小学二年级主要面临的语文学习部分主要是拼音、识字和朗读,所以我们在学习的过程中要做好复习。下面是小编为大家收集的关于小学二年级语文课文练习题,希望你喜欢。
小学二年级语文课文复习练习题篇一
《美丽的丹顶鹤》练习题:
一、看拼音,写词语。
chuánshuō
mínɡxiǎn
wúyōuwúlǜ
dùɡuò
suǒyǐ
zhǎnchìfēixiánɡ
二、读一读,连一连。
洁白的 宝石 一群 红宝石
嘹亮的 北方 一身 丹顶鹤
遥远的 羽毛 一颗 羽毛
鲜红的 歌儿 一个 冬天
三、把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。
()我心里甜滋滋的。
()爸爸接过茶,笑眯眯地说:“真是乖孩子。”
()我给爸爸送去一杯茶。
()吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。
四、选字填空。
再、也、又
1、他是中队干部,我()是。
2、在车模比赛中,他()得了第一名。
3、如果时间()长一些,小明的手工会做得更好。
五、阅读短文,回答问题。
今天,我跟妈妈去天池游玩。
一路上,青翠(cuì)的树木和五颜六色的山花迎窗而过,十分()美丽,我兴奋()得又唱又跳。
天池的形状像个葫芦,它四周环山,山上的树木郁郁葱葱,非常茂密。湖水的颜色有三种,最深处是蓝色,较深处是绿色,边沿是白色。湖水十分清澈(chè),既可以看到倒映在水中的山影和树影,又可以看到水中的游鱼和水底的小石子,可漂亮()了!
天气虽然炎热,可我们在游船上感到十分凉爽,真是舒服极了。
你也来天池游玩吧!
1、我觉得短文的题目是《________》。
2、第三自然段写了_________、_________和_________。
3、在文中括号里给加点词各换一个词,但不改变句意。
4、我曾经去过_________,那里也很_________。
小学二年级语文课文复习练习题篇二
《邮票上的齿孔》练习题:
1、填空
一枚()
一块()
一只()
一片()
一把()
2、写出带有下面部首的字。
亻__________尸__________钅__________扌__________
3、用带点的词语写句子。
①他发现有位外地人,正对着一大张邮票发愁。
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②不久,亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。
_____________________________________________________
4、课文精彩回放。
不久,亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明很快被英国邮政部门采用。从此,世界各地都使用带齿孔的邮票了。
①这段话有()句。
②结合全文说说亨利·阿切尔发明了邮票打孔机的经过,以及你受到的启发。
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5、阅读下面的一段话,完成练习。
一路上,阿切尔一直思索着刚才发生的事。他想:要是在每枚邮票周围都打上小孔,那么,大张邮票使用起来不就很方便了吗?
①这段文字有()句话。
②“他”指的是()。“他”想到了什么?把有关的句子抄在下面的横线上。
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③“大张邮票使用起来不就很方便了吗?”这句话的意思是什么?在正确的答案后面用“√”。
大张邮票使用起来不方便。()
大张邮票使用起来方便。()
小学二年级语文课文复习练习题篇三
《朱德的扁担》练习题:
一、看拼音写词语。
shēnɡchǎn tónɡzhì huìshī quànshuō zhūhónɡ
hónɡjūn ɡōnɡjī bìdìnɡ shǒuhòu rìjì
二、填上合适的词。
一()扁担 一()队伍 ()的斗笠
一()粮食 一()草鞋 ()的工作
()的扁担 ()的朱德 ()的花朵
三、连线。
穿 粮食 监守 敌人
戴 山路 粉碎 部队
挑 草鞋 储备 根据地
走 斗笠 带领 粮食
四、照样子写句子。
例:天上飘着白云。(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。
1、黄叶落下来。()的黄叶()落下来。
2、小鱼游着。()的小鱼()游着。
五、乱句成段。
()那顽皮的小孩摘下柳条绕成大项圈。
()它悄悄地把柳芽抽成一条条细丝在微风中起舞。
()他骑上牛,吹起柳木做的笛子,悠悠地走向村外。
()初春,柳树最早露出春的生机,带给人们春的消息。
六、阅读短文,完成练习。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
1、这段短文共有句话。
2、云的颜色有:
3、这里的省略号表示。还会有。
4、是把云染成了各种美丽的颜色。
5、选择合适的词语填空。
()的脸 ()地往下沉
()的云 ()地向前跑
二年级学生语文学习方法
1、勤于背诵的习惯
“胸有万汇凭吞吐”“腹有诗书气自华”,就是指的背诵的重要性。长期坚持背诵名家名段,就会积累起任自己支配的字词句段、美文佳作。背诵的最有效方法是熟读成诵,在不知不觉中渗透了文化的浓汁,作文时自然会游刃有余,
2、不动笔墨不读书的习惯
“动笔墨”是指做笔记;或指对阅读文章中的重语句、精要语段进行圈点勾画;或是读而有感,感而有记,随时记下点滴感受、思想、或是进行摘录,记下自己喜欢的名人睿语、新颖观点。这种习惯对于锻炼筛选能力,培养灵感,积累材料,有着巨大有作用。
3、随时练笔的习惯
灵感的重大特点是转瞬即逝,养成勤于动笔、随时练笔的习惯至关重要。这种文体可叙可议,可状物可抒情,灵活自由,操作简单,可每天一记,也可几天一记,这样一直坚持下去,就会习惯成自然,受益终生。