美本文书解析｜哥伦比亚大学附表文书

哥伦比亚大学的2020年申请的文书题目也公布了。今天小编给大家介绍一下这所世界文明的高等学府，再结合这些，分析一下今年的文书题目。

哥伦比亚大学与纽约这座大都市紧密联合在一起，要了解哥伦比亚，我们先了解一下纽约。

“最繁忙的城市” - 纽约

纽约是美国的第一大城市，是大多数美国人心目中的“世界中心”，对于世界各国、各民族，乃至各行各业的人们来说，纽约都是可以实现梦想的地方；它充满活力，今天依然是世界艺术中心之一，也是一个时尚之都。第五大道上的行人，因为职业缘故，穿着正装，形色匆匆，节奏很快，每个人都用自己的方式追逐着一个梦想。

纽约及周边地区人口近3000万，占美国人口的1/10，纽约市的人口大约为840万，虽然人口数量小于北京、上海，但是纽约的面积只有789平方公里，约为北京的1/20，每平方公里的人口密度（一万多人）要比北京（约1500人/平方公里）高很多。

纽约市分为曼哈顿、皇后区、布鲁克林、布朗克斯和斯塔腾岛5个区。许多人印象中摩天大楼林立的纽约其实主要是指曼哈顿，这个小岛只有60平方公里，人口密度高达27000人/平方公里，哥伦比亚大学就设在这样一个熙熙攘攘的闹市区，大学位于曼哈顿的晨畔高地，濒临哈德逊河，在中央公园北面，主校区面积只有32英亩，约194亩（对比：普林斯顿大学占地500英亩）。

哥伦比亚大学是美国历史上第五所大学，成立于1754年，原来叫做国王学院（King’s College），罗格斯大学被称为王后学院，普林斯顿大学被称为王子学院，后来美国爆发了革命，革命的对象是英国，因此国王、王后之类的名字就弃用了，国王学院以美洲发现者哥伦布的名字命名，成为今天的哥伦比亚大学。

哥伦比亚大学的标志是一头狮子。在校园里有一座瘦骨嶙峋的雄狮铜像，狮子为什么没有被雕塑成身强力壮的样子？因为学校希望学生像一头饥饿的狮子，对知识如饥似渴。

学科设置齐全，各学科水平均衡

哥伦比亚大学是常青藤大学中学科最全，各学科水平最均衡的大学，申请哥伦比亚大学的学生要在本科学院（Columbia College）和工学院（Columbia Engineering）之间做出选择，前者包括工程之外的全部学科，学生可以在两个学院之间自由选课，但是毕业时必须达到所在学院的基本要求。

通才教育的典型

哥伦比亚大学对自身学科的平衡性颇为自豪，教育上最大的特点是核心课程(Core Curriculum)，无论哪一个专业的学生都必须上核心课程，是通才教育的典型。

哥伦比亚大学强调，学习这些课程的目的是学会如何思考，而不是接受具体的知识（美国名牌大学的首要目的是培养人的思想和未来的学习工作能力，而不是为了取得好分数），除了全校统一的核心课程，工学院的学生还要上一些工程方面的核心课程。

略有不同的是，本科学院的毕业生都必须学会游泳，而对工学院的毕业生则没有这项要求。对于核心课程，哥大学生的评价是“非常难，负担特别重”和“受益匪浅”。很多核心课程的报告可能一写就是20页，坚持练习一年，任何学生的人文和专业素养都会有质的飞跃，这对学生今后成为各行各业的精英会大有好处。

“活跃”的学生

对于在大都市上学的学生，我们可以想到的第一个修饰词是“活跃”。哥大的学生比普林斯顿活跃，比耶鲁和宾大活跃。

地处纽约，哥伦比亚大学是纽约大都市的一个缩影，各种学生协会或社团都对应着纽约的一个侧面，纽约有什么，大学里就有相应的组织；纽约没有什么，大学里也就没有对应的协会和俱乐部（斯坦福人想挣钱，他们需要把技术变成公司，然后再变成钱；纽约人也想挣钱，他们想的是直接用钱生钱）。

哥伦比亚大学的6000多名本科生组成了大大小小至少三四百个社团，具体数量大概连学校里的人也说不清，有“兄弟会”、“姐妹会”,根据学生来自的国家或地区组织的团体，体育和特长俱乐部，职业发展社团，爱好社团等等。

在竞争激烈的纽约，人人都想出人头地，学会做生意。协会多，创始人或负责人就多，担任过协会负责人的学生毕业时多少就有些管理经验了。

相信年轻人，相信未来。

哥大是一所很全面的大学，纽约不仅给学校的教授和学生带来了各种机会，也赋予了学校生命力和创造力，使得哥伦比亚大学成为美国新文化新思想的发源地。

上个世纪60年代是美国左派自由人士崛起的时代，反对参加越南战争，反对全球军事对抗，积极争取民权。在这个大背景下，自由派老巢纽约，以及地处纽约的自由派大学哥伦比亚成为了风暴的中心。

