经济生活主观题题型(分点作答)：
1、图表题(说明经济现象)：①概括材料(表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热点)。2、运用经济学知识分析经济现象：经济学原理(要点+内容)+联系材料。
一、注意经济生活的设问角度
用价格的知识回答：(影响价格的因素;价格对需求的影响;价格对生产的影响)用消费的知识回答：(影响消费的因素;消费心理：消费原则;消费与生产关系)用生产与消费的关系(生产决定消费，消费反作用与生产)用经济制度的知识(基本经济制度;分配制度;社会保障制度)用生产与经济制度的知识(生产决定消费;消费反作用与生产;基本经济制度;公有制;非公有制)从企业的角度用收入与社会公平的关系回答---公平的意义，怎么样公平财政在材料中体现哪些作用——三个作用运用效率与公平的知识(二者关系;如何处理)用市场经济的知识回答：(含义，优点，局限性，宏观调控;市场秩序)用社会主义市场知识角度：(市场经济，宏观调控;科学发展观;市场秩序;对外开放(原则);基本经济制度;分配制度)坚持新发展理念，建设现代化经济体系运用经济全球化知识：(含义表现 影响 如何应对)运用企业与劳动者的知识(企业+劳动者(择业观)+维护合法权益)
二、常见设问方式以及备选答案
(一)运用经济生活分析国家(企业)应该如何做=启示=措施=怎么样(注意主体)
1、消费对生产有重要的反作用，坚持扩大内需，促进消费结构升级，发挥消费对生产的拉动作用。2、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。3、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全生产要素按贡献参与分配的制度，处理效率与公平的关系，4、企业的经营(经营战略(自主创新：诚实守信，信誉与形象，市场，转变经济发展方式)5、加强和改善宏观调控，继续发挥好财政(政府投资)对拉动经济和调整结构的重要作用(财政具有促进社会公平和改善人民生活、促进资源合理配置、促进国民经济平稳运行的作用)6、发挥市场经济在资源配置的决定性作用，优化资源配置(立足当地资源，发挥市场的作用，整合资源)7、健全社会信用制度，加强市场监管，整顿和规范市场秩序8、完善社会主义市场经济体制，建立统一开放透明的市场体系。(市场经济，宏观调控，科学发展观，基本特征，对外开放)9、国家用经济法律行政手段加强宏观调控，采用积极的财政政策和稳健的货币政策10、牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，建设现代化经济体系。11、依靠科技。提高自主创新能力，建设创新型国家，使经济发展由主要依靠物质消耗转到主要依靠科技进步、管理创新和劳动者素质提高上来12、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。13、坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，依靠消费、投资、出口协调拉动经济增长。14、加强资源能源节约和生态环境保护，建设资源节约型、环境友好型社会15统筹城乡协调发展，加快社会主义新农村建设，增加农民收入16、顺应经济全球化的趋势，不断提高对外开放的水平，坚持引进来与走出去相结合，利用国内国际两个市场两种资源提高对外开放的水平。
(二)宏观经济意义类(与经济发展有关)—关键词记忆
1、对生产(有利于发展生产力，创造社会财富，满足人民增长物体与精神文化需求，提高人民生活水平与质量;体现社会主义制度优越性;增强国家经济实力，提高国际地位，振奋民族精神)2、对消费(有利于扩大内需，刺激消费，拉动经济增长;促进消费结构升级，提高消费水平;有利于发展第三产业，带动相关产业发展，推动产业结构调整;)3、对财政(有利于发挥财政的作用，跟上三个作用)4、对劳动者(有利于扩大就业，增加就业岗位，增加收入，调动积极性，提高人们生活水平)5、对分配(与公平有关：生产目的，共同富裕，和谐，效率，科学发展观，内需)6、对资源(整合资源，优化资源配置，把资源优势转化经济优势，转变发展方式，提高资源利用率)7、对宏观调控(是宏观调控的经济手段，发挥宏观调控的总体功能，实现宏观调控的总体目标)8、对对外开放(有利于引进来与走出去相结合，加强交流与合作，提高对外开放水平)9、最后考虑到：都可以用上，自己根据材料进行筛选。(自主创新，转变经济发展方式，经济结构;新型工业化;城乡发展;资源节约与环境保护相结合;区域经济协调发展)
(三)《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
(1)消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。(2)劳动者：坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。遵守社会公德，维护他人合法权益，不得损害经营者的利益(国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)(3)劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，提高素质，成为创新型人才。(4)投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。(5)纳税人：权利义务，依法纳税。
货币
1、货币的产生与发展
(1)货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的产生大致经历了四个阶段：(1)偶然的物物交换;(2)扩大的物物交换;(3)一般等价物作为媒介的交换;(4)一般等价物固定在金银上──货币产生。
货币的发展:金属货币---纸币---电子货币(信用货币);货币与商品不是同时产生,但将同时消失。
(2)什么是一般等价物?
