10月，高考进入紧张复习阶段。为了方便学生复习功课，学校语文专家整理整理了语文加分技巧，供学生参考。
1、根据考试大纲，《孙子兵法》有句话：“知己知彼，百战百胜”。对于高考这场硬仗，这里的“那”指的是“考试内容”。因此，有必要对照考试大纲，全面铺开复习的考点，构建框架结构图，做到思路清晰，不留盲点。同时，还需要回忆一下围绕这些知识点测试了哪些类型的问题，以及每个测试点是如何设计、解决和回答的。把零散的习题整合成类型，“一个习题就是一个题型”，对它们进行深入细致的探索，不要停留在知识的半边。
有些学生在复习后期仍然盲目地做问题。结果发现，虽然题目做得多，但在同一知识点或同一题型上仍会失分。究其原因，是他们不注重典型事例的总结，不反思自己的错题，也不归档错题的原因。
殊不知，失分是加分点，所以，在以后的复习中，要注意用不同颜色的笔勾勒作业，圈出和批注，加强解题后的反思，并愿意花时间再研究以前的高考试题，了解其命题风格，做好典型习题的归档工作。
3、注意记忆的积累，基本点必须划分。高考中的中低档试题，一直是“战略家”们必争之地。因此，我们要特别注意这项工作的落实。比如，对于需要背诵和默写的64篇文章的复习，没有一技之长。考生一定要牢牢记住、准确无误，并采取行动，经常把常见错误写下来，逐一通过考试。对于习语和病句问题，我们应该注意把它们反复放到语境中去理解它们为什么是对的，为什么是错的。要坚持文言文的翻译实践。在最后阶段，我们要逐字逐句地进行。
4、复习典型作文题，每天积累作文材料，把经过训练的作文材料与当时的典型问题结合起来再看一遍，彻底理解提示，引出要点；在选择报价材料时要注意，不要抄袭，尤其要注意是否要指出问题。同时，要一目了然，避免生僻的问题；开头不需要创新；句子要加句号；字数不应少于800字，也不可过多；不能写的字要换成另一个字，不留空格，不可涂改。另外，虽然高考日益临近，但仍要坚持每天积累写作素材。
以上是“高考语文加分技巧”的全部内容，校语文学者编辑编辑。汉语是一门特殊的学科。不是你付了多少钱，你能立即偿还多少钱。但如果你不付出时间，就没有进步的可能。我们应该始终坚信，我们不应该看远处的模糊事物，而应该做好手头清楚的事情。如果我们每天按计划有序地进行，我们每天都会有备考的乐趣，我们会有无限的信心，走向成功。
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