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发布时间: 2024年11月26日 07:40
河北环境工程学院是几本通过近年河北环境工程学院在各地录取批次得知河北环境工程学院在各地都是本科第二批次录取,所以河北环境工程学院是二本大学。具体,请参照该校在你所在省份的招生批次,如下河北环境工程学院各省市录取批次
招生省份 | 文理科 | 招生类型 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
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陕西 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 391 | 94408 | 9 | 341 |
江西 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 452 | 107381 | - | 443 |
河南 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 476 | 179665 | - | 400 |
四川 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 476 | 130507 | - | 430 |
内蒙古 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 359 | 44679 | 6 | 301 |
宁夏 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 384 | 17906 | 20 | 345 |
安徽 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 452 | 123397 | 12 | 415 |
黑龙江 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批A段 | 350 | 60095 | - | 280 |
山西 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批B段 | 437 | 75962 | - | 410 |
云南 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批及预科 | 457 | 77835 | 21 | 435 |
河南 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 528 | 42273 | - | 466 |
陕西 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 452 | 28529 | 6 | 406 |
四川 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 513 | 35706 | - | 474 |
宁夏 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 454 | 7804 | 12 | 430 |
安徽 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 540 | 35481 | 8 | 519 |
内蒙古 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 430 | 14831 | 6 | 392 |
江西 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 530 | 27053 | - | 496 |
黑龙江 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批A段 | 356 | 25479 | - | 354 |
山西 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批B段 | 458 | 26756 | - | 458 |
云南 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批及预科 | 505 | 38399 | 12 | 500 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 河北省 |
创建时间 | 1981年 | 博士点数量 | 一级0,二级0 |
硕士点数量 | 一级0,二级0 | 学校类型 | 综合类 |
所在城市 | 秦皇岛市 | 办学层次 | 普通本科 |
1、位于华北地区、冀东北部、南临渤海、北依燕山、东接葫芦岛、西接唐山、北接承德,处于环渤海经济圈中心地带,是东北与华北两大经济区的结合部,拥有世界第一大能源输出港——秦皇岛港。
2、秦皇岛曾获中国最美海滨城市、全国十佳生态文明城市、中国北方最宜居城市、中国最佳休闲城市、中国最具爱心城市、中国最具幸福感城市等荣誉。
3、秦皇岛曾协办北京亚运会和北京奥运会,是中国唯一协办过奥运会和亚运会的地级市。
42017年获全国文明城市称号。
52018年获得国家森林城市称号。
6、发展历程河北环境工程学院前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”。
7、学校是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的高等学校,是我国最早开展生态环境教育的高校之一。
82016年3月,学校经教育部批准正式升格为全日制普通应用型、技术技能型本科院校,是目前全国唯一一所以生态环境教育为办学特色的本科高校,是河北省人民政府和生态环境部共建高校,是河北省第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校,是中美应用技术教育“双百计划”首批试点高校,是中美产教融合+高水平应用型高校建设第三批建设高校。
9、原全国人大环境与资源保护委员会主任委员曲格平教授和中国气候变化事务特别代表、原国家发展和改革委员会副主任解振华先生曾先后兼任院长。
10、建校40年来,学校在中国生态环境保护事业发展的各个历史阶段都发挥了重要作用,办学历史见证了我国生态环境保护事业的发展历程。