展现广阔的世界，通过镜头和视听创意展现最真实的万象。
四。可行性分析:
电影艺术作为审美欣赏的对象，运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为现实，直接作用于人的感官，具有很强的视听性和写实性特征。这种艺术形式对青年学生有着独特的魅力，使他们能够在快乐的情境中接受教育，而不会感到叛逆和排斥，所以电影艺术为大学生教育提供了一种很好的形式。“微电影”历史短暂，题材鲜明，内容丰富，深受当代青年学生的喜爱。
动词 （verb的缩写）活动目的:
1.缓解大家近期的紧张情绪，放松身心，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动；
2.通过经典英文原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富学生的课余生活，普及欧美文化习俗；
3.通过微电影集合大家的想法，引导大家积极创新，开拓思维，形成头脑风暴，也通过这种形式多方面展现支部成员的思想动态；
4.丰富学生的课余生活，增进班内同学之间的交流，增强支部的凝聚力，引导班级娱乐氛围向积极健康的方向发展；
5.引导支部成员关注时事、历史，提高综合素质。
不及物动词活动的意义:
电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，具有强烈的娱乐性和情感色彩。通过这一活动，学生们可以在轻松愉快的审美氛围中，产生心灵的共鸣和震撼，宣泄和交流自己的情感。通过电影形象反映自己的形象，同时也反映这个社会的形象。用影片娴熟的镜头捕捉时代的灵魂和人性的美好，让我们在影像背后找到平凡生活中的审美趣味和思想光芒，也让我们看到人们心中的真善美情怀。
七。活动时间:xx-5-12
八。地点:多媒体教室
九。对象:十一级工6团支部全体成员。
X.活动形式:经典原声观影、电影解说、电影解读、微电影展示。
XI。活动的具体过程:
(一)宣传工作和前期规划准备
1.班委为全班收集电影资料，决定播放影片并复印；
2.监督和组织委员会成员申请多媒体教室；
3.宣传委员通知支部成员积极准备自己的微电影作品；
4.班委提前半小时连接设备，准备影片；
5.工作安排和人员配备:
总策划:共青团书记
主管:监控网络成员
小组:团支部书记
设备组:网络委员，组织委员
后勤组:宣传委员会、生活委员会
㈡开展的活动
1.“爱看电影”，秉承艺术第一的原则，挑选经得起历史和时间考验的经典电影一起观看，时间控制在一个半小时以内；
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温馨提示：
