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武汉师资实力不错的感统失调训练机构

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发布时间: 2024年12月24日 11:20

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前庭感觉又称前庭平衡感和静止感。是影响婴幼儿成长和学习发展的重要能力。人的神经系统的成熟,必须依靠从身体各个部位接收到的信息来刺激和帮助大脑的发育,而前庭在脸的前面,鼻、口、眼、耳正好可以收集这些感觉信息,然后通过内耳的控制传递给大脑神经。

前庭感觉功能障碍的症状有哪些?前庭感觉障碍在不同阶段有不同的特点。你可以从以下几点回忆一下,你的孩子是否有这些表现。

1、初级阶段(3岁以前)

在这个阶段,如果孩子的前庭觉比较敏感,很容易在信息处理上“消化不良”:拒绝爬行;对变化反应过度;感觉信息接收障碍;动作和平衡能力差;肌肉力量不足。

如果前庭感觉反应不足或感觉刺激不足,大脑就容易堵车:喜欢跑步、旋转、头晕;不安分的摸,东摸西扯,不听劝阻;特别喜欢玩可以旋转的游乐设施,不晕不累;虽然看到了,但还是撞到了桌子,椅子,其他人,柱子,门墙。

2.中级阶段(3-7岁)

身体协调性差:眼手眼、四肢身体协调性差。

很不安分:不听指挥,喜欢单独行动;小动作,玩橡皮和铅笔;上课坐着不动,来回扭动或者离开座位;如果你半途而废,你不可能独自完成一件完整的事情。

语言发育障碍:说话音量控制不好;我不能清楚地发音。

空之间感知障碍:对空之间判断不准,方向感弱;对高度判断不准,由高变低容易摔倒;距离判断不准确,距离判断容易出现偏差。

3.高年级阶段(7岁-青春期)

主要表现在注意力不集中,学习困难和情绪行为问题。

注意力不足:上课经常东张西望;容易被外界声音干扰或对老师的声音充耳不闻,容易疲劳;身体虚弱,姿势东倒西歪,耐力差,坐不住,小动作多。

学习困难:很难看到背景中的身影;或者书写经常超出网格或图形;阅读和听写困难,阅读或抄写时漏字漏行;影响逻辑思维能力的发展——语言、数学、写作能力。

感情问题:与同龄人差距明显;自制力差,容易冲动;老师的要求和作业不能有效完成;很难和别人合作,不能考虑别人的需求。

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