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人教版语文三年级上册的期末测试卷

发布时间: 2024-11-15 01:47

一、 看拼音写词语。5%

qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。

暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)

三、 比一比,再组词。5%

移( )探( )迅( )努( )喘( )

宜( )叹( )讯( )怒( )端( )

四、 ,按要求填表。6%

查带点的字 音序 部首 除部首外有几笔 带点字应取哪种解释

(在括号里打√))

欣 赏 1.奖赏()2.观赏()

突 围 1.忽然()2.冲破()

勤 劳 1.勤务()2.尽力多做()

五、 用直线把下面的词语搭配起来。7%

成群结队的 树叶 马在 路上 坐

密密层层的 大海 鸟在 地里 跑

又松又软的 小鸟 人在 山上 开

无边无际的 雪花 花在 车上 飞

菜在 空中 长

六、 选词填空。9%

1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。

[争分夺秒 争先恐后]

2.我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间,

发愤学习了。[爱惜 珍惜 发现 发明]

1. 1. 我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤?[拣 扶 摔 跑 问 拍]

七、 造句。4%

1. 1. 居然:

2. 2. 来之不易:

八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。6%

1. 1. 每个学生都要

2. 2. 西沙群岛的海底有

3. 3. 早上起床后

九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。5%

( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地

建“桥墩”。

( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。

( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然

后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。

( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门

想到同学家去问问。

( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。

十、 填空。10%

1.在《登鹳雀楼》这首诗中,写诗人登上鹳雀楼看到的景象

的诗句是 。

2.站在瀑布脚下 ,好伟大呀,一座 !时时

来一阵风,把它吹得 , , 。这一节诗作者

是在 看瀑布。

3.《揠苗助长》里的那个人错在 。

4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的 ,石桥不

容易被大水冲毁,又减轻了桥身的 ,节省了石料。这

个长句子说明了这种设计的优点一是 ,

二是 。

十一、 阅读。21%

(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。7%(2+1+4)

1. 1. 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2. 2. 在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3. 3. 作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟 。

4. 4. 这段话先总写 ,接着从 、 和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。

(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10)

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。

浓——( ) 慢——( )

3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。

(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)

露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。这几句话是按照 顺序来写。

十二、 作文。20%

请想一想:你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一段话。要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。

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