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发布时间: 2024年11月24日 12:15
(注意:由于天津历年考试难度不一,分数可能有大的浮动,请将2025年天津文科505分换算为2025年对应的分数,然后比对下方学校列表)
2025年天津文科505分可以上什么样的大学,需要根据学生的所在省份,文理科,成绩,首选地域,学校类别,学校层次,专业,专业层次等多个维度来给学生出志愿方案。详情请点击查看 "天津高考志愿填报" ,下面是天津文科505分的招生院校的大学名单,供学生和家长报考参考。
2025年天津文科505分的推荐招生院校一共25所 ,所涉及到的批次线有本科 。其中 505-502分的学校有25所。
学校名称 | 批次线 | 录取最低分 | 备注 |
安徽师范大学 | 本科 | 505 | A类 |
河北科技师范学院 | 本科 | 505 | A类 |
南华大学 | 本科 | 505 | A类 |
山东交通学院 | 本科 | 505 | A类 |
长春大学 | 本科 | 505 | A类 |
长春工业大学 | 本科 | 505 | A类 |
沧州师范学院 | 本科 | 504 | A类 |
赣南师范大学 | 本科 | 504 | A类 |
河北建筑工程学院 | 本科 | 504 | A类 |
河南科技大学 | 本科 | 504 | A类 |
河南理工大学 | 本科 | 504 | A类 |
金陵科技学院 | 本科 | 504 | A类 |
兰州财经大学 | 本科 | 504 | A类 |
聊城大学 | 本科 | 504 | A类 |
三峡大学 | 本科 | 504 | A类 |
太原科技大学 | 本科 | 504 | A类 |
保定学院 | 本科 | 503 | A类 |
河南农业大学 | 本科 | 503 | A类 |
淮北师范大学 | 本科 | 503 | A类 |
嘉兴大学 | 本科 | 503 | A类 |
长春工程学院 | 本科 | 503 | A类 |
北华航天工业学院 | 本科 | 502 | A类 |
山东航空学院 | 本科 | 502 | A类 |
河北金融学院 | 本科 | 502 | A类 |
唐山师范学院 | 本科 | 502 | A类 |
安徽师范大学:
安徽师范大学,简称安师大,学校坐落在安徽省芜湖市,创办于1928年,与民国时期的国立安徽大学相承一脉,是安徽省高等教育史上第一所综合性大学。
河北科技师范学院:
河北科技师范学院地处风景宜人的著名旅游城市秦皇岛,北依绵延的燕山山脉,南临渤海,东眺山海关,西望北戴河,自然与人文环境俱佳,实为理想的求学成才之地。学院隶属于河北省教育厅,创建于1941年,2003年更名为河北科技师范学院,2005年获得硕士学位授予权资格。学院现有秦皇岛、昌黎、开发区、欧美学院四个校区。校园占地面积近2000亩,建筑面积50万平方米。学院现有专任教学、科研人员近1100人,其中教授、副教授400余名;具有博士、硕士学位教师350名;现有在籍学生37000人,其中全日
南华大学:
南华大学是2000年经国家教育部批准,由原中南工学院和原衡阳医学院合并组建,国防科学技术工业委员会与湖南省人民政府共建,以湖南省管理为主,面向全国招生,具有48年建校历史的多科性大学。2002年10月,核工业第六研究所并入南华大学,核工业四一五医院划转为学校直属型附属医院。2004年7月,中国人民解放军海军在学校成立后备军官选拔培训基地。 学校占地面积100万平方米,建筑面积70余万平方米。学校现有各类在校学生3万余名,其中全日制本科生24000名,博士、硕士研究生1400余名,各类成人教育在籍学生5000余名。 学校本部共有教职员工2261人,专任教师1270余人,其中教授218人,副教授450余人;具有博士学位、硕士学位者700多名;博士生、硕士生导师378名。 学校本部现有教学科研仪器设备总值1.5亿元。拥有23个学院,20个研究所,30个学科实验室(中心),11所附属医院。建有机械实习工厂、电子实习工厂和实验动物学部。图书馆藏书193万册,长期订购中外文期刊4680多种,电子图书78万册。4所直属型附属医院和7所协作型附属医院,共有病床7000余张。 学校现有47个本科专业,涵盖理、工、医、文、法、经济、管理、教育等8大学科门类。研究生教育中,现有4个博士学位授权点,46个硕士学位授权点,3个专业学位授权点。学校有省级重点专业6个,国家管理专业5个,国防重点专业1个,省级重点建设学科4个,省部级重点实验室2个。 部级重点实验室溶浸采矿实验室和“国际氡计量计划”的亚洲地区协调实验室、湖南省重点实验室??氡实验室,是我国具有特色和竞争优势的学科实验室。学校是我国国控核类专业人才战略储备培养的10所高校之一。学校氡计量研究水平达到国际先进水平,Tn计量学研究处于国际领先水平,氡析出率标准装置国际唯一,铀矿开采专业在我国具有不可替代性。 学校所培养的三万多名高级专门人才突出地表现了勤勉务实、甘于奉献的素质特征。他们绝大多数扎根奋斗在地质、矿山、核燃料、发射试验基地、核电站等核工业、国防科技工业生产第一线,以及湖南、广东等区域的医疗卫生事业单位,其中很大一部分已成为所在行业、地区或部门的生产、科研、管理骨干,一批优秀毕业生成为高层次学术技术带头人和中高层领导干部。中国核工业集团公司的厂矿、研究院所等企事业单位的厂矿长、总经理、总工程师、总会计师等管理与技术骨干,相当一部分是我校的毕业生;湖南省市县级卫生局和医院、广州市各主要医院领导、学科带头人、科室主任半数以上为我校的毕业生,他们中有的已成长为中科院院士、973首席科学家、长江学者、教育部和卫生部人才工程中的拔尖人才。 2005年11月,教育部教评专家组对我校本科教学工作给予了充分肯定,认为学校具有鲜明的办学特色,即以德育为先导,以学科为基础,为我国的国防工业尤其是核工业培养了大批勤勉务实、甘于奉献的高素质专门人才。 近几年来,学校的科研工作也取得了长足的进步,获国家发明奖、省部级科技进步奖200余项,在国内外重要学术刊物发表论文5500多篇,出版专著和统编教材103部。目前,学校承担国家自然科学基金资助项目、国防科研项目和地方政府以及企事业单位委托项目310项,其它项目380项。 学校编辑出版了《中国动脉硬化杂志》、《南华大学学报?自然科学版》、《南华大学学报?医学版》、《南华大学学报?社会科学版》等学术杂志。 经过近半个世纪的建设与发展,学校已逐步形成了“明德、博学、求是、致远”校训。学校多次被评为“全国普通高等学校招生工作先进集体”、“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”,先后11年被评为“全国大学生社会实践活动先进集体”。 学校荣获“十五”期间为中国核工业培养和输送人才突出贡献奖。学校大学生“红丝带”防艾先锋队被评为“全国高校优秀学生社团”。学校还获得“贯彻《全国高等学校体育工作条例》优秀高等学校”、“全国五四红旗团委”、“全国保护母亲河先进集体”、“湖南省文明单位”、“湖南省文明高等学校”等光荣称号。
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