2023年红河学院专升本教师教育学院可不可以？

2023年红河学院专升本教师教育学院可不可以？

红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校，2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院，是一所云南省省属公办综合性普通本科院校，学校实行“省州共建共管，以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是红河州唯一的本科高等院校。

学校秉持“博远有鸣，开阔弘毅”的校训和“道不虚谈，学贵实效”的校风，坚持“立足红河，服务云南，辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方应用型大学”的办学定位，“培养具有人文情怀和科学素养，专业基础理论扎实、实践动手能力强，具有一定国际视野和创新精神，能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才”的培养目标定位和“地方性、民族性、国际化、应用型”特色发展战略。作为我国西南部离边境线最近的高校之一，红河学院正依托地缘优势，通过引进来、走出去的积极实践，以“国门大学”新理念打造沿边地区高等教育新高地。

教师教育学院前身为2003年12月9日成立的教育系，在2003至2004年期间，学校陆续将原蒙自师范高等专科学校教育科学研究所、社科部教育、心理学教研组教师，及原云南广播电视大学教育、心理学、学科课程与教学论教师整合入教育系，教育系逐渐形成学校教育学科门类的办学实体。
教师教育学院的主要任务和职责是：通过整合、统筹学校教育学、心理学学科资源，发挥学科在综合性大学教育学、心理学研究的优势，立足红河、服务云南，并为国内部分省市培养具备人文与科学素养，专业基础理论扎实、实践动手能力强，具有国际视野和创新精神，能为区域经济和社会发展服务的德智体全面发展的应用型人才，开展教育学、心理学科学研究，丰富和发展有特色的学科知识，为地方社会发展提供研究支持与服务。


学院对学生的成长成才教育伴随整个大学生涯。我们从教师教育的特点和学生个性成长需要出发，充分利用专业教育和社会实践教育资源，围绕学生的社会性发展及可持续发展能力形成，举办多种类型的教育活动，力求使学生的知识结构优化、专业技能扎实、专业思想清晰，能够在未来职业生涯中发现和解决具体问题，积极、坚韧、乐观、健康地面对生活，为成为“阳光公民”而努力。

学院科研工作充分发挥本院队伍专业优势，在课程与教学论、学校教育管理、学前教育学、文化与认知、心理健康与咨询、人格与社会发展和教学与学习心理学等研究方向着力建设，以面向本校、基础教育及区域社会服务领域实际的应用研究为主，鼓励部分基础研究，不断促进学院科研队伍的成长和发展。以健全学术研究机制和构架学术研究平台为依托，调动教师及其他人员从事科研的积极性，建设教育学、心理学一级学科。

春华秋实，在滇东南这片红土地上，学校教师教育辛勤耕耘四十载，2005年成立的教师教育学院继承了学校师范教育的光荣传统，秉持学校 “博远有鸣，开阔弘毅”的校训和“道不虚谈，学贵实效”的校风，坚持“立足红河，服务云南，辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方应用型大学”的办学定位，在办学中坚持立足地方、服务边疆、以人为本、科研强院的思路，面向云南及周边地区，正努力向以培养应用型基础教育师资为主体，不断拓展教育学、心理学学科服务方向，发展成为区域基础教育人才培养基地、心理学服务人才培养基地和教育、心理学研究中心的目标努力前进。

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