等价物用来充当另一种商品的价值表现材料的商品。例如，在1只绵羊=2把斧子的价值关系中，处于等价形式上的斧子就是等价物。
一般等价物就是从其它商品中分离出来的，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。
(3)金银贵金属作为货币的原因：
第一、交换发展的需要;第二、贵金属货币自身的优点(P5)。因此，金银天然不是货币,但货币天然是金银。
2、什么是货币?货币的本质?
货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物;
货币它本身是一种商品，有价值。作用：它同一般等价物一样，表现其他
一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
货币在本质上体现了人们交换劳动的社会关系。
货币和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。
货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同;②特征不同;③货币是固定地充当一般等价物。
3、货币的基本职能
(1)货币职能是指：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现，是由货币的本质决定的。(货币职能与货币本质的关系)
包括：基本职能是：价值尺度和流通手段;其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
(2)价值尺度(含义、原因、货币单位、价格、特点)
a货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。
货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。
货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。
(一)商品
1、什么是商品?
(1)商品的定义：用于交换的劳动产品。
(2)商品的产生及产生的条件、商品经济(即以交换为目的经济形态包括
商品交换与商品生产。与自然经济有区别)。
(3)如何判断商品?(判断商品的条件)
①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。
②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。
③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。
④注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。
(4)商品、物品、劳动产品的关系
物品的范围最广,它包含劳动产品,非劳动产品.劳动产品包含用于交换和不用于交换的.用于交换的劳动产品是商品。
2、商品两个基本属性:
(1)使用价值是商品能满足人们某种需要的属性。使用价值(商品质量等)：自然属性、基本属性、共同属性
(2)价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值：本质属性、特有属性、社会属性、基本属性、共同属性
(3)二者的关系?辩证统一
A商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者(强调产品质量)。作为生产者和消费者，不可能同时占有价值和使用价值。生产者为了获得(实现)商品的价值，必须让渡使用价值;消费者为了得到商品的使用价值，必须付出价值。
B有使用价值的东西不一定有价值;有价值的东西一定有使用价值。有价值的东西一定是商品，没有价值的东西一定不是商品;有使用价值的东西不一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品。
(一)价格
1、什么是价格(略，见前)
2、价值决定价格(价值与价格的关系)
(1)价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。商品价格最终是由其价值决定的。
价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。
(2)单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间
①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间的含义是什么，如何来判断?
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。现有的社会正常生产条件是指当时在某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，主要是指劳动工具。
②商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。
(3)劳动生产率、劳动时间和价值量的关系如何?
①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的而不是个别劳动时间。劳动生产率越高个别劳动时间越短，从而使得商品生产者处于行业优势地位。
②如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。
经济生活主观题题型(分点作答)：
1、图表题(说明经济现象)：①概括材料(表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热点)。2、运用经济学知识分析经济现象：经济学原理(要点+内容)+联系材料。
一、注意经济生活的设问角度
用价格的知识回答：(影响价格的因素;价格对需求的影响;价格对生产的影响)用消费的知识回答：(影响消费的因素;消费心理：消费原则;消费与生产关系)用生产与消费的关系(生产决定消费，消费反作用与生产)用经济制度的知识(基本经济制度;分配制度;社会保障制度)用生产与经济制度的知识(生产决定消费;消费反作用与生产;基本经济制度;公有制;非公有制)从企业的角度用收入与社会公平的关系回答---公平的意义，怎么样公平财政在材料中体现哪些作用——三个作用运用效率与公平的知识(二者关系;如何处理)用市场经济的知识回答：(含义，优点，局限性，宏观调控;市场秩序)用社会主义市场知识角度：(市场经济，宏观调控;科学发展观;市场秩序;对外开放(原则);基本经济制度;分配制度)坚持新发展理念，建设现代化经济体系运用经济全球化知识：(含义表现 影响 如何应对)运用企业与劳动者的知识(企业+劳动者(择业观)+维护合法权益)
二、常见设问方式以及备选答案
(一)运用经济生活分析国家(企业)应该如何做=启示=措施=怎么样(注意主体)
