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发布时间: 2024年11月23日 19:16
冀教版小学二年级的语文上册期中试卷
一、看看小雨点应该落在哪片荷叶上?
二、我会把字写漂亮!
chng gē yu q gū niang d shū w
ln jū wěi b t bi qxng gui zhung
jiǎo b dī tu du cu mi yǒu
三、变字小魔术，给下边的字加部首变成新字，再组词。
买 ( ) 中 ( ) 者 ( )
里 ( ) 包 ( ) 是 ( )
本 ( ) 自 ( ) 丁 ( )
四、把生字宝宝送回家。
做 作 坐 座
1、 你的 业 完了吗?
2、每当上课铃响起来，我们就端端正正地 在 位上。
3、王老师对待工 非常认真。
4、这件事是不是刘小明 的.?
像 象 向
1、大 的身子好 一堵墙。
2、我们要 红红学习。
五、星期日早上，妈妈要去开会，她给阳阳写了一张留言条，告诉她起床后，自己吃饭，然后认真写作业。请你替妈妈给阳阳写这张留言条。
六、这半学期，我们又学习了唐代诗人李白的诗，你能背写一首吗?
。
。
七、快乐阅读。
登上长城
今天，是到北京的第二天，我和妈妈终于登上了长城。
长城真高啊!比我家住的六层楼还高。
长城真长啊!从这个山间连到那个山头。
长城真美啊!来玩的人很多。
大人们常说：不到长城非好汉。我也登上了长城，我也是好汉。
1、短文共有( )自然段，分别写了长城的( )、( ) ( )
2、用 画出表现长城长的句子。
3、不到长城非好汉中非意思是( )
4、为什么说我也是好汉?
冀教版小学五年级上册的语文期中试卷
一、 基础知识。
1. 根据拼音写出相应的汉字。
jiǎn ( )阅 mù夜（ ） bǔ 追（ ）
（ ）单 羡（ ） 缝（ ）
（ ）朴 坟（ ） 占（ ）
2. 为带点的字选择正确的解释。
没精打采 （ ） 采访（ ）
A.摘 B.开采 C.搜集 D.选择 取 E .精神、神色
漠然（ ） 漠不关心（ ）
A.沙漠 B. 冷淡地、不关心地
3. 在括号里填上合适的词语。
（ ）的雪末 （ ）的大雪 （ ）的风景
（ ）的歌喉 （ ）的面庞 （ ）的比赛
4. 补充成语。
（ ）烛夜游 （ ）之不理 刻骨（ ）心 和颜（ ）色
全力以（ ） 生意兴（ ） 销声（ ）迹 应（ ）不（ ）
二、按课文填空。
1.阳春布德泽，（ ）。
2.少壮不努力，（ ）。
3.横看成岭侧成峰，______________________________________________。
4（ ）赶上（ ）或者天气突变，就得全家动员，（ ） ，十分紧张。
5.（ ）朋友送我一对珍珠鸟。我把它们放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一些干草。那是（ ）的巢。
三、阅读。
荷叶
席慕容
后院有六缸荷，整个夏天此起彼落开得轰轰烈烈，我只要有空，总是会去院子里站一站，没时间写生的话，闻一闻花叶的香气也是好事。
虽说是种在缸里，但因为紧贴着土地，荷花荷叶仍然长得很好。有些叶片长得又肥 又大，亭亭而起，比我都高了许多。
我有一个发现，在这些荷叶间，要出水面到某一个高度才肯打开的叶子才能多吸收阳光，才是好叶子。
那些在很小的时候就打开了的叶子，实在令人心疼。颜色原来是嫩绿的，但是在低 矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细细弱弱的根株和叶片，与另外那些长得高大健壮粗厚肥润的叶子相较，象是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。
忽然感觉到，在人生的境界里，恐怕也会有这种相差吧。
太早的眩耀、太急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但是，没有根柢的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。
怎么样才能知道？那一个时刻才是我应该尽量舒展我一生怀抱的时刻呢？怎么样才能感觉到那极高极高处阳光的`呼唤呢？
问题：
1.这篇题目为《荷叶》的文章，不是一篇介绍植物的说明文。而是在观察不同的荷叶成长境况中感悟到了某种人生哲理。
作者发现了荷叶生长过程中两种不同的结局，为什么会形成这样的情形？
2. 作者把“太早的炫耀、太急切的追求”比作什么？
3. 你怎样理解“应该尽情舒展人生怀抱的时刻”？ “极高极高处的阳光”的含义是什么？
四、 以《愉快的回忆》为题写一篇文章。
冀教版四年级语文上册期中试卷
学校 班级 姓名 分数
一、双基（ 40分 ）
1、漂亮的书写能给人以美的享受。你能看拼音写出美观相应的词语吗？（5）
zīrùn jiāoyóu lóutī ānwèi jìnɡwèi
( )( ) ( ) ( ) ( )
2、读准字音是认识这个字的关键，请你用ˇ画出下列汉字正确的读音（3）
蔚蓝 (wèi uèi)气氛(fèn fēn)开辟(pì bì)歉意(jiàn qiàn)
