初一语文同步练习：爸爸的花儿落了练习题
【积累·感知】
一.据拼音写汉字
衣jīn___ 肿zhàng___ 叮zhǔ___ 廊yán___
lǎn___ 惰 liāo___ 起 lí___歌 zhà___栏
二.给多音字注音组词
( )____ ( )____ ( )____
转( )____ 扎( )____ 夹( )____
( )____ ( )____ ( )____
三.根据课文内容填上恰当的词语
1.我上学___要晚了，___要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄。
2.___迟到了，___老师并没有罚我站，这是___下雨天可以原谅的缘故。
3.我___很害怕，___也得硬着头皮去___这是爸爸说的，___什么困难的事，___硬着头皮去做，___闯过去了。
四.给下面的歌词拟个标题，再仿照歌词写一段话
长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……
标题：
仿写：
五.整体感悟课文后回答
1. 课文标题“爸爸的花儿落了”的双重含义是什么?
2. 课文的线索是什么?
3. 从全文看，爸爸是一个怎样的人?对“我”的成长有什么影响?
4. 全文插叙了哪几件事?用简洁语言概括。
5. 全文以“花”开头，又以“花”结尾，作用是什么?
6. 贯穿全文的感情基调是什么?
【体验·探究】
六.课内语段阅读
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
“你说什么?老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
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