部编版六年级上册语文第二十二课生字组词加拼音
六年级的孩子应该怎样做好语文的复习准备呢?关于六年级的语文生字我们又该怎么学习呢?以下是小编准备的一些六年级上册语文第二十二课生字组词加拼音，仅供参考。
六年级上册语文第二十二课生字组词加拼音
谱pǔ：菜谱 歌谱 谱曲
莱lái：蓬莱 莱芜 莱茵河
茵yīn：绿茵 绿茵茵 绿草如茵
盲máng：盲人 色盲 盲目 盲从
纯chún：纯白 单纯 纯朴 纯正
键jiàn：键盘 关键 琴键
缕lǚ：一缕 缕缕 千丝万缕
陶táo：陶瓷 陶醉彩陶
六年级上册语文第二十二课知识点
生字组词：
谱：谱曲 谱写 歌谱 棋谱 乐谱 年谱
莱：莱卡 莱塞 莱茵河
茵：茵褥 绿茵茵 绿草如茵
盲：盲人 盲目 盲道 盲从 文盲 色盲
纯：纯熟 纯洁 纯蓝 纯净 清纯 纯真
键：按键 琴键 键盘 关键 键入
霎：霎时 一霎 霎时间
缕：缕述 一缕炊烟 条分缕析 一丝一缕
陶：陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土
多音字：
乐：yuè音乐 lè快乐
弹：tán弹力 dàn弹弓
形近字：
键(键盘)健(健康)
霎(霎时)雾(云雾)
陶(陶瓷)淘(淘气)
词语解释：
幽静：寂静。
断断续续：时而中断，时而继续。文中指琴声不连贯。
清秀：美丽而不俗气。
纯熟：很熟练。
清幽：(风景)秀丽而幽静。
微波粼粼：微小的波浪闪闪发光。
恬静：安静;宁静。
陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
记录：把听到的话或发生的事写下来。
反义词：
幽静——喧闹 微弱——强烈
陌生——熟悉 纯熟——生疏
断断续续——接连不断
近义词：
——闻名 清秀——秀丽
激动——兴奋 纯熟——熟练
恬静——安静 照耀——照射
陶醉——沉醉
词语搭配：
(幽静)的小路 (清幽)的月光
(美妙)的琴声 (波涛汹涌)的大海
课内问题：
1、说一说这篇课文的主要内容。
答：这篇课文讲述了德国音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹俩而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
2、体会贝多芬和兄妹俩的品格。
答：贝多芬：同情劳苦大众，具有音乐天赋和卓越才华。
兄妹俩：虽然生活艰苦，但热爱音乐，对生活充满乐观态度;相互关心、体贴.感情深厚。
3、贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听?
答：因为贝多芬听到茅屋里传出自己的钢琴曲，又听到兄妹俩的谈话，他为他们生活在穷苦中却仍热爱音乐、追求艺术所感动，所以要弹琴给盲姑娘听。
4、贝多芬为什么弹完一曲又弹一曲?
答：一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊!正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法一一创作的激情油然而生。
六年级语文月光曲课后练习题
温故知新
1、比一比 ， 再组成词语。
茵()盲() 券()腊()屡()
菌()育() 卷()蜡()缕()
粼() 谱()醒()涛()键()
嶙() 普()醉()滔()健()
2、读句子 ， 给加点的字选择正确的读音 ， 把不正确的划去。
①他沿着弯弯曲曲(q ūq ǔ)的小路向前走， 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声， 弹得正是他写的曲(q ùq ǔ)子
②盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的(ded í)人的(ded í)确是贝多芬。
③盲姑娘从美妙的乐(yu èl è)声中感受到了快乐( yu èl è)
3、在括号里填写合适的量词。
粒缕艘番片层株支摞
一(答案)画报一(答案)石子一(答案)帆船
一(答案)话语一(答案)草滩一(答案)微云
一(答案)歌曲一(答案)柳树一(答案)涟漪
4、读读下面人物的语言， 想想应分别读出怎样的语气。(选择正确的序号填在括号里)
A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切 C、诚恳、热情 D、体谅、安慰
①一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!”(答案)
②一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”(答案)
③姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”(答案)
④贝多芬说：“不 ，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。“(答案)
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