阅读排序

解题步骤

（1）通读每句话，理解文段大意；

（2）仔细阅读，找出事件发生的背后的顺序进而排序；

（3）将排列好的句子再读一遍，边读边想顺序是否合理

例题

(一)( ) Hi,Mr Jones.你好,琼斯先生。( ) Mr Jones,this is Amy. She is a new student.琼斯先生，这是艾米。她是一个新学生。( ) Where are you from?你来自哪里？( ) Hi,Amy.艾米。( )I am from the UK.我来自英国。(二)( ) Hi,Dad. This is my friend Amy.嗨,爸爸。这是我的朋友艾米。( ) Nice to meet you,too.我也很高兴见到你。( ) Where are you from?你来自哪里？( ) Nice to meet you.很高兴见到你。( )I am from the UK.我来自英国。

知识拓展

问句和回答是一组的可以先选出来，比如：有多少个？有十二个 顺序一定在一起( ) Wow,so beautiful!哇，好漂亮！( ) Look at the kites!看那些风筝!( ) 1.2... I see 12!我看见有12只。( ) How many kites do you see?你看见多少只风筝？( ) No! The black one is a bird!不，黑色那只是小鸟。eg：a. Thanks a lot谢谢.b. Is it in your school bag?在你包里吗c. It was on the desk just now.刚才在课桌上d. I can’t find my crayon. Where is it?我没有发现我的蜡笔，它在哪儿？e. Not at all.不用谢f. Yes,it is. Thank you very much.是的，非常感谢答案：d. I can’t find my crayon. Where is it?我没有发现我的蜡笔，它在哪儿？c. It was on the desk just now.刚才在课桌上b. Is it in your school bag?在你包里吗 f. Yes,it is. Thank you very much.是的，非常感谢e. Not at all.不用谢a. Thanks a lot谢谢应该是这样

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