中央音乐学院成立于1950年。它的前身是20世纪20年代至40年代几所特色鲜明的高等音乐学院的、系，分别是建于1927年的燕京大学音乐系、建于1939年的华北大学文学艺术学院音乐系、建于1940年的南京民族音乐学院、北京大学音乐学院国立北平艺术学院音乐系建于1946，中国音乐学院在香港和上海，东北音乐学院和鲁迅音乐系建于1948。主体是南京民族音乐学院。1958年，学院从天津迁至北京，位于北京市西城区复兴门原庆春宫（光绪皇帝的诞生地）。原隶属于文化部，2000年隶属于教育部。1960年被确定为国家重点大学，1999年被列入国家“211工程”建设学校。是全国艺术院校中唯一的国家重点大学和“211工程”建设学校。原院长马思聪、赵薇、吴祖强、于润扬、刘琳，现任院长王慈萱。学院自成立以来，从附属小学、附属中学、本科到硕士、博士、博士后流动站，形成了完整的体现教学、科研、艺术实践综合功能的音乐教育体系。目前，有作曲系、音乐学系、指挥系、声乐系、钢琴系、管弦乐队系、民乐系、音乐教育系、基础教育系和附属中小学、继续教育学院、远程音乐教育学院。学院还设有集教学科研于一体的音乐科技系，包括小提琴制作研究中心、现代电子音乐中心、音乐治疗中心和语音研究中心。2000年，中国艺术院校唯一的人文社会科学重点研究基地——中央音乐学院音乐学研究所成立。学院还设有国内外社会音乐教育部和社会音乐考试委员会，以及中央音乐学院出版社和全球音像出版社。形成了既有全国音乐教育中心，又有全国音乐研究、创作、表演中心和社会音乐推广中心的办学模式；已成为一所在国内外享有较高声誉，专业设置相对齐全，能代表我国音乐教育专业水平的音乐大学、。
中央音乐学院是我国首批授予博士学位的高校之一。2003年被国务院学位办、人事部、教育部批准为全国第一家博士后流动站。中央音乐学院音乐学（包括作曲与作曲技术理论、音乐学和音乐表演艺术）是国家重点学科。学院拥有国内最大的专业音乐图书馆，馆藏图书资料53万册；同时，学院还拥有音乐图书、乐谱、音乐核心期刊、点播音像资料等全文数据库和全文检索电子图书馆。几十年来，学院建立了一支强大的教学队伍。全日制教师325人，其中博士生导师35人，硕士生导师131人，教授76人，副教授108人。教授人数占教师总数的60%。在教学科研方面，涌现出一批有突出贡献的专家学者。他创作了大量有影响的音乐作品，出版了数百部、教材和作品。中央音乐学院国内外音乐营销学术季刊。据统计，自成立以来，共有440人在国际音乐比赛中获奖，1593人在国内音乐比赛中获奖，295人在国际、国内音乐比赛中获奖。1987年以来，学院先后获得78项科研成果奖，其中省部级奖励57项。1989年以来，林耀基教授的小提琴教学、郭树珍教授的声部测定与训练学、余润扬教授的音乐美学教学成果和吴祖强教授的作曲教学成果分别获得国家特等奖和教学成果一等奖教育部每四年举办一次。
多年来，学院坚持“学术视野开阔，对外交流广泛”的办学基本原则，高度重视对外音乐文化交流工作。每年都有许多外国著名音乐家和学者应邀到学院讲学或任教，也有计划地选派师生到国外学习、讲学和演出。为了保持长期的交流，学院还聘请了作曲家潘德里茨基、指挥家小泽正尔、祖宾梅塔、钢琴家阿什肯纳齐、小提琴家帕尔曼、大提琴家罗斯托洛波维奇等国际著名音乐家为名誉教授。中国青年交响乐团、国家管弦乐团、合唱团、附中青年交响乐团及附属小学室内乐团多次访问欧洲{美国} 101 }亚洲、非洲、香港、澳门和台湾，赢得了广泛赞誉。学校还与俄罗斯莫斯科音乐学院、法国巴黎高等音乐舞蹈学院、伦敦皇家音乐学院等世界著名音乐学院建立了校际合作关系。中央音乐学院是一所培养音乐专业人才的高等院校。1985年，学院进行教学体制改革，在全国艺术院校率先实行学分制教学。1993年，改革内部管理体制，初步实行教师聘任制。1996年，为扩大教育体制，实现学校由单一模式向多样化转变，首次开展模拟考试。2009年，实行组织分配制度改革，进一步简化机关工作程序，提高教职工待遇。2002年，我国进行了新一轮的教学改革，进一步调整了课程结构，完善了学分制。目前，学院正在抓紧实施“十五”和“211工程”二期建设目标，总面积3万平方米的新教学综合楼正在紧张建设中，2006年将全面完成校园规划，为学院进一步走向国际化创造条件。
教学模式与学习特点
通过网络课件和多媒体光盘教学，同时，当地教育中心根据不同学科提供适当的集中辅导、辅导等辅助服务。
教材自学+课件学习+网上辅导+模拟试题自测+集中考试+毕业论文
灵活互动的在线课件学习
原理教学+案例分析+情景模拟
展现继承、融合创新的时代风范
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