2014年成人高考专升本《教育理论》应试模拟题6

2020年成人高考专升本《教育理论》应试模拟题6

2020年成人高考专升本《教育理论》应试模拟题(6),本试卷总分150分，共有8类型题目。

一、选择题

共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选项前的字母填在题后的括号内。

1.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.凯洛夫

D.乌申斯基

2.提出“泛智”教育思想的教育著作是()。

A.《教学与发展》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《教育过程》

3.实验法所属的教学方法的类型是()。

A.以直观感知为主的

B.以实际训练为主的

C.以探究活动为主的

D.以语言传递为主的

4.把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是()。

A.赞可夫

B.布鲁纳

C.凯洛夫

D.杜威

5.上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是()。

A.导学式教学法

B.读议讲练法

C.合作学习法

D.六步教学法

6.马克思主义者认为培养全面发展的人的唯一方法是()。

A.体力劳动和脑力劳动相结合

B.知识分子与工人农民相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.红与专相结合

7.班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.教育学生努力学习

D.对学生进行品德教育

8.我国学校对学生进行德育的基本方法是()。

A.说理教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.陶冶教育

9.“读万卷书，走万里路”这句话反映的教学原则是()。

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.理论联系实际的原则

10.在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫做()。

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.练习法

11.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是()

A.接受性学习

B.研究性学习

C.合作式学习

D.网络化学习

12.学校进行教导工作的基本单位是()。

A.小组

B.班级

C.年级

D.教导处

二、辨析题

(共2个小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。)

13.德育过程就是学生思想品德形成的过程。

14.教师为了更好地了解和教育学生，可以拆看学生的信件。

三、简答题

共3个小题，每小题8分，共24分。

15.简述德育的校内途径。

16.教育的文化功能主要包括哪些内容?

17.教育的相对独立性的主要表现有哪些?

四、论述题

本题满分15分。

18.在近代教育史上，形式教育论者认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，而知识的传授则无关紧要。试用某一教学规律对该观点进行分析。

五、选择题

共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选项前的字母填在题后的括号内。

19. 思维的基本过程是()。

A.分析和综合

B.间接性和概括性

C.判断和推理

D.指向性和集中性

20.性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?()

A.行为矫正疗法

B.精神分析疗法

C.人本主义疗法

D.合理情绪疗法

21.个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是社会交换的产物。这属于态度的()。

A.知识功能

B.工具性功能

C.价值表达功能

D.自我防御功能

22.短时记忆与瞬间记忆的遗忘是属于()。

A.永久性遗忘

B.暂时性遗忘

C.干扰性遗忘

D.逆向遗忘

23.情绪与情感是以下列哪种选项为中介的反映形式?()

A.需要

B.动机

C.态度

D.认知

24.看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是()。

A.感觉

B.视觉

C.色觉

D.知觉

25.学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于()。

A.创造力

B.一般能力

C.操作能力

D.特殊能力

26.智力的核心成分是()。

A.创造能力

B.抽象思维能力

C.观察力

D.记忆力

27.提出态度的认知不协调理论的心理学家是()。

A.费斯廷格

B.韦纳

C.阿特金森

D.班杜拉

28.根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为()。

A.生理性动机和社会性动机

B.高尚动机和低级动机

C.近景性动机和远景性动机

D.主导动机和从属动机

29.“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有()。

A.强度的特点

B.新异性的特点

C.变化的特点

D.对比的特点

30.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型的特点?()

A.胆汁质

B.黏液质

C.多血质

D.抑郁质

六、辨析题

共2个小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

31.性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。

32.随意后注意是指有预定目的，还需要意志努力的注意。

七、简答题

共3个小题，每小题8分，共24分。

33. 简要说明社会促进、社会惰化及它们的特征。

34.良好的思维品质有哪些特性?

35.如何培养学生的创造性思维?

八、论述题

本题满分15分。

36.论述人格形成的因素。

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