3、请你为同音字和形近字找朋友，相信你一定行。（5）
资姿 赛塞 拂佛 普 谱 操澡
（ ）态 （ ）跑 仿（ ） 曲（ ） 做（ ）
（ ）料 （ ）外 吹（ ） （ ）通 洗（ ）
4 、照样子加偏旁再组词行吗？（5分）
它（ 蛇 ）（毒蛇） 各（ ）（ ）朋（ ）（ ）
竟（ ）（ ） 奇（ ）（ ）反（ ）（ ）
5、仔细找出句子中的错别字用横线画出来，再把正确的字写在括号里。（3）
（1）降生在这个世界，会用方块字阅读，会用方块字写做的人，算是有福了。（ ）
（2）老师要我一个薯假完成的作业，我十天就做完了。（ ）
（3） 这样的山拱围着这样的水，这样的水到映着这样的山，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。（ ）
6、平时注意积累可以使你的知识丰富，请根据要求补充内容。（7）
（1）、谁言寸草心， 。
（2）海内存知己， 。
（3） ，春去秋来老将至。
（4）唐代女歌唱家的`吟唱被方块字保存了下来。（换成“把”字句 ）
（5）扁担吱悠吱悠，像_________________ （写一个打比方的句子）
（6）古井为乡亲们提供着生命的泉水。古井陶冶着乡亲们的品格。
（用合适的关联词把两两句话连成一句）
________________________________________________
（7）、请写出两句你搜集到的与读书有关的格言、诗句
①_________________________________________________
②_________________________________________________
8、阅读下面的古诗，回答问题。（10）
望洞庭 望庐山瀑布
湖光秋月两相和， 。
_____________。遥看瀑布挂前川。
遥望洞庭山水翠， 飞流直下三千尺。
白银盘里一青螺。疑是银河落九天。
（1）根据原诗在横线上填空。（2）
（2）两首诗的标题中都有“望”字，意思是_________。第一首诗中“望”的是_________，作者是唐代的_________；第二首诗中“望”的 是 ，作者是 。
（3）两首诗的后两句分别运用了什么写作方法？你从中体会到了什么？_______________________________________________________
②把相关联的内容用线连起来（2分）
游园不值 王之涣 不是庐山真面目
春日 苏轼 万紫千红总是春
登鹳雀楼 叶绍翁 白日依山尽
题西林壁 朱熹 春色满园关不住
八、阅读
（一） 和时间赛跑（片段）
每天放学回家，我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去。虽然知道太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。
阅读短文，完成练习（6分）
（1）、从这段我体会到作者看日落的心情是
（3）
（2）、《和时间赛跑》一文中还有哪句话对你有启发，试着写下来。
（3）
（二）“河”
我们常常见到河，河虽然没有绚丽夺目的色彩，但是它的清澈，恬静，令人神往．河几十年如一日，从不休息，总是勤勤恳恳，不知疲倦地流着。看到河，我想到无数具有这种“河的精神”的人们。
老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日的工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦想,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗？
青少年为了让将来的世界更光明，为了使可爱的祖国更美丽，争分夺秒，学而不倦，他们钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘了时间的流逝，这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗？
体育健儿们为了给祖国争光，不怕酷热，不畏严寒，不分昼夜的苦练本领，他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？
我爱河，而我更爱具有“河的精神”的人们。
练习（14分）
1． 写出下面词语的近义词。（2）
疲倦（ ） 辛勤（ ）
2． 联系上下文解释下列词语的意思。（2）
令人神往 。
夜以继日 。
3． 用“﹋”划出文中你最喜欢的两个比喻句。（3）
4． 找出第五自然段中的两组反义词。（2）
（ ）（ ） （ ）（ ）
5． 用“||”把短文分成三段。（3）
6． 文中“河的精神”是指
（2）
九．作文。（30分）
写一件自己亲身经历的事或参加的活动，题目自拟。
要求语句通顺，条理清楚，把事情的起因、经过、结果写具体。
【微语】耍小心眼，把别人当傻瓜，其实自己是傻瓜。
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