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二年级作文教学设计

问答小能手

解答各类资格考试问题

发布时间: 2024年12月23日 20:52

教学目标:教学流程:教学目标:教学流程:

一、读一读,做一做引入新课:

1、教师引导读《军山揽胜》,完成课后1——3题。要求:先读习题要求再读文,边读边画出所填内容,然后填空。

2、集体更正。

3、教师指导练习第四题。要求把句子写具体。(谁在什么地方怎样做什么。)

二、引入新课,口语交际说郊游:

1、读一读83页的'一和二。要求默读,感悟怎样写具体。

2、进行口语交际,说郊游。要求:(1)回忆郊游过程中自己印象最深的事情(看到的美景、与小朋友发生的故事、坐碰碰车、喂小动物、认识其他树木和农作物。);(2)抓住特点,说清楚方位,会用打比方、拟人等方法;(3)用上好词好句。

3、先在小组内交流,再选出代表进行全班交流。

4、学生评价说的怎么样。

三、写一写郊游:

1、教师引导学生选择自己印象最深的部分来写。写的要求:(1)写景要按照方位顺序写;(2)抓住景物特点写具体;(3)用上打比方的方法或其他方法;(4)语句通顺,用上学过的好词好句;(5)书写干净整齐美观。

2、教师巡视指导,提醒学生的坐姿。

3、教师批阅,选出佳作宣读。

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