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发布时间: 2024年11月26日 01:22
本文主要介绍首都师范大学学前教育(信息技术应用)专业，有需要报考的成考生可参考以下信息进行选择。
首都师范大学成考专业优势
办学理念
以学校教师教育办学特色和学科资源优势为依托，以人才培养质量为核心，科学规划、统筹资源、规范管理，逐步形成了“以学历继续教育为基础，以教师继续教育为特色，开展多类型、多层次非学历继续教育，积极探索现代远程网络教育，坚持‘立足北京，服务全国’，办人民满意的继续教育”的办学定位。
发展状况
学校开设有高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科层次的学历继续教育专业(含专业方向)58个，在校生规模达到10000余人。同时，举办有包括职业资格证书培训、在职岗位培训、骨干研修培训、高级专题研修培训、研究生课程进修等多种形式和类型的非学历继续教育。
就业概况
经过六十年的努力和发展，学校累计已为社会输送了八万余名学历继续教育毕业生和三十余万人次的非学历继续教育结业生，为服务北京市和国家经济社会与教育发展需要，较好地满足人民群众日益增长的继续教育发展需求，为终身教育体系和学习型社会的建设做出了应有的贡献。
首都师范大学成考学前教育(信息技术应用)专业介绍
1、培养目标
培养德、智、体、美全面发展的人才，使学生具备较高的信息素养，丰富的幼儿教育理论知识和实践技能，使学生能运用先进的教学理念和现代信息教育技术手段实施幼儿教育、管理和相关工作的应用型教育人才。
2、主要课程
教育学原理、儿童发展心理学、学前语言教育、学前科学教育、学前家庭教育、现代教育技术概论、儿童思维发展与训练、智慧教室与创客空间、多媒体技术及教学应用、信息技术实践–交互电子设备教学应用、学前教育微课应用、幼儿园组织管理与实践等。
首都师范大学成考学制年限与学习形式
专升本2.5年 业余
首都师范大学成考学前教育(信息技术应用)专业考试科目
教育学类 政治、英语、教育理论
首都师范大学成考学前教育(信息技术应用)专业社会需求与就业方向
以适应信息技术环境在幼儿园的普及，急需一批懂得幼儿教育并能熟练掌握现代教育技术的复合型高级人才的现实要求，该专业符合学前教育的发展趋势，弥补了学前教育目前存在的缺少师资，特别是缺少懂得信息化的师资人才，具有广泛的市场前景和人才需求。
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