小学生国旗下讲话:学校卫生人人有责？
导语:校园的美是如此的渺小和平凡。她用美丽、和谐和温暖浸润了我们的心灵。以下为国旗下小学生发言:校园卫生人人有责，欢迎参考。
篇一：小学生国旗下演讲稿：校园卫生人人有责亲爱的老师们，亲爱的同学们，你们好！
我今天演讲的主题是“从我做起，从小事做起，努力改善和维护班级卫生和校园卫生。”
众所周知，我们班的卫生是每个班分小组打扫的。当我们把它们收拾得光鲜整洁的时候，谁又把它们污染得一塌糊涂呢？校园卫生是我们高年级同学分组管理的，可是当我们辛辛苦苦清理卫生区时，是谁破坏的？每个人心里都有一个答案。教室属于班上的每一个同学，校园属于学校的每一个学生。所以，班级的卫生，校园的卫生，应该是每个同学都要做的，是我们大家都要维护的。每个学生首先要做到不往地上扔垃圾，然后才有资格监督其他同学。
其次是课间卫生的管理。课间休息时，学生经常打架，导致桌子被撞歪。这种表现很不好。希望这种学生能尽快改掉坏习惯，让我们的班级卫生得到改善，让我们的教室一整天都整洁明亮！
校园卫生应该由全体师生共同维护。想一想，这么大的校园，你不破坏我不破坏，会不会很脏？脏了之后，大家都主动清理。还会脏吗？如果每个人都只期望几个学生做这个工作，说“这是他们的事”，如果是这样，如果每个人都这样做，我们的校园能干净吗？如果校园里有很多废纸，没有人会去捡。那么，我们的校园能美吗？所以同学们，要做好，维护校园卫生，请先把脚下的纸屑捡起来。捡起脚下的废纸，这是保护校园环境的开始。校园是否干净应该是我们每个老师和学生的责任。
随手拿起一张纸，纯净的是自己的精神；
刻意擦去一个污点，净化自己的灵魂。
同学们，让我们从我做起，从现在开始，从小事做起，做好工作，保护班级和学校的卫生！善待我们的校园，就是善待自己。
国旗下讲话——努力改善和维护班级卫生和校园卫生。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇二：小学生国旗下演讲稿：校园卫生人人有责教师和学生:
我今天演讲的题目是“用美丽的心灵创造美丽的校园”。2010年上海世博会是全体中国人民的盛事，也是展示中华民族素质的大舞台。有外媒称:看一个民族是否素质高，只需要看世博园区有没有乱扔垃圾，有没有乱插队。
是的，一个人甚至一个民族的素质如此重要，却往往体现在鸡毛蒜皮的小事上。你随手一扔，不费吹灰之力弯腰，却折射出完全不同的形象和品质。
开学十多天来，在全体师生的努力下，“让我们的校园更美丽”主题活动已初见成效。在美丽的玉山脚下，我们的学校变得更加整洁，充满活力。但在这首优美的乐曲中，也有不和谐的音符。楼梯和走廊上经常散落着纸屑包。学校有些学生没有徽章，开着电瓶车胡作非为。他们从食堂店里出来，边走边吃边扔，言行不够文明。
面对这些现象，我们是无动于衷，还是怨天尤人，还是应该反思自己，采取行动？美丽的校园从何而来？是来自学校工作人员的打扫还是来自老师的约束？不，美丽的校园来自美丽的心灵。
有一个古老的传说:一个商人，举人，道士，官员约定一起喝酒，每人一壶酒，倒在坛子里分享。商人想:酒太贵了。如果我带一壶水，酒的味道最多会淡一点。应该不会被发现吧？于是他收拾了一壶干净的水，去了他本来要喝酒的地方。当大家分享坛子里的“好酒”时，却发现根本没有酒。原来，其他三个人也是这么想的。他们都偷偷带了一壶水！这个故事告诉我们一种人生哲学:“我为人人，人人为我。”一个人的自私可能看起来微不足道，但如果每个人都有同样的自私想法呢？我们很难想象这个世界会变得多么可怕！
作为市一中的一员，我们希望通过自觉的行动，让校园成为美丽、干净、和谐的生活学习天堂。创建一个美丽的校园不是一个巨大的工程，它只需要我们采取简单的行动:它来自两个有过摩擦的同学握手言和时真诚的微笑；它来自于我在路边捡起一片纸屑时内心的平静；从在走廊遇见老师时亲切的问候；从早读时间开始，校园里书声朗朗；从餐厅开始，秩序井然的队伍…
校园的美是如此的渺小和平凡。她用美丽、和谐和温暖浸润了我们的心灵。同样，我们也要用自己善良、勤劳、文明的行动，让她变得和谐、宁静、美丽。愿我们每个人在美丽的一中校园里健康成长，快乐学习！
谢谢大家！
篇三：小学生国旗下演讲稿：校园卫生人人有责亲爱的老师和同学们:
我今天演讲的题目是“做最美学生，建设美丽校园”。
本周，我校将迎来全市美丽校园评比。最美的学生，最美的校园，都包含着“美”字。作为二中的学生，我们应该如何理解“美”这个词？怎样才能以实际行动投入到美丽校园的评价中？
美丽的校园，美在环境。我们渴望一个干净的地球和健康的生活，但我们更渴望我们每天生活的校园有一个美好的环境。当我们走在绿树成荫的校园里，我们一定会感到轻松愉快。当我们坐在灯光明亮的教室里学习时，怎么能不集中注意力呢？当我们生活在一个干净优雅的环境中，我们会感觉更好。在优美的校园环境中，我们沐浴阳光，汲取精神养料。
美丽的校园，美在心灵。是我们在美国路上相遇时的一个微笑，是同学有难时的一句温暖的帮助，是我们遇见老师时的一句亲切的“你好”，是我们不小心撞见时的一句“对不起”。是自觉把垃圾放进垃圾箱的行为，是看到垃圾主动停止吐痰的行为，是平时与人相处时真诚的关心.....美是一种品质，是一种修养，是一种被所有人尊重和广泛推崇的行为。说真的，二中人已经很漂亮了。我们会帮助倒在路边的老人，为素不相识的人举办义卖，定期去福利院献爱心。
不幸的是，在我们身边，仍然存在一些不美好的现象。比如广场、楼梯上不时能看到同学扔的垃圾；在楼道里大声喧哗，走路时推推搡搡，随意玩弄门窗；有的同学骂人，互相骂人；图书馆的宝座总是被占据；一些学生戴着帽子，手捂着嘴唱着国歌.....我想这是因为我们有些学生把学习文化知识放在第一位，而忽略了对“美”的理解，而“美”恰恰是一个人基本素质的体现。同学们，不要为小事而好，不要为小事而恶。捡起手边看到的垃圾，过走廊时保持安静，善待门窗，不占空间，让别人坐上图书馆的宝座。
争做最美学生，创建美丽校园，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让二中的校园在我们每个人的精心呵护下，变得更加多姿多彩，更加和谐。
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