1、消费对生产有重要的反作用，坚持扩大内需，促进消费结构升级，发挥消费对生产的拉动作用。2、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。3、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全生产要素按贡献参与分配的制度，处理效率与公平的关系，4、企业的经营(经营战略(自主创新：诚实守信，信誉与形象，市场，转变经济发展方式)5、加强和改善宏观调控，继续发挥好财政(政府投资)对拉动经济和调整结构的重要作用(财政具有促进社会公平和改善人民生活、促进资源合理配置、促进国民经济平稳运行的作用)6、发挥市场经济在资源配置的决定性作用，优化资源配置(立足当地资源，发挥市场的作用，整合资源)7、健全社会信用制度，加强市场监管，整顿和规范市场秩序8、完善社会主义市场经济体制，建立统一开放透明的市场体系。(市场经济，宏观调控，科学发展观，基本特征，对外开放)9、国家用经济法律行政手段加强宏观调控，采用积极的财政政策和稳健的货币政策10、牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，建设现代化经济体系。11、依靠科技。提高自主创新能力，建设创新型国家，使经济发展由主要依靠物质消耗转到主要依靠科技进步、管理创新和劳动者素质提高上来12、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。13、坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，依靠消费、投资、出口协调拉动经济增长。14、加强资源能源节约和生态环境保护，建设资源节约型、环境友好型社会15统筹城乡协调发展，加快社会主义新农村建设，增加农民收入16、顺应经济全球化的趋势，不断提高对外开放的水平，坚持引进来与走出去相结合，利用国内国际两个市场两种资源提高对外开放的水平。
(二)宏观经济意义类(与经济发展有关)—关键词记忆
1、对生产(有利于发展生产力，创造社会财富，满足人民增长物体与精神文化需求，提高人民生活水平与质量;体现社会主义制度优越性;增强国家经济实力，提高国际地位，振奋民族精神)2、对消费(有利于扩大内需，刺激消费，拉动经济增长;促进消费结构升级，提高消费水平;有利于发展第三产业，带动相关产业发展，推动产业结构调整;)3、对财政(有利于发挥财政的作用，跟上三个作用)4、对劳动者(有利于扩大就业，增加就业岗位，增加收入，调动积极性，提高人们生活水平)5、对分配(与公平有关：生产目的，共同富裕，和谐，效率，科学发展观，内需)6、对资源(整合资源，优化资源配置，把资源优势转化经济优势，转变发展方式，提高资源利用率)7、对宏观调控(是宏观调控的经济手段，发挥宏观调控的总体功能，实现宏观调控的总体目标)8、对对外开放(有利于引进来与走出去相结合，加强交流与合作，提高对外开放水平)9、最后考虑到：都可以用上，自己根据材料进行筛选。(自主创新，转变经济发展方式，经济结构;新型工业化;城乡发展;资源节约与环境保护相结合;区域经济协调发展)
(三)《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
(1)消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。(2)劳动者：坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。遵守社会公德，维护他人合法权益，不得损害经营者的利益(国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)(3)劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，提高素质，成为创新型人才。(4)投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。(5)纳税人：权利义务，依法纳税。
货币
1、货币的产生与发展
(1)货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的产生大致经历了四个阶段：(1)偶然的物物交换;(2)扩大的物物交换;(3)一般等价物作为媒介的交换;(4)一般等价物固定在金银上──货币产生。
货币的发展:金属货币---纸币---电子货币(信用货币);货币与商品不是同时产生,但将同时消失。
(2)什么是一般等价物?
等价物用来充当另一种商品的价值表现材料的商品。例如，在1只绵羊=2把斧子的价值关系中，处于等价形式上的斧子就是等价物。
一般等价物就是从其它商品中分离出来的，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。
(3)金银贵金属作为货币的原因：
第一、交换发展的需要;第二、贵金属货币自身的优点(P5)。因此，金银天然不是货币,但货币天然是金银。
2、什么是货币?货币的本质?
货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物;
货币它本身是一种商品，有价值。作用：它同一般等价物一样，表现其他
一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
货币在本质上体现了人们交换劳动的社会关系。
货币和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。
货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同;②特征不同;③货币是固定地充当一般等价物。
3、货币的基本职能
(1)货币职能是指：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现，是由货币的本质决定的。(货币职能与货币本质的关系)
包括：基本职能是：价值尺度和流通手段;其它职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
(2)价值尺度(含义、原因、货币单位、价格、特点)
a货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。
货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。
货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是商品价值的货币表现，价值是价格的基础。价值大小高低决定价格的大小高低。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。
【微语】不要走两个极端：一个是随意画，失去了艺术应有的社会意义；一个是装腔作势、摆架子，感情不真诚。
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