哥伦比亚大学曾经发生的两次学生运动事件在美国社会乃至整个西方世界都引发了狂潮，也成为了美国各大学同类运动的样板。学生们曾经扬言：“我们斗争的目标，不仅是要争取一个革命化的哥伦比亚大学，还要争取一个革命化的美国。” 所有这些都根源于年轻人对所处环境的不满和想要改变的动力。

有人说自由的纽约造就了自由的哥伦比亚大学，也有人认为，哥伦比亚大学是纽约最有价值的实体，因为它不断向纽约输出新思想新文化。

了解了这么多哥伦比亚大学的信息，下面我们来看一下它今年的文书题目吧。

题目之前的引言是这样写的，“申请人需要按要求回答哥伦比亚大学的具体问题，告诉招生委员会更多关于他们的学术、课外和智力兴趣。我们通过这些问题的回答来了解每个申请者，作为一个独特的个体，申请材料之外的内容。”

首先第一部分的题目要求是列名单，学校明确说明，对于这四道题目，要求申请者列出每道问题的答案，用逗号或分号隔开，不用编号，不用按照特定的顺序，不需要解释的文字。

List the titles of the required readings from academic courses that you enjoyed most during secondary/high school. 列出你在中学/高中期间最喜欢的学术课程的必读书目。

List the titles of the books, essays, poetry, short stories or plays you read outside of academic courses that you enjoyed most during secondary/high school. 列出你在中学/高中期间最喜欢的学术课程之外阅读的书籍、散文、诗歌、短篇故事或戏剧的标题。

List the titles of the print or digital publications, websites, journals, podcasts or other content with which you regularly engage. 列出你经常接触的印刷或数字出版物、网站、期刊、播客或其他内容的标题。

List the movies, albums, shows, museums, lectures, events at your school or other entertainments that you enjoyed most during secondary/high school (in person or online). 列出你在中学/高中期间最喜欢的电影、专辑、表演、博物馆、讲座、学校活动或其他娱乐活动。

这一部分的题目在于全面了解学生的兴趣、个性（学术兴趣、文学兴趣、出版物、电影、专辑等）。正如有人喜欢春天万物复苏，有人喜欢冬天白雪皑皑，从一个人喜欢的事物往往可以反映他/她的几个方面；有人向往宁静的乡村，有人喜欢繁荣的都市；有人喜欢《肖申克的救赎》这种耐人寻味的电影，有人喜欢《复仇者联盟》这种大片的画面感。回答这些问题时，大家可以认真想一想，生活和学习中，哪些是自己喜欢的和擅长的，然后一一列出来。

第二部分的问题需要用200字以内的内容回答，在前面已经介绍过纽约和哥伦比亚大学的位置、社团和学生等，大家在回答这些问题时心里也有了一些基本的框架。

Columbia students take an active role in improving their community, whether in their residence hall, classes or throughout New York City. Their actions, small or large, work to positively impact the lives of others. Share one contribution that you have made to your family, school, friend group or another community that surrounds you. (200 words or fewer)

翻译：哥伦比亚大学的学生在改善他们的社区方面发挥着积极的作用，无论是在他们的宿舍、班级还是整个纽约市。他们的行为，无论大小，都会对他人的生活产生积极的影响。分享你对你的家庭、学校、朋友团体或其他社区所做的贡献。（200字以内）

“哥大的学生曾经为了反对越战、争取民主等做出了一些努力，也产生了一些积极的影响。作为申请者，你赞成这些做法吗？你有和这些理念一致的地方吗？”

Why are you interested in attending Columbia University? (200 words or fewer)

翻译：你为什么对哥伦比亚大学感兴趣？（200字以内）

“你喜欢这里的鼓励学生学会思考的教学观念吗？你喜欢纽约这座充满活力的城市吗？你喜欢大学里各类的学生社团吗？你喜欢这里活跃的学生氛围吗？”

For applicants to Columbia College, please tell us what from your current and past experiences (either academic or personal) attracts you specifically to the areas of study that you previously noted in the application. (200 words or fewer)

翻译：对于Columbia College的申请者，请告诉我们，从你目前和过去的经历（无论是学术或个人）来看，是什么吸引你选择你要学习的领域？（200字以内）

For applicants to Columbia Engineering, please tell us what from your current and past experiences (either academic or personal) attracts you specifically to the areas of study that you previously noted in the application. (200 words or fewer)

翻译：对于Columbia Engineering的申请者，请告诉我们，从你目前和过去的经历（无论是学术或个人）中，是什么吸引你选择你要学习的领域？（200字以内）

“Why major题目，是什么促使你选择要学习的领域”

结语：每个学校都有特定的氛围，这种氛围也促使学校想找到和它匹配、观念一致的学生。小伙伴们在选择学校时，也可以从多方面来了解一所学校；并且，有了充足的了解之后，补充文书写起来也更容易。

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