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人教版小学三年级下册语文第二单元练习题

一、按课文内容完成下列各题。(7分)

1.《咏柳》这首诗把春风比作剪刀,写下了“,。”的名句。还有王维的写景诗句:“万壑树,。”也给我们留下了深刻的印象。

2.让我们生存的坏境更美好,是我们共同的心愿。在燕子专列中,我认识了冒着严寒救燕子的小姑娘;还知道了工程师为了避免伤害一棵橡树,把笔直的沥青马路改成。特别是《一个小村庄的故事》使我们很受启发,山谷中那个美丽的小村庄,因为的原因,被一场洪水卷走。什么都没有了——所有靠斧头,包括那些锋利的斧头。二、阅读短文,完成练习。(25分)

(一)荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、用横线画出语段中描写荷叶的句子。在这个句子中,“”写出了荷叶的多而密;“碧绿”写出了荷叶的;“”写出了荷叶的大与形状美。(4分)

2、语段中用三个“有的”写出了白荷花的三种姿态。天上的白云也变化万千,你能仿照上文,用上“有的……有的……有的……”写你看到的情景吗?(3分)

天上的白云真是变幻莫测。

(二)会飞的蒲公英

初夏的一天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花……真是绚丽多彩!我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。

一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白伞”,一朵朵“小白花”,它们飞呀飞,飞得老高老高的。我费了九牛二虎之力,在山坡上使劲地跳着,努力地跑着,才终于抓住了一朵飞在空中的“小白花”。我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。

妈妈说:“这是蒲公英,它最喜欢到外面的世界去闯荡。”

“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的天空中飞呀,飞呀……

1.联系上下文写出下列词语的意思。(2分)

(1)联系上文,我们能知道“绚丽多彩”的意思是指

(2)联系下文,我们能知道“九牛二虎之力”的意思是指

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