(1)解读上图所包含的经济信息。(6分)
(二)产业繁荣是全面推进乡村振兴的关键。联系材料，运用经济生活知识，谈谈如何进一步推动农业新业态的发展。(9分)
17.阅读材料并完成以下要求。(12分)
党的十八大以来，以***同志为核心的党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，深入实施创新驱动发展战略，国家创新体系整体效能显著提升。为贯彻落实党中央决策部署，全国人大常委会在充分征求公众意见和建议的基础上，对专利法等法律进行了修改，制定了科技进步法修改方案。国务院及其有关部门不断改革重大科技项目立项和实施方式，改革科研绩效评价机制，加强基础设施建设，促进产学研结合。近年来，我国建设创新型国家取得巨大成就，在载人航天、月球探测、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果。
结合材料和政治生活知识，说明中国国家治理体系在取得重大科技成就的过程中是如何发挥作用的。
18.阅读材料并完成以下要求。(12分)
材料一
“太阳最先照到的地方是东边的建堂；世界上最了不起的地方是牛奶河畔的香格里拉。”雪山环绕的香格里拉，开满了黄色的花朵，承载着人们对一个远离现代文明洪流的世外桃源的深深期待。然而，不断流向香格里拉的人流和车流有破坏人与自然和谐关系的危险。
材料2
被称为“死亡之海”的库布其沙漠已成为全球荒漠化治理的典范。曾经严重沙化的科尔沁草原披上了绿色的衣裳；曾经的“不毛之地”毛乌素沙地在祖国北疆筑起了“绿色长城”.....经过几代人的努力，中国实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，创造了生态奇迹！
结合材料，运用联系客观的知识，阐述了在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，如何正确认识和处理人与自然的关系。
19.阅读材料并完成以下要求。(10分)
“你是中国人吗？你爱中国吗？你会喜欢中国吗？”
1935年9月，南开大学开学典礼上，面对内忧外患、国家积贫积弱的形势，张伯苓校长提出“爱国三问”，点燃了师生的爱国斗志，在无数热血青年心中种下了自强不息、求生存的新希望。2019年1月，***在南开大学考察时表示，“爱国三问”既是历史的问题，也是时代和未来的问题。2021年4月，***在清华大学考察时强调，当代中国青年要与新时代同行，爱国爱民，不断增强做中国人的志气、骨气和信心。
运用文化生活的知识，说明“爱国主义三问”不仅是一个历史的问题，也是一个时代和未来的问题。
20.阅读材料并完成以下要求。(6分)
党的十九届五中全会明确提出，推进理想信念教育常态化、制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。***在党史学习教育动员大会上强调:“学习四史，要着重学习党的历史。”“要弘扬马克思主义优良学风，明确学习要求和任务，推进内容、形式、方法创新，不断增强针对性和实效性。”
高一三班将在七一前夕举行一次学习教育活动，主题是“学习四史，坚定四个自信”。请帮助他们制定一个活动计划。
要求:①结合学科知识说明本次活动的目的和意义；
②讲解活动的具体内容，设计有特色的活动形式；
③150字左右；
④不要透露任何个人信息。
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