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发布时间: 2024年12月25日 11:20
专业介绍：临床医学培养适应我国卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的学生，具有良好的道德品质、职业态度、操作能力，较扎实的基础医学和临床医学的基本理论知识和技能，具备对临床常见病、多发病的诊治和急重症的初步处理能力。能在各级卫生单位从事医疗、卫生保健、卫生宣教等工作。确认选择该专业
一、专业培养目标：
临床医学培养适应我国卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的学生，具有良好的道德品质、职业态度、操作能力，较扎实的基础医学和临床医学的基本理论知识和技能，具备对临床常见病、多发病的诊治和急重症的初步处理能力。能在各级卫生单位从事医疗、卫生保健、卫生宣教等工作。
二、主要课程设置
人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原微生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学
三、学历层次、办学形式与学制
学历层次为高中起点专科；办学形式为业余；学制为三年。
（高中起点：特指完成普通中专教育，获得毕业证书的人员，不是普通高中毕业生）
四、毕业要求
学生完成本专业教学计划规定的全部课程，考试和考查合格，通过操行评定审查，可获得成人专科毕业证书。
五、课程设置及教学进程
临床医学专业课程设置及教学进程表
专业： 临床医学 | 办学形式：业余 | 层次：高起专 | 学制：2.5年 | |||||||||||||
类 别 | 序号 | 课程名称 | 总 学 时 | 学时分配 | 各学期学时分配 | 考核形式 | ||||||||||
面 授 | 自 学 | 实践 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 考 试 | 考查 | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||||||
公共础基课 | 1 | 思想道德修养与法律基础 | 30 | 12 | 18 | √ | √ | |||||||||
2 | 大学英语 | 72 | 24 | 48 | √ | √ | √ | |||||||||
3 | 大学语文 | 36 | 12 | 24 | √ | √ | ||||||||||
4 | 计算机基础 | 54 | 20 | 34 | √ | √ | ||||||||||
小计 | 192 | 68 | 124 | |||||||||||||
专业基础课 | 5 | 人体解剖学 | 90 | 30 | 60 | √ | √ | |||||||||
6 | 组织胚胎学 | 60 | 20 | 40 | √ | √ | ||||||||||
7 | 生物化学 | 60 | 20 | 40 | √ | √ | ||||||||||
8 | 生理学 | 60 | 20 | 40 | √ | √ | ||||||||||
9 | 病原微生物与免疫学 | 48 | 18 | 30 | √ | √ | ||||||||||
10 | 病理学 | 48 | 18 | 30 | √ | √ | ||||||||||
11 | 药理学 | 64 | 20 | 44 | √ | √ | ||||||||||
小计 | 430 | 146 | 284 | |||||||||||||
专业课 | 12 | 诊断学 | 90 | 40 | 50 | √ | √ | |||||||||
13 | 外科学 | 90 | 36 | 54 | √ | √ | √ | |||||||||
14 | 内科学 | 100 | 40 | 60 | √ | √ | ||||||||||
15 | 妇产科学 | 72 | 30 | 42 | √ | √ | ||||||||||
16 | 儿科学 | 60 | 24 | 36 | √ | √ | ||||||||||
小计 | 412 | 170 | 242 | |||||||||||||
选修课 | 17 | 创新思维 | 60 | 0 | 60 | √ | √ | |||||||||
18 | 写作 | 60 | 0 | 60 | √ | |||||||||||
19 | 中原戏曲文化赏析 | 60 | 0 | 60 | √ | √ | ||||||||||
20 | 摄影 | 60 | 0 | 60 | √ | |||||||||||
（4选2）小计 | 120 | 120 | ||||||||||||||
实 践 课 | 21 | 毕业实习 | 450 | 450 | √ | √ | ||||||||||
小计 | 450 | 450 | ||||||||||||||
学时总计 | 1592 | 382 | 760 | 450 | ||||||||||||
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