口语运用。阅读下面对话，从方框内选出恰当的句子完成此对话，并将其番号填入题前括号内.A.My name is Grace.B.Good

题文

口语运用。（每小题1分，共5分）
阅读下面对话，从方框内选出恰当的句子完成此对话，并将其番号填入题前括号内.
A.My name is Grace.
B.Good morning
C.It’s my ID card.
D.Brown.
E.It’s 733-8526
A: Good morning!
B:___小题1:   My name is Eric. What’s your name?
A:___小题2:  What’s your last name?
B:  小题3:  And what’s your last name?
A:My last name is Green. What’s this?
B:____小题4:  
A: Oh,what’s your telephone number?
B:____小题5:   

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:B
小题2:A
小题3:D
小题4:C
小题5:E

解析

小题1:根据前句Good morning可知，回答也应该用Good morning。所以本题选B。
小题2:根据上句 What’s your name?可知，本句应该是回答名字的，所以本题选A。
小题3:根据What’s your last name?可知，这是问姓的，只有Brown是姓。所以本题选D。
小题4:根据What’s this可知，这是问“这是什么？”故应该回答It’s my ID card.所以本题选C。
小题5:根据what’s your telephone number?“你的电话号码是什么？”可知，本题应该选E。
点评：对于补全对话题目，需要根据上下句的内容，来确定相应的句型。特别应该注意一般疑问句的特殊疑问句的句式，一定要和答语对应起来。

考点

据培训啦专家说，试题“口语运用。（每小题1分，共5分）阅读下面.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。

情景交际

情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。 
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。 
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。 
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。    

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